数学 高校生 1年以上前 (2)と(3)を教えてください B8 関数 y=32x+1 - 5・3 +1 +18 があり,t=3' とおく。 (1) x = 0 のとき の値を求めよ。 また, 321 を用いて表せ。 (2)ytを用いて表せ。 また, y = 0 のとき、xの値を求めよ。 (3) yの最小値を求めよ。 また, yが最小となるときのxの値をとしの小数第1位の 数字を求めよ。 ただし, 10g102=0.301. log103=0.477 とする。 (配点 40) (2) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 =1になる理由が分かりません。教えてください🙇♀️ CM=1/23 CAよりCA=2CM であるから, 8 2 2 CH=70+4 CM+7+4 CB 7a²+4 Hが直線 BM 上にあるとき 8 a² + = 7a2+4 7a2+4 a²= 2 2-3 未解決 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 (6)がよく分かりません。 詳しく教えて欲しいです 次のア~エから選び、その記号を書きなさい。ただし,札幌,福井,福岡の昼の 長さをそれぞれX, Y, Zとし, 昼の長さは日の出から日の入りまでの時間とす さる。 ア X=Y=ZイX>Y>Zウ X <Y< Z エX<Z<Y (6)白夜の時期の北極付近では,太陽がしずまないのに,日中の気温は同じ時期の 福井に比べて低い。これは,地表があたたまりにくいことが原因のひとつである が、この理由を「太陽の高度が低く,」に続けて,簡潔に書きなさい。 (a) --- 検索 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 1年以上前 高一 化学式 間違っている所を教えて頂きたいです🙇♂️ 水 二酸化炭素 アンモニア 塩化ナトリウム メタン エタン プロパン 水酸化ナトリウム H2O CO2 NH3 Nacl CH4 C2H6C3H8 NaOH 硝酸 塩酸 硫酸 酢酸 リン酸 炭酸 硫化水素 二酸化硫黄 HICI H2SO4 HN03 CH3COOH H3PO4 H2CO3 H2S SO2 水酸化カルシウム 水酸化アルミニウム 硫酸アンモニウム 硝酸カリウム 水酸化バリウム 炭酸ナトリウム 炭酸水素ナトリウム 過マンガン酸カリウム (a(OH)2 A1(OH)3(NH)2SO4 KNO3 Ba(OH)2 Na2CO3 NaHCO3 KMnO4 フッ化水素 臭化水素 ヨウ化水素 塩素酸 亜塩素酸 次亜塩素酸 過塩素酸 さらし粉 HF HBr HI HCIO3 HCIO2HClO HClOs ca(clo) 二酸化ケイ素 水酸化銅(Ⅱ) 酸化銀 酸化鉄(II) 酸化鉄(Ⅲ) ヘキサフルオロケイ酸 二酸化窒素 四酸化二窒素 SiOz Cu(OH)2 Agzo Foo Fez O3 H2SiFo NO2 N204 塩化アンモニウム 酸化四リン ケイ酸ナトリウム 炭酸カルシウム 炭酸水素カルシウム INH4Cl P4010 炭酸バリウム Nazsios fctor Ca(HO) PbCrox AgeCrOsBaco3 クロム酸鉛(II) クロム酸銀 塩化水酸化 過酸化水素 硫酸鉄(II) ニクロム酸イオン グルコース オキソニウムイオン シュウ酸 酢酸ナトリウム マグネシウム カル H2O2 FeSO4H2C20, Clima Hot C2H2OyMgCICOH) C2H,NaO2 未解決 回答数: 0
英語 中学生 1年以上前 こういう問題の解き方?コツ?をくわしくおしえてほしいです!! [1 次の[A][B] の設問に答えなさい。 [A] 下線部の発音が他の3つと異なるものを、それぞれア~エのうちから1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (1) ア. dear 1. clear ウ. bear I. fear (2) ア.honor イ. honey ウ. holiday I. hole (3) ア.know イ. own ウ. follow エ. power [B] 最も強く発音される位置 (音節)が、他の3つと異なるものを、それぞれア~エのうちから1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (1) ア. be-lieve イ. for-get . pat-tern I. to-night (2)ア.at-ten-tion 1. fes-ti-val 7. of-fi-cial I. de-vel-op 未解決 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 to不定詞の見分け方を教えて欲しいです。 私の学校では①名詞的用法②副詞的用法③形容詞的用法の3つを教えて貰ったんですが、見分け方がイマイチ分からず、合っているのか分かりません。皆さんはどういう風に教えて貰いましたか?教えて欲しいです🙇♀️(明日実力テストです(´;ω;`... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 最後のテ~ヌが分かりません、、 4 〔2〕 線分ABを直径とする半円周上に2点C, D があり, BC =2,CD=DA=1 とする。 △ADC に余弦定理を用いて AC2= タン+ チン sin となるので 2セノ 夕 2+ 2 sin 0 tan 0 第5回 5 1-sin-α sinox ((+sina) (1-sina) sino が成り立つ。 Costx A 20 ここで,一般に Tonto sinto である B 参考図 ツ + sina ツ - sin a tan² a sin² a BAC = 0 とするとである。た AC=1+1-2. が成り立つことを利用すると sin0 = テト + ナ AB = AB = ス2 sin 0 ヌ 12セ/ AC = となることがわかる。 tan である。 ∠ADC= 4 である。 ソ の解答群 0 20 60°+0 ④ 90°+0 <<-114-> ② 45°+0 (5) 180°-0 (数学Ⅰ, 数学A第1問は次ページに続く。) =2+2sing tano (1+sing) (1-sing) 2 (1+sing) sing -115- 未解決 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 彼の話は必ず人々を笑わせる His stories never fail to make people laugh のfailにsが付かない理由はなんですか 未解決 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 ポラリスです。 この選択肢の場合、解答は③のBut for〜 が正解となってますが、④のNot for〜 もいけるくないですか? 問題演習 | STEP ① 058 ( 00 それぞれの空所に入る最も適切なものを選択肢から1つ選びなさい。 for the doctor's great skill in the operation, he would not be alive now. 1 Without 3 But (2) Unless ④ Not (福岡大学) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 緑丸の着いてる、(3) (5) (6) (7) の答えになる理由が分かりません。 オレンジ丸が着いてる番号が誤りのある箇所で、近くに書かれている単語が正解の答えです。 お願いします。教えてください🙇♀️😥 7 誤りのある箇所を指摘して、正しく直しなさい。 Interested (1) When he was Dasked why he was studying ②so hard, he replied that he was interesting in English culture. (2) With Da huge smile, Catherine ②waved her hand happily as she approached to me. what 3) That is most dramatic is to see how broad and deep the support has ①become. Wlose (4) ①For a nation ②which food culture is admired ③all over the world, Japan ①depends to a surprising degree on imported food. (5) Some psychologists believe ①what a person's early childhood ②experiences affect 3 how they behave as an adult. that (6) DUntil the middle of the sixteenth century, the European new year began ②on March 25, the which day ③when marked the beginning of spring. ①Frankly, I can't imagine ②how my life would be like ③without music; it gets me through the day. what 未解決 回答数: 1