オススメの勉強アプリってなんですか？ 教えてください！

この俳句の情景と歌人について教えてください😖🙏💦

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この3つの俳句の情景,表現技法,歌人について教えてください😖🙏💦

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教えてください

030 サを書きなさい。 出生弟を 1990 年の水準から 半浅きせる。 初娠教育を受 ほけられる子どもの数を 1990 年の水準から竹壇させる。 婦 な飲料水を飲める人の数を 1990 年の水準から倍増させる。 極度の貧困状態にある人の数を 1990 年の水準から半減るせる。 還 (⑮) 国際連合が2001 年にまとめた, 「ミレニアメ開発目標」にあてはまるものを, 次のアーエから1つ遂

至急解説お願いします🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻 (3)と(4)が解説を見ても分かりません… どのように考えれば良いですか？ 分かりやすく教えてくれるとありがたいです🙏

12 調木くんは、毎日決まった問題数を解くことを目標 に計算練習をし います。決の表はある週に解いた問題数をまとめたものです。 表を見て、以下の問いに答えなさい。 呈沖且に ISに還曲 /友 ( 1 | 短い(前) |に8の 9 hg |に5 lg にs ぬり下の段の「違い」を「目標の問題敷との違い」と考えたとき、 月標の問題数は何問になるか求めなさい。 (軌) 下の段の「違い」を「目標の問題数との違い」と考えたとき 、 2番月に周題を多く解いたのは何曜日になるか答えなさい。 0)Fの友の「洛い」を「前日逢いた敵明との天天氷下記 (③9番月に問題を多く解いたのは何曜日になるか答えなさい。 2 おの段の「違い」を「前日解いた問題数との違い」と考えたとき ョ2 日に解いた問題数は何問になるか求めなさい 。

これは長文の問題で、下線の内容や意味をよく表しているものを選ぶという問題なのですが、 どれも当てはまるような気がします。 どうやって解くのか教えてください🙏

(B) with the aim of achieving ① for being on target ② so we can be accomplished ⑨ to ensure we can have ④ in order to be reached

社会中学一年生の問題です 上手くまとめられなくてどうな風に書いたらいいか困ってます

哉士の歌権の成幸 学習目標 時代のそれぞれの政格を860できる、 馬上中 柳 保元OR 知のSu = に 〈チャレンジ半是) 平安時代の政権の移り変わひりについて誠えなさい、 1) 政権の移り夜わりを下の語群から選んで言えなさい、 Ps ー (① 貴族 ) う (②計CRwを)) っ (③ 惑主 0 院 (天皇家) 朝廷 貴族 寺社 武王 (2) ①~③のそれぞれの政権の特徴と意義を念めながら設明しなさい。 ! [

to meとfor meの違いってなにかわかりますか？

勉強を毎日する事をどうやったら習慣になりますか？

小学生です 英語の単語が覚えられません。効率のいい勉強法があれば教えてください