【中3 間接代名詞】合ってますか？

あなたが勉強したい教科は何ですか。 What is subject you want to study

(2)どうやるんですか

教科書 p.194 0.35 沙間隔ごとの平 の速さはそれぞ 秒間動いたと 図2で, 2 手の運動の記録 0.15 記録タイマー(1秒間に50回打点する もの)にテープを通し, 図1のように. レープの端を手で引いた。 このとき記録 されたテープの一部を5打点ごとに切っ てグラフにはりつけたところ, 図2のよ うになった。テープA~Eのうち, 0.1秒 間に移動した距離がもつ 図2 [cm]6 ことも大きいのはどれか。 図2のBのテープの長 さは3.6cmであった。 テー プBを記録したときの平 均の速さは何cm/sか。 みじ 5 4 5打点間の距離 3 2 . . . 図 1 記録タイマー (3) 図2のテープA~Eの 1 うち、平均の速さがもっ とも小さいのはどれか。 86 3年 0 • .... • ABCDE 速さはそれぞ いに答えな が同じ速さ ーターに 」を1秒 録タイ テープ の平均の

《⑤》の問題で解説の部分のマーカのところからマーカーの所へなぜこのように変形できるのでしょうか

58 次の和を求めよ。 n *(1) Σ(5k+4) k=1 *(4) 32+6+92++ (3n) (2) +(3n)² n k=1 (4k³-1) 教 p.28 例 13. 例題 8 *(3) Σk(k+3) n-1 k=1 (5)12・2+2・3+32.4+......+n(n+1) 答 詳解 よって, 求める和は n n 3 n n 2 1 — k²(k + 1) = Σ (k³ + k²) = — k³ + — k² = {{n(n+1)}² + — \n\n+1X(2n+1) k=1 k=1 k=1 k=1 1 1 = -n(n+1){3n(n+1)+2(2n+1)} = n(n+1)(3m² +7 + 2) 12 12 = 1 12 -n(n+1)(n+2)(3n+1) ホーム オプション 学習ツール 学習記録 あ + ふせん スタンプ 消しゴム 拡大縮小

数1のデータの整理についての質問です。 なぜ5以上10未満の階級値が7.5になるのか分かりません。求め方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします(＞人＜;)

305 右の表は, ある都道府県における毎月の気温の 平均値を3年間記録したデータから作った度数 分布表である。 この度数分布表において最頻値 を求めよ。 教 p.171 階級 (℃) 度数 5以上10未満 9 10 ~ 15 7 15 ~ 20 6 20~25 7 25 ~ · 30 7 計 āt a 36

合ってるか教えてください🙇‍♀️

分 ( 10 比較、疑問文、否定ほか ② 次の英文の( )に入る最も適当な語 (旬) を1つずつ選び、番号で答えなさい。 came from his 20 flights were canceled due to the heavy storm. □27 |271 ( 2 As many as 1 As long as ④As soon as STELO AN (大映中 3 As much as y to ten bluoda noy veidos of ( ■272 tignol\on\wodel) considering adding Last year we doubled the number of staff, and we are to sit down togeth 基本 more staff this year. 3 by 4 even 2 very □2 関西学 ☐ 1 plus My grandmother always tells me that the smaller the garden, () to look after 1 the easier it is 273 基本 ③3 it is the easier □274 worla lliw the easier is it notesbianco) Int ④ is it the easier <東海) many companies surveyed in the study sa He is ( ) far the tallest of us all.marketing tool. (大工金) 1 how 2 so too by gas (nedw\eritedt \ Isoiled be) There's not much news in today's paper, ( )? 1275 1 isn't it 3 is there 2 are there ed/whom abroad. 4 aren't there □276 When you finish reading the book, please tell me ( ) you think about it. 1 when 2 what 3 how careles which <女 □277 How come ( ) bring your wife? I did you 2 did you not 4 you didn't □278 3 didn't you ( ) go to the doctor if you are sick? Why not to 3 Should you to LO 2 Why don't you (4) If I were you, (-) A¹ & at A

最大値の98が外れ値では無いのに12が外れ値の意味がよくわかんないです🙂‍↕️教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

S A 答 詳解 4プロセス数学1+A [ 数研出版 A問題318 4IA × 11 03:22 A問題318 □ 318 次のデータの最大値と最小値は外れ値であるかを, 四分位範囲を利用して調 べよ。 75, 79, 54, 67, 12, 58, 98,77,63 データを大きさの順に並べると 12,54, 58,63,67, 75, 77,79,98 第1四分位数は Q1 = 54 +58 2 = 56 77 + 79 第3四分位数は Q3 = :78 2 よって, 四分位範囲は Q3-Q=22 学習の記録 答 詳 ゆえに Q3 +1.5(Q3-Q1)=111 Q1-1.5 (Q3-Qì) =23 したがって, 最大値 98 は外れ値ではなく, 最小値12は外れ値である。 シールバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 2 あ。 ++ ふせん スタンプ 消しゴム 拡大・縮小

高2の現代文です。『擬似群集の時代』で、写真の四角で囲んである「この特徴」は何を指しているか分かりません💦お願いします教えてください🙏🙏（2枚目が1つ前のページです）

いとき、必ずしもそれは消極的な意見を表しているのではないのかもしれない。それこそ が擬似群衆に特有の態度であるかもしれない。 S のような特徴を潜在させてレンズの前に立ち現れる人間たちは、かつてとは違った装 いをしているのだろうか。歴史上さまざまな群衆が記録されてきたが、ポスト情報化社会 を形成する最大の群衆は、目に見えないのではないか。それを一言で表すならば、「待機 する群衆」ではないかと思う。都市だけではない。地球上のどこにいても、情報システム を通じてつながっている群衆は、常に何かを待っている。たとえば労働の場において、非 正規社員や移民労働者の不当解雇が世界規模の問題となっているが、それは見方を変える と、常に待機することを余儀なくされる人々が爆発的に増大しているということではない かと思うのである。 てのひら 彼女や彼は、掌の小さな画面を見つめながら、何かを待っている。待つ群衆がいかなる 力を潜在させているのか、それが見えてくるかどうかは、芸術にとっても政治にとっても、 無視のできないテーマになるであろう。 5 5

この英文の文法を教えて欲しいです。 (関係代名詞、不定詞など) 英語が苦手なのでどのような使い方をするのかなど教えてもらえるとありがたいです。

onference ánf(a)rans] im [éim] articipant artisǝpǝnt] sappointment isapintment] opose [prǝpouz] allenging elindsin] me to do mto do on one's appointment ... at all stantial stanf(ǝ)!] road [réilroud] instream instri:m] t is how ... e hope that... an impact on 3 In How did they come to publish their own paper? 2002, there was a study conference held by CHETNA an NGO that aims to help the children in slums. Among the participants, there were some children from a slum in South Delhi. They were shocked to learn that adults had no idea about what really goes on in a slum! To their disappointment, the children also learned that the media did not cover the issue at all! So they decided to join a project proposed by CHETNA. It was a G1 challenging plan to start a newspaper to let people know about the terrible conditions of kids living in the slums. G1 That is how Balaknama started. The children chose this name in the hope that their paper would serve as "the voice of children." In fact, their articles have sometimes had a substantial impact on society. In 15 2015, a shocking article appeared in Balaknama. It was about slum kids forced by police officers to remove bodies after railroad accidents. The mainstream media reported on the article and the government finally acted and stopped the police. 20 nsion Check id the children learn at a study conference held by CHETNA? roject did CHETNA propose? d the children name the newspaper Balaknama?

この英文の文法やtheyやitが何を表しているかなど詳しく教えて欲しいです。

onference ánf(a)rans] im [éim] articipant artisǝpǝnt] sappointment isapintment] opose [prǝpouz] allenging elindsin] me to do mto do on one's appointment ... at all stantial stanf(ǝ)!] road [réilroud] instream instri:m] t is how ... e hope that... an impact on 3 In How did they come to publish their own paper? 2002, there was a study conference held by CHETNA an NGO that aims to help the children in slums. Among the participants, there were some children from a slum in South Delhi. They were shocked to learn that adults had no idea about what really goes on in a slum! To their disappointment, the children also learned that the media did not cover the issue at all! So they decided to join a project proposed by CHETNA. It was a G1 challenging plan to start a newspaper to let people know about the terrible conditions of kids living in the slums. G1 That is how Balaknama started. The children chose this name in the hope that their paper would serve as "the voice of children." In fact, their articles have sometimes had a substantial impact on society. In 15 2015, a shocking article appeared in Balaknama. It was about slum kids forced by police officers to remove bodies after railroad accidents. The mainstream media reported on the article and the government finally acted and stopped the police. 20 nsion Check id the children learn at a study conference held by CHETNA? roject did CHETNA propose? d the children name the newspaper Balaknama?

この英作文の添削をしてほしいです🙇🏻‍♀️⸒⸒ Psychology: 心理学 伝えたいこと(意訳程度) ・私は大学で心理学を学びたい ・理由は2つ ・1つ目は、私の家族や友達の振る舞いがたまに理解不能なため、それを理解できればもっと積極的になれて親密になれる。 ・2... 続きを読む

I want to study psychology, at university. I have two reasons. First, I interested in psychology. This is because, I sometimes don't understand my family and friends. Their behavin make me confused. So, If I can understand their thinking and habit, I can be more friendly. Second, I'm not good at math. But I'm good at Japanese and h and history, If I go to Science class. I can't understand everything. So, I hope go to university that I can research psychology well. I