数学 高校生 2年弱前 写真2枚目の疑問にお答えいただきたいです。ちなみに写真3枚目のような回答方針は理解できます。 [3] 整数全体の集合を全体集合とする。 a, cは正の整数 6 は整数と する。 集合 A, B をそれぞれ, A={x||x+1|<a}, _n B={xlxー(26+c)x+6'+ be≦0}と定める。 ★3 Aの要素の個数が5となるとき αはいくらか。 (1) 3 (2) 4 (3) 5 (5) 上の4つの答はどれも正しくない。 (4) 6 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この問題を教えてください 足奴( 値と集合 AUB を求めよ。 自然数全体の集合 Uを全体集合とし, 集合 A は集合の部分集合とする。 4 のみを要素にもつ集合が集合Aの部分集合であるとき,次の中から 立つ関係を正しく表現しているものをすべて選べ。 ① 4EA ② {4}∈A ④ {4}UA=A ⑤ {4}∩A=Ø JA (2) ③{4} CA 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 2年弱前 manyのあとのofは、manyとtheが連続しないようにするためにあるのでしょうか? 見にくくてごめんなさい! On the island we saw many of the same birds as are seen in Japar その島で私たちは、日本で見られるのと同じ鳥をたくさん見た。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年弱前 なぜ、このグラフの青い点ではf’(x)が定義されないんですか ☆ 極値f'(x)=0となる点 (151) y=|x²-11 小 の反例 極値だが f(x)は定義されない 微分可能が必要 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 上極限集合: lim ̄[n→∞]An = ∩[n≧1]∪[k≧n]Ak は、「どれだけ大きなnを取ってきても、添字がn以上のところにxが含まれるような集合が必ず存在するようなx全体の集合」 下極限集合: lim_[n→∞]An = ∪[n≧1]∩[k≧n]Ak は、「nを... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 (2)を教えてください! もとの命題が真であっても,その逆が真であると 20 練習 x, y は実数とする。 次の命題の真偽を調べよ。 また、その逆、 対偶, 17 裏を述べ,それらの真偽を調べよ。 (1) x >y⇒ x-y > 0 (2)x=0xy≠0 逆→真 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 写真上、分からないので解ける方いたら解いて欲しいです😭 写真下、反例をあげて欲しいです 8 x が実数のとき, 次の命題の真偽を調べなさい。 x>4⇒ x>2 -2 0 -1 +1 T3 3 4 x 11 実数x についての次の命題の逆や対偶を示し,その真偽を調べな さい。 また、偽の場合は反例を答えなさい。 (1) x=7⇒ x2=49 逆はx=49x=7」 偽反例は 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 2枚目の問題が分からなくて誰か教えてほしいです🙇🏻 (2)全体集合をU={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}とするとき、 部分集合A = {2,3,5,7}の補集合Āの要素を書き並べて表し、 空欄に適切な数値を答えなさい。 (完全解答) ア ウ A={1, アイ ウ エ ' 10} イ H (3) 次の集合A={1,2,4,5,7,8},B ={2,4,6,8}について、 ANB, AUB を求め,空欄に小さい順に適切な数値を答えなさい。 (完全解答) ①A∩B={2, ア イ ア イ 解決済み 回答数: 1