学年

質問の種類

理科 中学生

教えてください!

リカとE (内1。 2 を行った。 1 ご5 の問いに答え ばねを用いて究 を 語1のように。 ねにおもりをつるし。 ばねの のびを調べだ。 次に。 おもりの数を1個ずつふやして。 はねののびを遼べた。 おもりはすべて形と大きさが同じ で 1個の質量は30gである。 (区内2) 容険1のばねとおもりを用いて. 図2のように おもりをピーカーの中のに沈めて, ばねののびを調べ た。 次に。おもりの履 軸1 を!全ずつふやし。 同 ーー 位におもりを水の中に 沈めて、ばねののびを 1 DAS 表は、100gのおもり にはたらく重力の大き さを!Nとして. 実験 ちの結果をまとめたも | 3。su SG03訓| | ねにつるした | おもりの婦【人 おもりがはねを 2oXき| 0 el el eml gl ばねののcl | o leoljzolmolztolaedl 隆中ligaoのtem | 65alioglismlzLa| 1上衣 表の実験1の 結果をもとに。 ばねを引くカ、 ば の大きさと, ばねののびの の 関係を。右にグラフでかき の なさい。なお. グラフの縦 [cm には適切な数値を書きな きい。 点) 2. ばねを引くカカの大きさ と. ばねののびの関係を表 。 す法則を何というか。こと Ds ばで貢きなさい。 GaD AASAR 3. 実験1 の装置で、このばねののびが1I0cmのとき. ばね を引くカの大きさは何Nか。 CO 3. 次の文中のし一の(1) (2)にあてはまることばをそれ ぞれ書きなさい。 (各3点) 突験2で.、 ばねののぴびが, 同じ数のおもりをつるし た実験1 のときより小さくなったのは, おもりに藻力 がはたらいたからである。水の中で物体にはたらく圧 カカを水圧といい, 物体の下の面にははたらく水圧の大き さきは|物体の上の面にはたらく水圧の大きさよりも ごこの水圧の差により 水の中にあるおもりに に浮カがはたらく。 りを』個つるしたときの洋力の大きさ 部

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

"至急なんです!!!" 1 (2) 2⑵ 4⑶教えてください🙌🏻💖 よろしくお願いします!

1 ia me きさtさ ばねの のびを測定 回3 7 0 oio ばねを引くカの大きさ【N) 4⑳) 較4のよ りの育に置き 台 で や 量をはかった。 3 を宏えて 同じ作をくり返した。 させた。 ばねののびは何cmか。 な [の質恒感 | 050 | 1.00 11.59 200 | 2.50 らら 下計部の量(g] |68.60|69.10|69.60170.10 70.60| 7 あの硬(g] |68.60| 69.10|69.69| 70.10|70.60 に eac ドー eg.38 68.66 68.94|69.44|e9.94 た EE たく区5をかったっを| 湊ぉよびS波の和 肝 | BEまっー 着時刻と刀源から モト] | ロQ) 下線部の 還2。。 の距差との関係を 中 デア 質量が. 下引oz 表したものである。 思 2 部の質量と 部 0) 地Xでの 2メー 比べて減少す る 初期 時時当二 る理由を説明 湖 叶間は9で 2部? 洋間昌 しなさい。 たVS皮 あった。 地点ぶよりも計源からの耶次が長い地 | G) 石友生の質 時 長はどこか。 次のアーエから1つ選びなさい。 量と下線部③ 8 のなルレーーイーC で臨少した質 の人呈(g 人 基との剛係表すグラフを, 図2にかきなさV。 <) P波の伝わる速さは. 約何 km/s か。 NG) 因源からの距離が 20km の地点で P波が観 測され。この4秒後に此急地人執が出された。 地点CでS淡が絵測されたのは. 此急地須吉押 ] が出されてから何秒後か。 H⑬ 石灰石の質量が2.00gのとき. 残った石灰石 をすべて反応させるためには, このうすい地 92の< もあと何cm3加える必要があるか。 0 (OB ] 8 千 6 各

回答募集中 回答数: 0