数学 中学生 5年弱前 中学1,2年の問題です ヒントを見たのですが、理解出来ませんでした どうして、6年後のゆみさんの年齢=6年後のお父さんの年齢×5/13になるのか、なぜ(60-ｘ)+6=66-ｘになるのか教えて頂きたいです! 2ゆみさんとお父さんの年齢の和は60 歳で. 今から6年後には,ゆみさん 5 の年齢がお父さんの年齢のこになるという。次の問いに答えなさい。 13 [4点×2) (1) 現在のゆみさんの年齢を c歳として, 方程式をつくりなさい。 9ぞさんつし お父さんく え十こ60 (2) 6年後のお父さんの年齢を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 中学1・2年の復習(作図)です💦 なぜこのような作図になるのか教えてください！ オレンジが答えの線です Bstep 練習問題 作図 (8点) 11 4 下の図のように, 3点A, B, Cがあります。こ のとき, 2点A, Bから距離が等しい点で, さらに点 Cからもっとも近い点Pを, 作図によって求めなさ きょり い。作図に用いた線は消さないこと。 1P C A。 B 円錐の側面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 中学1・2年比例と反比例、一次方程式の範囲です！ （3）の求め方を詳しく教えてください🙇♀️🙇♀️ 人) %の条作をみたす 1次関数を求めぶり (1) 変化の割合が 3 で, レー 2のときり5 DIでのめる。 も 、。 全 0 平行な (2②) グラフが2点(一2 一, (6 一1) を通る。 人 8) グラフが直線 ヵニー4z填1 に平行で, 点 (3, 一9) を通る 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 中学1・2年の範囲です！ 求め方詳しく教えてください🙇♀️🙇♀️ 2 20 1 次方程式 7ヶー 3 ー 2ァ十7 の解が 。 であるとき, の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 両方教えてください🙇 解き方などの解説も込で🙇⋱ 中学1.2年程度ですが教えて欲しいです。 ①) 関数ーー について, ヶの変域がボー5ミァ>ミー2 のとき, ヶの変域が ー5ミミー2 であった。 og の値を求めなさい。 〔真 (2) 9は>に反比例し, > の変域が 2<><6 のときのヵの変域が 2ミミ6 である 3のときのヵの値を求めなさい。 (愛2 解決済み 回答数: 3
