動名詞の問題です。教えてください。

1 Put the words in the correct order. 1) (is, hard, important, studying) for success. 2) My hobby is (pictures, taking, of, the moon). My hobby is 3) My father (classical music, enjoys, to, listening) on weekends. My father 4) Hiroto is very (at, speaking, good, English). Hiroto is very 2 Choose the better option. 1) Where can I practice (swimming/to swim)? 2) Don't put off (going/to go) to the dentist. 3) Miki promised (lending/to lend) me a comic book tomorrow. 4) I don't mind (waiting/to wait) for you. 5) Remember (buying / to buy) some milk on your way home. verbs in the correct form. for success. on weekends. (2)

(2)において、「来月で」を英語で表すとin next monthなのになぜこの問題においては前置詞のinがないのですか？教えて欲しいです🙏

4 friends since then. His hobby is photography. He (take) photos since he was seven. He is very talented and 5(win) three prizes in photo contests so far I am proud of him and I like talking with him これまでで about his photos. However, he (be) very busy lately, so I ' (not see) him for a while. used 3()内の語句を参考にして,次の日本文を英語に直しなさい。 1) あなたは今までに流れ星を見たことがありますか。 2) 来月で, トムがここに住んで2年になります。 (shooting star) 3) 彼らは明日の今ごろは, シドニーに到着しているでしょう。 (Sydney) 2 4) その雑誌を読み終わったら, 私に貸してください。 (magazine) 5) そのコンサートに行くまで, 私は一度もクラシック音楽を生で聴いたことはな かった。 (live classical music 「生のクラシック音楽」) Let's あなたが何回か行ったことのある場所について, 3文で書いてみよう。 例) I have been to Nara twice. I went there with my family write about... and visited many temples. I went there on my school trip, too. 97

つまりこういうことですよね？？ （文章を簡略化するとMr.Tan's recent research has received 〜.となりhas receivedがあるからそれより前のlearnとlisteningはthat節内の動詞だと考える、ということですよね？？

etomong of bebioebined erit 7. 7. Mr. Tan's recent research ------- lesnq won a prizoorto net that students learn more effectively when listening to classical music has received almost no attention from academics. (A) suggests (B) has suggested (C) suggesting (D) is suggesting erle tsrit ots (日) evodis (0) ted (C) ong edt bennotni temut silemo a

紫で囲ってあるところについて質問です。これって出版社側のミスでanother がantherになってるだけですか？それともこの形でもいけるんですか？

Fod D があ ain. ... ganoti つのX t will take another three days to finish the work. その仕事を終えるにはもう3日かかりそうだ。 e(~) after another 次々に~ another のanはもともと「1つ」の意味だが,この形では複数形を後ろに Done He answered one A is one [one question after another. 彼は次々に質問 thing, and [but] B is another. AとBは別だ Making a plan is one thing, but carrying it out is ano Making a plan is different from carrying it out. 計画を立てることとそれを実行することは別だ。 @each other one anther お互い They shook hands with each other. 彼らはお互いに握手 ◆ each other は副詞ではなく代名詞なので, with が必要。 eft no 『Some ~; others ... 〜なものもあれば･･･なものもある。 Some people like jazz; others like classical music. ジャズが好きな人もいればクラシック音楽が好きな人もいる。 Zother than ~~以外の goo adid I've never been to foreign countries other than South 私は韓国以外の外国へは行ったことがない。 Onone other than the other way around 逆向き)に ~~にほかならない some, any, something, anything some, any some した

受動態の問題です。教えてください。お願いします🙇

日本語に合うように( )に適切な語を書きなさい。(4点×2=8点) 1.彼は2時間以上(より長く)待たされた。 He was made ( 2.私の姉は10歳の時にクラシック音楽に興味を持った。 My sister ( )() for more than two hours. ) in classical music when she was ten.

1番のところの答えが欲しいです丸つけします🙇🏻‍♀️できるだけ早くお願いします

10 15 3 experimenting with music. Scientists in an English university are They want to know what music makes customers spend money. What they did was to play different kinds of background music in a restaurant. They watched carefully and recorded what happened. They found that customers spent 22 pounds on average when However, if they played soft, classical music, customers spent over 24 pounds. That's 10 percent more! they played pop music. "According to our research, music does affect people's moods. Classical music makes customers feel rich and sophisticated," says 10 Dr. Adrian North from the University of Leicester. "They then buy luxury items, such as appetizers, desserts and coffee." Interestingly, if there was no background music, the customers spent only 21 pounds on average. They spent less because they skipped some of the luxury items. 5 レストランや喫茶店では音楽を流していますね。 あの音楽によって売上に変化はあるのでしょうか。 の科学者が実験を行いました。 その結果は... POINTS James Davis owns the restaurant where the scientists carried out the research. "Sometimes I play what I like, not what the customers like," he says. "After the research, I'll be more careful. I'll use less pop music! Classical music is what I should play." [東京家政大〕 ). ✓ fewer 7 no (5) In the future, James will play more ( 7 pop 1 jazz イギリス ). more scientist 科学者 experiment 実験をする ) music. customer 客 classical spend 使う on average 平均して ☐ 1 本文の内容に合うように,次の (1)~(5) の()に入る最も適切な語句をそれぞれア〜エか ら選びなさい。 (1) The scientists carried out the experiment in a ( 7 university restaurant concert hall (2) They played various kinds of ( 7 games 1 roles (3) Customers bought more ( 7 salads 1 desserts (4) Customers bought ( research 研究 affect 影響する sophisticated 高級な luxury ぜいたくな when they heard classical music. gifts I department store ) luxury items when there was no music. I bigger background music I musical instruments 29 I main courses 2 I rock アエ イ ウエオ 3 (1 0

下の問題です。クラシック音楽は流れていましたか？という文を作れという問題なんですが全く分かりません 答えではWas classical music being played at that timeでした。 なぜ受け身なのか分かりません。Google翻訳で同じ日本語を入れた... 続きを読む

The そのとき クラシック音楽が流れていましたか。 (at, being, classical music, that, played, time, was)? Utorizege tug 5/12 (1) apoune! vele avate) brofi yM game will not be put HYDE y vodsworllow C

この問題なぜ解答がsuggesting になるのか教えて下さい

07. Mr. Tan's recent research ------- that students learn more effectively when listening to classical music has received almost no attention from academics. (A) suggests (B) has suggested (C) suggesting (D) is suggesting poig ert

大衆社会ってなんですか？？ この問題がよくわかりません。

てう細)とうれ。 問7 下校時間が近づいてきたのでBさんたちは明日の勉強範囲を相談し, 現代の 適当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 社会の特徴について復習することにして帰宅した。 その晩, Bさんは, 大衆社 今について授業ノートを確認した。大衆社会の特徴についての記述として最も 適当なものを,次のO~Oのうちから一つ選べ。7 0 大衆社会の構成員は, 職業や収入, 学歴, 財産などの高低を基準として, そ の社会のなかで自分たちは標準的な階層であると認識する上流意識を持って おり,社会に対する不満は持っていない。 2 大衆社会では, 少数の指導者による集団的な管理が行われており, 人々は その社会に組み込まれて, 共通の意識を持っているので, 疎外感を持って生 活することはない。 3 大衆社会では, 構成員が多いため, 巨大な組織を合理的·組織的に管理· 運営するための原理が必要であり, 組織の仕事を分担することや, 文書によ る事務処理,専門的知識や能力などが必要とされる。 ④大衆社会では, ある一定の教育を受けたものであれば誰でも享受すること ができる文化は発展せず, 歌舞伎·能クラシック音楽など, 理解するため に高度な専門的知識や技術を要する文化が発展する。

5の(2)was talking aboutだと×ですか？

J可能ですから,学力の安定度およ 単しい解答·解説,補充問題付きです ニング問題の解答は,B問節 用法 基本3用法 会話表現など」と「リスニング」ー 「リスー ni 実戦トライアル *す。 英語 1満点)で採点 満点)で採点 SH 実戦トライアル 英語 A第5回 解答 d。 ウ イ ozoltol エ 一番思い出に残った学校行事B班 わくわくオーケストラ教室 lgoic ad o o Ms. Beck:Hi, Aiko. What is your * poster about? :Hello, Ms. Beck. It is about the concert elnntidbt birthday language と参加した日:6月2日(木) と場所:芸術文化センター と思い出に残ったこと: d Aiko イ ウ ods miowe went to. At the concert, we listened to ア ob worliaad the *classical music ,,( brid) ( ) an *orchestra. Have you ever been to a ウ イ oet 1 生演奏の鑑賞! オーケストラの演奏によるクラシック音楽を聞きました。 Chris ウ ウ popular ア Is 1o ing classical music concert in Japan? A 2 素晴らしいホール! 本格的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 Ms. Beck : No, I have never been to a concert in 塩を得ることができるから。 Japan. When did you go to the concert? 3 楽器の説明! オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽を聞いたり,テレビで コンサートを見るよりも。もっとわくわくすることでした! Aiko :In June. ire dh'he rds 回外国からたくさんの塩を買わなければならない。 Ms. Beck :d How was the concert? 生活 Aiko i : It was great. The concert hall was poople Emi : wonderful. The members of the orchestra noY ) (1uo)( ae 動物 4) エ a Then how d the * musical aVawls blo Chris: instruments. k That sounds interesting. Well. Aiko. vou had a good time at the concert, didn't ) exciting played hbo by do ut in dap olfoo Ms. Beck: told biiw C us about abeW you? :Yes. I really enjoyed the concert. Going to the concert was (3 ) to music on CD or watching a concert on TV! abg a more than listening Aiko ア (Mond) ( Ms. Beck : That's good. 実戦トライアル A第5回 解説 P the salt we need ie used fdndh た 会話表現など) でAがWould you like to leave a message? 「あなたは伝言を残したいで I call back later. 「いいえ。わたしがあとでかけ直します。」が入ると考え Bが Shall I make something hot to drink for you? 「わたしがあなた -ょうか。」と言い, 直後でAがId like to have hot milk. 「わたしはホ るので, Yes, please. 「はい, お願いします。」 が入ると考える。 『 My brother gave me this book last Sunday. 「わたしの兄がこの前 -」 と言い, 直後でAがYes. It's the first book he gave to me. 「は つ本です。」 と言っているので, Did he? 「彼が(その本をくれたの)です classical music クラシック音楽 orchestra オーケストラ (2)(注) poster ポスター musical instrument 楽器 can enjoy m and many (これで問題は終わりです) ded upes hey d ansyud ot gaidion ova is January 1. I was born on the first day of the year. 「 1月1 した。」 と言っているので, 「あなたの誕生日はいつですか。」 という意! 1 人る い 人6 ish. 「英語です。」 と言っているので, 「あなたの国では, 何語を話 uage を入れる。 .へ行 ターを作りました。を見, アイコと (外国語指導助手)のベック先生(Ms. )が話をし てい。部の(になを1語ずつ入れて,文をさせなさい。