英語 高校生 2年以上前 My best memory is school trip . We went to Kyoto then. we saw a lot of temples such as Kinkaku temple and Kiyomizu temple there.They were... 続きを読む 13 英 に,30語以上の英語 あなたは,英語の授業で,「中学生の時の思い出」について話すことになりました。次の を書き,授業で話す原稿を完成させなさい。ただし、符号(?! など)は語数に含まないものとする。('23 和歌山県) Hello. I'll talk about one of my memories in my junior high school days. Thank you. TOD (注) memories <memory (思い出) の複数形 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 大門2.3の答えと出来れば簡単に解説をお願いしたいです🤲🏼🤲🏼 ムへ4ぢC において、ン4 = 30?、〇 ニ V2、〇4一2であるとき、次の各問いに答え なさい。 ただLOの 2 NR Pe (1) ノンぢの値ほ = 9 Sd (②) .旭 4g の長き は (3) へA4gC の画積ほは [ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 至急です😭‼️ （3）の答えがアは23でイが10だったのですが，なぜそうなるのかわかりません😭 教えてください🙇♂️ 上 4 |6] ひなこさんの通っている小学校では. 5 年生 100人の図書館の利用について」 3 か月間の利用回数を | 調べた。下の表は, その結果を度数分布表に. 図は、その結果をヒストグラムにまとめたものであるが 未完成であるため, その一部の結果が書かれていない。これについて, あとの問いに答えなさい。ただ ッッ 利用回数が60 回以上の人はいないものとする。 9) 表 図 階級(回) 度数(和信) (A (で でうす (0 18 30 HO馬 20 7 20計に 30 16 30 一 40 14 6 20 40 - 50 50 - 60 暫 に 10 Sa Me | 0 0 10 20 30 40 50 6(全) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 （3）の解説をお願いします🙇♂️ 且 5夫二15の較和信の利用について. 3か月問の利用回数を 需表に。図は その結果をヒストグラムにまとめたものであろるが. だ ア ィ 上 ょ> の結果が書かれていない。これについてで, あとの問いに答えなさい。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 同じ意味になる問題で、 かっこにはどうしてhavingが入るのですか？ ます "っ本 14. a. Our teacher did not approve that we read comic books in the classroom. 5. Ourteacher did not approve of ( ) reading comic books in the classroom (名城和 ノ全、きbo。 、Lo 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 この2問の答えが分かりません！ い 本 0⑫Twanted to see ( ) all the members had arrived. ①王 ② while ③ who ③④ which ⑤what ⑬⑳ ( ) that this is a serious ci 1 ① You are important realizing ② It is important for you re ③ You are important to realize ④ It is important for you to 回答募集中 回答数: 0
