(3)についてです。 解答がH2+ZnSО4だったのですが、ZnSО4はどこからきたんですか？ あと、ZnCl2は式に関係しないんですか？

6 電池について調べた次の実験について (1)~(5) の問いに答えなさい。 実験 1 うすい塩酸に入れた銅板と亜鉛板を豆電球につな いだところ、豆電球が点灯した。 実験2 I セロハンチューブの一方を結び このセロハン チューブに銅板と硫酸銅水溶液を入れた。 ⅡI ビーカーに硫酸亜鉛水溶液を入れた。 IIⅠのセロハンチューブと亜鉛板を, ⅡIの硫酸亜 鉛水溶液に入れた。 Ⅳ 図のように,銅板と亜鉛板を豆電球につないだ ところ、豆電球が点灯した。 ' * +++ Up Se -5- 図 豆電球 | 亜鉛板 銅板門 硫酸亜鉛 水溶液 糸 硫酸銅水溶液を入れた セロハンチューブ L (6) (1) 実験1.2で用いた水溶液の溶質は、水中で電離して陽イオンと陰イオンに分かれる物質 である。 このような特徴をもつ物質を何というか｡ 書きなさい。 (2) (1) で述べたイオンは, 一般に, 原子をつくる何の数が変化したときに生じるか。 最も適 切なものを、次のア~エの中から1つ選びなさい。 ア原子核内の陽子 イ 原子核外の陽子 ウ 原子核内の電子 原子核外の電子 えんかあえん (3) 実験1でつくった電池では, うすい塩酸の溶質と亜鉛が反応し、塩化亜鉛(ZnCl) と水素 コにあてはまる部分を書き が生じた。 次は、この反応を表す化学反応式である。 なさい。 ただし、反応した物質と生じた物質は4種類だけであり、他の物質が関係する化学 変化は起こらなかったものとする。 Zn + 2HCl → (4) 実験1でつくった電池と区別して, 実験2でつくった電池を何電池というか｡ 書きなさい。 (5) 実験2の反応により, 全体の亜鉛イオンの数がN個変化したものとする。 このとき, 全体 の銅イオンの数は何個変化したと考えられるか｡ N を使って表しなさい。

わからないです💦

(3) グルコース C6H1206 9.0gを含む水溶液を250mLつくった。この溶液のモル濃度は何mol/L か。. [分子量: グルコース C6H1206 180 ] 【式】 = 答え 気 (4) 0.20 mol/L 水酸化ナトリウム水溶液 400 mL中に含まれる水酸化ナトリウムは何gか。 [ 式量:水酸化ナトリウム NaOH = 40 ] ← NaOHを1mol集めたときの質量は40g 【式】 答え

三角関数　加法定理の問題です。 画像、字が汚くてすみません。 答えが解答と合わないので、どこが間違えているのかお教えください。 よろしくお願いいたします。

tan195② !! tan 135 + tan 60 1-tan135-tan60 1 - 1 1+√3 L 4 -2 3 (1+√3)² i -3 1+2.53 +3 ~2 √3 4+2√3 -2 = -2 -√3 ×(1+√5) ×(1+(3) 2√3 -2 tan195'=tan(135'460')で 考えたのですが、 ここの答えが解答では ユー」となります。 どの部分がまちがっているのか 教えて下さい。 よろしくお願いします。

全部教えてください③も一応書きましたが、わからないのですが教えてほしいです。

硫酸イオン p.181 演習 塩化カルシウム(CaCl) モデル Cac Cu 化学式では、 Caclュ→ 化学式では、 ① 塩化アンモニウム (NH4CI) モデル ○○ 炭酸ナトリウム ( モデル 化学式では、 g 化学式では、 HNH p.180の表1を参考に、 次の化合物が水の中で電離するようすを、 表しなさい。 go 硫酸銅(CuSO4) モデル SO ○○ アンモニウムイオン NH4 ヒント: カルシウムイオンと塩化物イオンに Ca²+2C1

合っているか不安なので教えて頂きたいですm(_ _)m よろしくお願いします🙏

【4】 校舎の高さを測定するために、 校舎から20m離れた場所から、 校舎の頂上を見上げたところ、角度が40° であった。 目の高さを 1.5m として縮図をかき、 校舎の高さを求めなさい。 縮図 2400 5cm 4 lam c 2000cm 式 40° 1.5m 20m 縮尺を400として左の図のように △ABCの縮図△ABCを描くと 辺BCの長さは4.1cm る Im MN したがって校舎の高さは col 4.1×400=1640(cm)約16.4m XEI

合っているか不安なので教えて頂けたら嬉しいですm(_ _)m よろしくお願いします🙏

【4】 校舎の高さを測定するために、 校舎から20m離れた場所から、 校舎の頂上を見上げたところ、角度が40° であった。目の高さを 1.5m として縮図をかき、 校舎の高さを求めなさい。 B' 縮図 2400 5cm 4 lam Cl 2000cm 40° 1.5m 20m It 縮尺を1として左の図のように 400 △ABCの縮図∠ABCを描くと PCの長さは4.1cm したがって校舎の高さは col 41x400=1640(cm) 約16.4m Croc X41

この問題教えてください

Practice Hop 日本語に合うように,( その計画に賛成の人もいれば、 反対の人もいました。 1. ) people were for the plan, and ( ) were against it. 2. 年をとるにつれて, 記憶力は衰えます。 ( ) we ( 3. 一方で,そのニュースを全く信じない人もいました。 On the ( に適切な語を入れましょう。 ) ( ), our memories become weaker. )(), some people didn't believe the news at all. and we at a FOTHEK 4. そのウェブサイトを見る人の数は、日に日に増えています。sb seedit The number of visitors to the website is increasing (30)(g) (49). JOH: YRORE Biqob os asw 1804 J2nJ:2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 igo your ket dailynd doum Step to 1. 私の国では物価が過去20年で2倍になりました。 55 In my country, prices (doubled/ have/in/ past / the / twenty years). VA:8 2. アメリカ英語とイギリス英語の違いは何ですか。 (are/between / differences/the / what) American English and British English? C 20 (okasi & 8A poy of det get of duo 3. 高く登れば登るほど, 空気は冷たくなります。 The higher we go up, (air / becomes / colder/the/ the ). 990 4. 給料は仕事量に応じて支払われます。で You'll be paid (according/ how/much/to/work/you). Jeste Jump 日本語に合うように,英語に直しましょう。 1. 昔に比べると, 家で全く勉強しない高校生の数は増えました。 〈past, increase 〉 2. アメリカの高校生と比較しても、日本の高校生の家庭学習の時間は短いです。 3. 一方で,将来は海外留学したいと思う高校生は増えています。 市の 4. 対照的に,実際に海外留学する大学生は減っているようです。 〈decrease 〉 SUASAN> qsola fabuoo Ⅰisrt shietwo yajon us asy A Jdgin real llow Hami OHO

化学の問題です。 考えても教科書読んでも全く分かりません… 分かりやすく教えて頂けないでしょうか。よろしくお願いします

【思考力・判断力・表現力】 を観る問題 問 11 次の文の( )に入る適当な数値を答えなさい｡ 密閉容器に, 4.0gのメタンCH4 と標準状態で 22.4Lの酸素 O2 を入れた後, 点火した。 反応 後の容器内に存在する気体の物質量が何mol になっているかは,次のように考えると求めること ができる。 なお,この反応の化学反応式は次の通りである。 CH4 + 202 CO2 + 2H2O 密閉容器中には, メタンが ( ① ) mol, 酸素が (②) mol 存在する。 化学反応式より, (①) mol のメタンがすべて反応するには, (③) molの酸素が必要で ある。密閉容器中に (②) molの酸素が存在するため, (①) molのメタンはすべて反応し,二 酸化炭素が (④) mol, 水が ( ⑤ ) mol 生成することが分かる。 この化学反応式の量的 関係は,次のように表される。 CH4 反応前 変化量 (①) mol (①) mol + O 202 (②) mol (③) mol CO2 + 2H2O ⑤) mol 反応後 ⑥) mol (⑦) mol (⑧) mol したがって, 反応後の密閉容器中に存在する気体は酸素と二酸化炭素だから, (⑨) mol の気体存在していることが分かる。 (1) (④) mol 4 CO

(3)の()にwhichが入るのですが、whereじゃなぜダメなのでしょうか？ わかる方回答よろしくお願いします！

② 次の各文の( )内に適当な関係代名詞を入れなさい. 1) Judy is () is called a grown-up child. 2) Yesterday I rented a video, 3) Last week I went to the hospital ( 4) 5) Emma kept silent, ( I couldn't believe ( (§ 2, 3, 4) ) I have not watched yet. my sister works for. ) I heard from Peter. ) made Jack uneasy.

このcの問題においてlog10 2の値とlog10 7の値が与えられていないのは、それくらい覚えとけということでしょうか？

物質量はそれぞれ, CH3COOH 0.10 mol/LX NaOH : 0.10 mol/LX CH3COOH + NaOH [CH3COO-] K₁= = 15 1000 1.0×10-³ mol 0.020 L CH3COONa+ H₂O 01. CH₂COOH 1.0×10-³ mol CH3COONa 0.5×10-³ mol 3 20 mL の緩衝液となる。 CH COONa は完全に電離 しているため, CH3COOH と CH COO の 濃度は, [CH3COOH] 5 1000 -L 0.5×10-³ mol 0.020 L よって, 14 ④, =1.5×10-³ mol -L H =0.5×10-³ mol -=0.050 mol/L 酢酸の電離定数の式に代入すると [CH3COO-][H+] [CH3COOH] = 2.8×105 mol/L [H]=2×2.8×10¯5 mol/L pH = -log10 (2×2.8×10-5) = 0.025 mol/L 0.025 mol/LX [H+] 0.050 mol/L = 5-log102-log10 2.8=4.3 15 3. ③