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生物 高校生

解き方を教えてください😭😭

ニジマスのある遺伝子の塩基配列を調べ, その遺伝子から転写される MRNA の配列士 決定したところ, 多くの正常個体から下のような配列が得られた。しかし, 一部の個体 は0~8に示したような変異を起こした mRNA も認められた。下の配列は左端の ATTC から右方向に翻訳されるものとして, 以下の問いに答えよ。なお, 必要に応じて下のコド ン表を用いること。 10 20 30 40 50 11 AUG CUC CUA UAC GUUCYAUU CUU AUU GAC AAA UUU CAA GUC AUA UGA CUU GAA AUC A 0左から6番目のCがUに変異していた。 ロシ 左から28 番目のAがUに変異していた。停止 ③左から33 番目のUがAに変異していた。 。 ④ 左から 28 番目のAがGに変異していた。グルに 5 左から 13番目のGが欠失していた。 6 左から 13, 14番目のGとUが欠失していた。 の左から 15, 16番目のCとAの間にAが挿入され, CAA と変異していた。 8 左から33, 34番目のUとCの間にCが挿入され, UCC と変異していた。 コドン表(MRNAの3塩蓋の組み合わせとそれらがコードするアミノ酸) 第2字 第2字 U(ウラシル) C(シトシン) A(アデニン) G(グアニン) 第1字 第3字 フェニルアラニン) (Phe) セリン) チロシン システイン) システイン) ( 止) トリプトファン (Trp) U U (Tyr) (Cys) フェニルアラニン セリン チロシン) C (Ser) (ウラシル)| ロイシン) Leu) セリン (停 止) A ロイシン) セリン) (停止) G ロイシン プロリン ヒスチジン アルギニン U (His) ロイシン (シトシン)|ロイシン ロイシン) C プロリン ヒスチジン (1eu) (Pro) アルギニン C プロリン (Arg) グルタミン) (Gin) グルタミン」 アルギニン A プロリン アルギニン, G イソロイシン) イソロイシン (le) (アデニン)|イソロイシン) メチオニン(Met) トレオニン アスパラギン A セリン U トレオニン (Asn) アスパラギン) (Ser) (Thr) セリン) C トレオニン リシン) (Lys) トレオニン) アルギニン A リシン。 アルギニン) (Arg) G バリン アラニン アスパラギン酸) LAsp) G バリン アラニン グリシン) じ アスパラギン酸) グルタミン酸 (Gu) (グアニン)パリン (Val) (Ala) グリシン アラニン C バリン グリシン (Gly) アラニン) グルタミン酸」 A グリシン) 問1 上の mRNAから翻訳されるポリペプチドを構成するアミノ酸数が, 減少する変異 を0~8からすべて選べ。

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数学 高校生

至急お願いします!🙏💦 (2)の緑波線部どうしてこう変化するか分かりません 教えてください!

32 外しない方が後の計 算がらく。 3 81 -12名x-12412 これと(ア)の[1]から, 4回目の操作でゲームが終了する確率は 12_28 81'8181 山短針が4時を指すとき かこの せて 16 4x-12=4 または 4-12ラー x=4 または x%3D1 すなわち EX 39 1個のさいころをn回(n>2)投げるとき、次の確率を求めよ。 (1) 出る目の最大値が4である確率 (2) 出る目の最大値が4で、かつ最小値が2である確率 (3) 出る目の積が6の倍数である確率 よって,この場合の確率は る場 15+6 64 64 [2] 短針が12時を指すとき (1) 出る目の最大値が4であるという事象は, 出る目がすべて4 以下であるという事象から, すべて3以下であるという事象を 除いたものである。 最大値が 4以下 x=6 または x=3 または x%3D ずなわち よって,この場合の確率は 最大値が 3以下 したがって,求める確率は(-(3"="-3" ()+c(-(141- 21-2-() 6" 最大値が4 64 (2) 条件を満たすとき, 1, 5, 6の目は1回も出ないから,事象A, 最大値が4 最小値が2 B, Cを 64 A:「すべて2以上4以下の目が出る」 B:「すべて2または3の目が出る」 C:「すべて3または4の目が出る」 [1], [2] から 64 64 とすると,求める確率は P(A)-P(BUC)=P(A)-{P(B)+P(C)-P(Bhc)} よって、上の2つの図の 黒く塗った部分の共通部 分AN(BUC)の確率を EX 41 nを9以上の自然数とする。 袋の中にn側の球が入っている。 この 球である。この袋から6個の球を同時に取り出すとき、, 3個が赤球 P。 P。 (1) Po を求めよ。 2 を求めよ ( )()る 求める。 (3) P。が最大となるnの値を求めよ。 2092か- 3" 41 (1) n=10 のとき, 袋の中にある白球の個数は 10-6=4(個 6° (3) E:「目の積が2の倍数」, F:「目の積が3,の傍数」のように事 象 E, Fを定めると, 求める確率は P(ENF)であり P(ENF)=1-P(ENF)=1-P(EUF) う変州がる。-1-pE)+P(F)-P(EnF)) C。Cs_20-4 Po= 10C。 8 よって 21 そ6の倍数 =2 の倍数かつ3の倍数 210 Cara-eCa nC。 CaカーsCa Pa+1= (2) P= であるから そド·モルガンの法則 Pa+1_sCsra-sCa._.Ce n+C。 そ和事象の確率 Pn そE:すべて奇数, F:すべて3,6以外, EnF:すべて1か5 = (n-5)(n-6}{n-7), n(n=1)(n-2{-31tn-4) (n-6}{n-7)(n-8) (n+1)n(n-1(n-2tn-3jt (n-5) 6"-3"-4"+2"」Tdt! 6"

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生物 高校生

この教科書生物基礎なんですけどこの写真の場所って生物基礎じゃなくて生物ですよね? わかる人、生物基礎か生物どっちなのか教えて欲しいです🙏 お願いします🙏

AUCなど、全部で64(4×4×4=64)通りであるから十分な数である。塩基3つの組を MRNAの塩基配列とアミノ酸配列の対応関係 発展 パク質に含まれるアミノ酸は20種類存在するが、MRNAに含まれる4種類の塩基の並ド 方で20種類のアミノ酸配列を指定できるのだろうか。 人種類のうちの塩基3つの並び方で1つのアミノ酸を指定するのであれば、 AGU CUL リプレットといい,それぞれが、 20種類あるアミノ酸のどれかに対応するようになって いる。 1960年ごろ,多くの研究者にこよって, それぞれのトリプレットがどのアミノ酸に対応す ろかが突き止められ, 遺伝暗号表という表がまとめられた。遺伝暗号表では, トリプレット がMRNAの塩基配列で表示され.,各トリプレットをコドン(遺伝暗号の単位)という。 例え ば、表aでコドンの1番目がU. 2番目がG. 3番目がCの配列には,システイン(Cvs)が AR いでんあんごうひょう 10 対応する。 64個のコドンのうち, 3個(UAA. UAG. UGA)はアミノ酸に対応しておらず, そこで 翻訳が終了するため, 終止コドンという。 一方, 翻訳の開始には, AUGが対応しており 開始コドンという。 これは同時にメチオニン(Met)のコドンでもある。 しゅうし かい し ▼表a 遺伝暗号表 コドンの2番目の塩基 U C A G UCU UAU フェニルアラニン チロシン UGU UUC U システイン (Phe) UCC セリン UAC (Tyr) UGC (Cys) U UUA C UCA (Ser) ロイシン UAA UGA 終止コドン A UUG (Leu) 終止コドン UCG UAG UGGトリプトファン(Trp) G CUU CCU CAU ヒスチジン CGU U CUC C (His) ロイシン プロリン CAC CGC C アルギニン CUA (Leu) (Pro) (Arg) CCA CAA CGA グルタミン CUG CCG CAG (GIn) CGG AUU ACU AAU AGU アスパラギン セリン イソロイシン AUC (Ile) ACC トレオニン AAC (Asn) AGC (Ser) A AUA (Thr) ACA AGA A アルギニン 開始コドン リシン(リジン) (Lys) AUG (Arg) G ACG AAG AGG メチオニン(Met) U GUU GCU GGU GAU アスパラギン酸 (Asp) C GGC グリシン GUC G GCC GAC バリン (Val) アラニン (Gly) A GUA GCA (Ala) GAA GGA グルタミン酸 G GUG GCG GAG (Glu) コドンの3番目の塩基 コ コドンの1番目の塩基

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英語 高校生

113番です。 なぜcould winだと勝っただろうに、という訳にならないのですか?なぜcould have wonでないと勝てた可能性もあったので、という訳にならないのですか? last nightで過去の話だからcould have wonでないとダメという事ですか?

(a) To see us walking together, they would take you for my sister. Greater care (a/ from / have/him/prevented / making / such / )us walking together, they would take you for my sister. 111 もっと注意をしていれば, 彼はそんな間違いをしなく このに。 o1 発展 would) mistake. bluow 見 e 文 leつ 112 ) us walking together, they would take you for my siss 111 (b) If ( 発展 の they will see 2 they have seen 3 they saw 4 they would see ed biuode uoy l 5t 介命るま solg 二1主対開本 中 ads Tam disappointed with the result because we ( against their team last night. beu ) the game 113 (大) 1 発展 SOFme D could have won 2 could win ③ should be winning ④ should win (位合 ctt nol alg avianslab 1s9Tg 0 berd 2 1 enob 3 beh しれないの 910 od bsr wor li osg Isdh now 9vsd togiat no Y の本ぶ 309teg お合る 9政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 目 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■私たちが一緒に歩いているところを見れば, 彼らは君を私の姉 [妹] と問違うだろう。 3 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので, 私はその試合結果にがっかりしている。

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