数学 高校生 約3年前 数一の集合の問題です。どなたか解説をお願いしたいです。 i. ii. 課題 2 A={0,1},B={a,b,c}, とする。このとき、以下を求めよ。 B2 A3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 数一の集合の問題です。提出前なので、解答が欲しいです。誰か解いていただけますか? 課題 1 次のうち正しいものはいずれであるか。 正しいアルファベットを選択し解答欄に記述 せよ。 A) {2,5}{1,2,5,{6}} B) {4,5}{1,2,5,{6}} C) {6} ⊆ {1,2,5,{6}} D) E) F) {}⊆{} 解答欄) i. ii. {5,{6}}_{1,2,5,{6}} {} ⊆ {1,2,5,{6}} 課題 2 A={0,1},B={a,b,c}, とする。このとき、以下を求めよ。 B2 A3 解答欄) i. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問の①の答えを教えてください(><) 練習次の式を展開し, x について降べきの順に整理せよ。 11 (1) (x2+ax-1)(x+α) (2) (ax+b)(cx+d) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 高校二次関数です 良かったら教えてください… 演習プリント (2次関数最大・最小))()() 4 qは定数とする。 関数 y=-x2+4ax-a (0≦x≦2) について,次の問いに答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 教えて欲しいです🙏よろしくお願いします 数学Ⅰ・数学A [2] 2次関数f(z)=az2+bx+c (a≠0) について, y=f(x)のグラフが点 YA (0, -2) を通るとき c=ケコ である。 このとき、y=f(x)のグラフをGとし,コンピュータのグラフ表示ソフ トを用いて表示させる。 このソフトでは、画面上の にa,b の値を 入力すると, その の値に応じたグラフが表示される。さらに、 の下にあるを左に動かすと a, b の値が減少し,右に動かすと α. bの値が増加するようになっており, 値の変化に応じて関数のグラフが画面 上で変化する仕組みになっている。 -0.09 -0.09 050 BX7ZA+y=ar²+bx+c YA - 0 図 1 - 20 - -2=C a= -0.09 (2.59 b= + (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 式は(a+2b+1)(a2乗−2ab+4b2乗−a−2b+1) です。何がどうなっているのか教えていただきたいです。途中式を見ても理解できませんでした。 (5)={a+(2b+1)}{a²-(2b+1)a+(4b²-2b+1)} =a³+{(2b+1)-(2b+1)}a² +{(46²-26+1)-(2b+1)2)a + (26+1)(46²-26+1) =a³-6ba+(2b)³ +1³ =a³+8b³-6ab+1 8- 01- 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 解と係数の関係の問題なのですが、添付画像のようにXの係数の符号が1〜3の問題すべて解答と逆になってしまいます…解き方が違うのでしょうか?わかる方いらっしゃいましたら、是非教えてください! (1) A+B = + 2, AB = 17 Q+2+B+2= a +B+4 ↳ E (a+2)(B+2) =aB+29+2B +4 = AB + 2(a+B) + 4 17 + 2×2 + 4 = 15₁ 6 x²6x +15% 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の解き方を教えてください(><) 特に下2問がよく分かりません! 58 (1) 解がx<1となるように,定数aの値を定めよ。 81 不等式2x-3>a+8x について、 次の問いに答えよ。 -6x > 3+a x / === /286 + 12/10 b =( 5 ) (²6) 3+α -3 ya 12/11/2 - a (-6) 3 (2解がx=0を含むように,定数aの値の範囲を定めよ。 3+9 0 <- (+a) x 6 0 <-3-a 3 <-a -9=a < (3) この不等式を満たすxのうち,最大の整数が0となるように,定数aの値の範囲を定めよ。 3+α X<-3-9) 例題 11 aを定数とするとき, 不等式 ax <a²を解け。 回答募集中 回答数: 0