I bought the iPad a week before と I had bought the iPad a week before は何が違うのですか？

O-OHが開環部分になるってことですか？ また、そうなる理由を教えてください。

多くの動植物の体内に と合牧A は。 スクロースと同じ分子式をもつ二柄類で, きむ水浴液X いい MIUMIU 、 、。 ス を をビーカーa~ーcに三等分し, b! 回(二(全2クン4 -ゼ, c には希# 硫酸を加えて 分 反店きせた。 その後, 』こcにフェーリング液を加え て加熱したときの変化を観守 し, さらに, 沈殿が生じた場合 はその質量 の|!のeKの 得られた。 EE 表 1 の 后の なパ 結果 7が 信和人をスクロース| を含む水溶液 トーインベツ クーピ ー 希硫酸 2-24 242トス ed 団結 ai ビーカー b 2に= | 変化 変化なし | 沈典が生じた | 沈典が生じた | 質量[g) = 144 288 | | ッ

なぜこのような答えになるのか教えてください！

213* 右の図の正太角柱 ABCDEF-GRIJKL について, 次の2直線 のなす角 の を求めよ。 ① AB, KRL ハ 1 1 ② AD, IEK 0 1

③～⑥、⑨～⑪のとこ 誰でもいいので教えてください！ お願いします！

と -百時ノ6ま…て ⑯ う ) と呈愛容了/二証理3手当 <ココ条宗愛 < う 豆費闘う1 沈は<くつ)守家づり(の瑞健 口忌ご)中yz角や) <⑥り ばマ四9 ~\喧中2かZ 8つ)村とコリゴ FEH呈8宗 つご に ニル.でたニン"9【くグA2/ GB94馬| 、)K幸?ン 時CZでての短FFHFt 9SZ7ての 古号首要の才477理志) らビーー琉) ノン 2 っ 振型舞計NZEKOEての狂TRT亜も 1 で名と寺作一下のつ避濡区2コ)晴一の中王 ・ラコル表| て @D )コ|ら宮 “4本:て 人 S\玉紀コ主 の手生て @⑥ うっ の吾デュつ号叶つほ導学のウー て ⑤ う)コ!赴4は >とgk狼号らツ洲つ美弄コF育王字玉宇 *逐のいうルコ冠=ハ0ユコ冶* <②> 表 融 と玉 ノどほこロロギコ!トキ *朋いっ.t呈中宮密曇ffHfCの: ERR でご5邊 tg Bl 〈う “字ら写っ四 い3のマイ<て ⑤ う 各枯葵回Cの29ロはニ/記つつ とコ!受ららおので の② う 9ナ紀 / 用びら富史 く< Ju軸受疾現ニlo 昌一キイ/寺エーのSeユ こ選古Iウ王コルのて ⑤ から且己の(志星! 己ど 6上 電 2コラ っと生ラコ 所mpのmt本っココ *写補っWWの世・ 宮本天本人 4宅思ン補Zウ3 を < あ ) ^所ごsgのつ こみっ ラつの中町呈四琶皿ncreg rtらの中コとどい字補コ)CE! で) っ に ・w gpっ 司尺の束且exっ 且oyコ)宮部つ- ご ギコ/2Zf9 Z テ 琴Cpムン ーー Fc伯0つ- 51昌K >Pj C@⑤う) "有字のロユとツー暫 て あ ) の守宙) 己ビ 6まつ-d呈時 <呈ベーワンン に *字いうユ叶鑑到MZ て での ) の喝才三) ウル 6少 っ 層と<とくつ88コたと-ととと を -み区生=い9っ FEWmvczartgyみ ン っ 中ま9K ・+有936 叶呈ご!AJモ9ての考7CT0遇台) つと を kgy へい42うつ *呈本重呈興の加手 ^モ5 EEFつナラ 知もZSての純Ro 避応 se 9す王琶 た ーー* ーー 四 ーーャーー EE EE

採点してもらいたいです😳 できる限り早めにお願いします😫💦

便 以下の TOPIC にやいそで、 あなたの意見とその理由を 2 つ書きなさい。 I @ POINTS は理由を書く 際の参考となる観点を志したものです。 ただしてれSMA の観点から理由を書いてもかまいません。 人@ 語政の目安は S0 ~ 100 語です。 TOPIC いい days、 many Japanese athletes go abroad and play for teams in other Countries Do you think the number of these athletes will increase in the future? POINTS 人で Skill 人@ Money 候 Experience

ライティングの添削をしてもらいたいです。 字が汚いのは許してください🙇 お願いします!!

の@ 、イ2みす, んww の<の@2イら/りを 2のgzてs 2Ve 、ーダer のとの ceの7 oe 、 のp yoe イ7のと のと ze(ダ とe oowe〆 ro てeke て cgの/ Zre の seeof 2 放 7 zoを eg ee( Pe の(6んeグの の でeerr と7 6 プク ぅとのzo /. 7 トンとく てとの と@22ののら . どの7e ezあら 2 の2r 7で ィ4e4 2re の てのe <のの分76 ィ/cy coら の2と og2eopt の がe(p てがerが の6 PCで ケム 2のの のet の6ののテツ 2cのの 2 7ののっTe みりサ うる 7のer、ce7 phooで2 og/ af のveの 27 2//の7との のの 2 ィムey Z@// //がoe がze の2り2 ecひど 7のe7 のみeのの?6 (zzre22722 70e Toe の TAer use 7人Ai ce 2fene 、 //%% / のz パタ"29 7がeiの との7 one てのでのみみのロリとのTo の ecの c7の6ん 106 C2の の.の(2の22 のての 706か 礁7eags ertecムかee人やre , 7 ogYee wt との +Aer い c/ 倍め6 ィの 2zp 4 7 (6 ) 02

⑷の②お願いします

ek) グ 次の実験について. 後の問いに答えなきい (突験=周』のように, 20mo大知 図1 人4さんとBさきんが2 大で持っと As Asん 了え Bきんがひもを引くカカはとゃもに20 NNであった。 (実験2) 図2のように. ばねぱかりを つけだ物体を, 摩擦のない斜面上で静止させた。 n) 実験 1 で。 ひもとひもの間の角度が120"より大き くなると, 2人がひもを引く力はどうなるか。 2) 実験1で, ひもとひもの間の角度が0*になると, 2人がひもを引く力は, ともに何Nになるか。 口3) 実験2で, ばねばかりが物体を引く力とつり合う のは, 図 2 のカカアー $のどれか。 記号で答えなさい。 ただし, アは斜面が物体を押し返す力, は物体にはたらく重力である。 (⑰ 実験2で, 斜面の傾きを大きくしていった。 居り】 ぽぱねばかりの値はどうなるか。 9② 図2 のカアー$のうち, 大ききが小さくなるものはどれか。 記号で答えなさい。 ひも すべて選び,

和訳してくれる方はいませんか…？

高校入試対策 英語が話せなくても・・{ 石川県) 氏名 中学生の恵子(Keiko)が書いた次の文を読んで、下の各問に答えなさい。 Niy parents have a camera store. About two years ago.a man from the United States came into the store- Niy fatherdid not know what to do. The man used a tle Japanese and asked my father to develop and print mllor nm The next da when he came back to get the pictures he showed one of (①them to my father amd said. "Thisis my xen"OhNery cte 『 said my father The man looked really happy and that made my fahereven happier Now the American、 David. visits the store very often with his wife and baby boy. He says.*2jLalways love ttake picturesef my san・My parents and Ttalk with them in English amd Japanese. Sometimes we need tn he dictionaries and gestures One day 1 asked David、 "How many pictures have vou taken since he wa bomr "NMore than four hundred- he answered. 1 talked to the baby 、 What a happy boy! Well. you were sick last weekl_A 「. ・Hes mch beter thank you. Your mother introduced us te s nice doctor 、 David smiled at me The store is now inited by more and more people from difierent countries such as the UK.、China。 and Austral に Many of them ans Davids fmiends_ Niy parents stil do not speak very good English but they ahways tmy very hard to ivten and show their feelings with body langnage and all the words they know SoT think people from other countries can cnioy talking with my parents about the pictures they take- My futher amd moher taught me (③how tp versome the barrier and make fmicnds with penple frnm nverseas phaces NNext summer David amd his family will go back to the United Statesr will also go and stay with them for manychances to talk with American_people。 two weeks.ThopeTwill have (自) develop and print arollof nlm: フィルムを現像し。 焼き付けする aesture 身振り, 手振り the UK.:イギリス 。 Austria : オーストラリア language baricr : 言葉の葉

全体的によく分からないです…

| 31. 委色体と遺伝子 C馬夫 有性生殖を行う 2% = 4の生物では, 生 換えが起こちないとすると, 配 、 個子を形成するときの染色体の分配のされ方の人違いによって| ア |陽類の配信子ができるため. この 親から自家受精で生じる子の遺伝子型は| イ 腫類である。さらに, 減数分裂の際に身色体の乗換え が起こることによって, 配偶子の種類は増加する。仮に母細胞の減数分裂の過程で。 2 対の相同案色体 のうち1対の相同染色体間でのみ 1 回の乗換えが起こったとすると, 配偶子には| ウ |得類の遺伝子 型が生じる可能性がある。 実際には, 複数の梨色体の複数の場所で乗換えが起こるので, 生じる配偶子 の種類は膨大なものとなる。 の ア |-| ウ |に入る数値の組合せとして最も適当なものを,次の ⑩-@ のうちから | im ア 9の競 2な5 はぁ偽嘩5め 二 9きま ⑳ 4 和夫 OUISDIER 人MM 、 6: 250N0060Ne akのQA ⑳n8QR隊 2 人9 ekg ap ⑱⑳s ON gl2 [16 センター追試 改]

2️⃣a)5はどれが補語になりますか？

生か 2者 上 補語になる(主語や目的語を説明する)用法 (館用流) q) S十V十C(分詞) an exciting movie [興奮るきせる一 5. The shop remained closed tor 3 week. 6. A jittle dog came running to me. ^A Ite oee LA ヽ LSW ーッン (① 後に必ず補語が必要な自動誤 : keep, remain, feel, Seern。 8DDC23: look, ec He kept driving on the eXxDreSSW3y all night. ② 後に補語がなくても文が成り立つ自動詞 : come, stand, sit, Hie, efc. (一6) 「 注意 I <go going〉「一しに行く」『1 will go shopping 7 (x7o) Kobe tomorroW. D) S+V+O+C(分詞) : (0 がCしている (C: 現在分詞) 」「O が C され(てい)る( フ You should not keep ヵe9/e Watting SO long. 。 ぐ〇がCしている(C いう2 g I saw の 5s77のge7 Walking around my house. 9. You should have 9 2の07C/, repaired. TOがCされる(て 10. Sally had /ez %67/e7 stolen on the train. スー ーー シレ。 44Z/ヶZc2/チ nmdderstoodl in Pnclishg