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理科 中学生

(7)お願いします

酸化銅から銅を取り出す実験を行った。これについて各間いに答えなさい。 (実験】 ① 図のよう な装置を組み, 試験管A に酸化銅の黒色粉末 4.0gを入れ加熱したとこ ろ, ガラス管の先から少量の気体が出たがすぐに止まり, 還 代入 酸化銅と石灰水には変化がみられなかった。 ゴム香 @ 石灰水からガラス管を取り出し, 加熱をやめてピンチコ 人 se ガラス管 ックでゴム管をとめた。加熱した試験管Aが冷めた後、試 五水 験管A内に残った固体の質量を測定し、 固体を観察した。 ⑨ 試験管BーF に, それぞれ酸化銅の 表 A BE 9 p E 軸 黒色粉末4.0gと, 異なる質量の炭素の 1 oo 53 | oz2 | 03 | 94 w | 5ヨ 時色和末とをよく混ぜ合わせて入れた。 にam 1 試験答BーF を①と同様の装置で加熱 |誠語計| | SIN間SE衣 "| したところ, 盛んに気体が発生して, 店秒 が人朱色有| 吉和 が人和未人衝| 基 石灰水は和白く濁った。 人|のみ |人牧村色和末| ツグ |必公物未|昌色粉林 稚 編 ④ ①~-③の結果を表にまとめた。 この実験のように, 試験管に固体を入れて加熱する場合は, 図のように。 加熱する試験 稔の口を少し下げるのはなぜか。 最も適切なものをアーエから選びなさい。 (2点)【 ] ア 加吉する固体全体を均一に加熱しやすく するため。 イ 加熱する固体全体を高温で加熱しやすく するため。 ウ 実験で気体が発生した場合に, 気体をガラス管の方に流れやすくするため。 エ 実験で液体が生じた場合に, 液体が加熱部分に流れないようにするため。 瑞 実験①で出た気体は何か。 最も適切なものをアーエから選びなさい。 (3点)【 1 ア 黒色粉末から発生した水素 イ 黒色粉末から発生した酸素 ウ 黒色粉末から発生した三酸化炭素 エ 試験管の中にあった空気 ⑳ 琶化物が酸素をうばわれる化学変化を何というか。 (3点)【 ] 実験で起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 ⑪⑩ ] 個 琶化鋼と て科粋な銅をとり出したい。その場合 きい。 Gぷ[ ] の酸化鋼 9 アーウから一つずつ選びなさい。 【 (名3点)C【[ 賠Bi ] 衣験を行ったところ, 反応役 =ほ戻素のどちらかを加えて UN。 酸化鋼と炭素のうち,

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理科 中学生

この問題の(1)と(3)について教えていただきたいです!よろしくお願いします!

カの大きさとばねののびとの層係 100g の物体 た実験について, あとの(1)て(3③の問いに答えなさい。ただし, く重力の大きさは 1 Nとします。 : 〔実験] 凹 スタンド, ものさし, ばねXなどを用いて Xの長さは4 cmとする 還 園7のよ 一 、図6のような装置を組み立てた。ただし, ばね ばねX の先におもりをつり下げ,ばねX全体の長きをはかった。 ばねXの先につり下げるおもりの質量 ばねX 全体の長さをはかった。図8は, カカ の大きさとばねX 全体の長さとの関係をまと 1 EE (1) 国7のおもりをつり下げているばねXには, 弾性力がはたらい 2 ています。ばねXにはたらいている弾性力について, 最も適切に 表しているものを, 右のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 (2) 圏8のグラフからわかるこ ととして最も適切なものを, 次のア てエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア ばねX全体の長さは, 力の大きさと比例の関係にある。 イ ばねXののびは, 力の大きさと比例の関係にある。 ウ ばねX全体の長さは, 力の大きさと反比例の関係にある。 エ ばねXののびは。 力の大きさと反比例の関係にある。 回6 のばねX の先に固体\をつり下げたと ころ, ばねX 全体の長さが 13.6cmになりました。 固体 Y の質量は何gか, 求めなさい<

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