解答の上から四行目のx'と置いているところが何を表しているのかが分からないです。

V, a 楕円の極線 Cを曲線2x2+y2 = 1, 1 を直線y=ax+2a とする.ただ 7 は正の定数である。 (1) Cとlとが異なる2点で交わるためのαの範囲を求めよ. (3) (1)における交点をP, Qとし,点PにおけるCの接線と点Q (2) C上の点(Xo, yo) における接線の方程式を求めよ. おけるCの接線との交点をR(X, Y) とする.a が(1)の範囲を動く とき,X,Y の関係式と Y の範囲を求めよ。 [広島大〕

高2 正誤判定 誤りは 2 ですかね？

Just as consciousness is ever expanding, leading us to the aware- ness of an even larger system, so civility is an ever-expanding process. It is, but a small step from seeing other people as precious by virtue of the Creator 2 to seeing all creation as precious. The practice of civility inevitably leads us into larger systems, ecologi- cal consciousness, and a loving concern against the integrity of the whole. 3

式変形の方法がわかりません😭詳しく教えてくださる方いませんか、

2 ai=5, antizantl(n=1.2.3. An+1 = 3 Jant1 (n = 1.2, 3. ...) で定義される数列{a}についてanを求めよ 2 anti = 1/an+1より、anti-3=///(an-3)

Sometime in the future - although no one quite knows when - your morning commute may look something like this: Open an app, summon a car ... 続きを読む

問1 解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです！ 答え:⑤

問1 気体の水素が完全燃焼して液体の水 200mol が生成するときに放出される 熱量はいくらか。次の①~⑧のうちから最も近いものを1つ選べ。 ただし, 気 体の水素が完全燃焼して水蒸気 50.0g が生成する反応では672kJの熱量が放 出され、液体の水 50.0g が蒸発するときは122kJの熱量が吸収されるものと する。 また, 原子量はH=1.0, 0=16.0 とする。 19 kJ (1) 172 (2) 272 (3) 372 (4) 472 (5) 572 (6) 672 (7) 772 (8) 872

この地図記号はどう違いますか？

③〜⑤教えてください🙏答え3が9、4が6、5が3です

解き終わったらチェック 40 コ コ 5 6 6D 8 9 コ コ C の [標準実施時間15分 |組 LJ L L L D L 名前 回 25 410 902 181 理科 3年 教科書p.188~245 おもて (強化シート 18 天体の見え方 知・技(無印) /100 間 教科書 p.204~213 1 1 星の動き 図1は、 日本のある日のある場所にお ける正午の南の空をシミュレーションで 調べたものである。 図2は、地球・太 陽星座の位置関係を表したもので、 こ の日、地球はXの位置にあった。 図 1 太陽 星P、 B. A. ・この日、オリオン座は、日の出のころ (1) の方位の空に、日の入りのころ (2) ● の方位の空にある。また、この日 から ③3 か月後には日の入りのころ、 ④か月後には真夜中、 ⑤ か月後 には日の出ごろに南中する。 同じ場所で、調べる日を変え、同じ時刻 に、オリオン座の星Pが図 1 の A~D ① (2) .D (3) オリオン座 4) 図 2 地軸 北極 公転の向き オリオン座 X 太陽 地球 のどの位置にあるかを調べた。 同じ場所、同じ時刻で見える位置が1か月に 30° 東から西へ動くことから、この日から1か月後には図1の ⑥ に、1か 月前には図1の ⑦にあることがわかった。 ・同じ場所で、調べる日時を変え、 オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの位 置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に15° 東から西へ動く ことから、この日から1か月後の午後2時には図1の⑧に、1か月前の 午前 10 時には図1の⑨にあることがわかった。 2 太陽の動き 8 ⑨ 教科書 p.198~201、208~217 2 図1は、 日本のある地点で透明半球上 図 1 に午前8時から1時間ごとに記録した 夏至、冬至、春分 秋分の日の太陽の動 きを表したもので、Aは 10 Bは ①Cは1のときの動きである。 C B 110 A 西 11 12 南 北 で 式に1 の

どうしてバツになったのかわかりません なぜバツになったのか教えてください

(6)次の英文は、翌日のボブと奈美の会話である。 あなたが奈美なら, ボブの質問に対してどのように 答えるか。 次の の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 ただし, 2文以上に なってもよい。 Bob Learning Japanese is difficult, but I want to use it better. How should I learn Japanese Nami: ?

黄色線のところはどっから出てきたのですか？

25 © T # 2mg Į IN Eng T Ai 4m*A = -T-F Bi (" 4m-0 = N'-N-T-4mg YA=0 mö p = T 4/12 =0 N-mg 2mic = F Ci 2m 7-2mg

中学公民の年表の画像またはノート持っている方いらっしゃいましたら、見せていただきたいです。 例 1948年　　世界人権宣言 ・ ・ ・ 1999年　　男女共同参画社会基本法