これ何書いたらいいですか(><)ワークの答えとか持ってるんですけど✔︎にして赤ペンで丸写しするのはダメと言われているので、それも出来ないですし、、。 こういうまとめる系は得意なのですが、これは全然分かりません、。助けてください…＜(_ _)＞

るために、ぜひ身につけたい読み方て この教科書のための書きおろし> 『君たちはどう生きるか』の一節 君は、 コペルニクスの地動説を知ってるね。 コペルニクスがそれを唱えるま 昔の人は、みんな、太陽や星が地球の周りを回っていると、目で見たままに 信じていた。これは、一つは、キリスト教の教会の教えで、 地球が宇宙の中心 だと信じていたせいもある。しかし、もう一歩突きいって考えると、人間という ものが、いつても、自分を中心として、ものを見たり考えたりするという性質を もっているためなんだ。 5 (中略) いや、君が大人になるとわかるけれど、 こういう自分中心の考え方を抜け きっているという人は、広い世の中にも、実にまれなのだ。殊に、損得に関わ ることになると、自分を離れて正しく判断してゆくということは、非常に難し いことで、こういうことについてすら、コペルニクス風の考え方のできる人は、 非常に偉い人といっていい。たいがいの人が、手前勝手な考え方に陥って、も のの真相がわからなくなり、自分に都合のよいことだけを見てゆこうとするも のなんだ。 おちい しかし、自分たちの地球が宇宙の中心だという考えにかじりついていた間、 人類には宇宙の本当のことがわからなかったと同様に、自分ばかりを中心にし て、物事を判断してゆくと、世の中の本当のことも、ついに知ることができない てしまう 大きな真理は、そういう人の目には、 決して映らないのだ。 54ページ 「君たちはどう生きるか」の一節を読んで答えなさい。 ① 教科書で例示されている箇所以外で、あなたが着目して批判でき る部分を探して書き抜きなさい。ただし、「考えをつくるために読 む」の観点で探すこと。 という部分。 ②1で挙げた箇所について、あなたはどう考えるか。 理由や根拠を 含めて百字以内で書きなさい。

図の問３，４，５が分からないです。

在学生の皆様へ Campus Life × 6 OGU-Caddie ○ 統計学課題2a(確率)(1).F × S shisoushib-zentaisetsumei.r × 6 onlineshiken.pdf Clearnote - 勉強ノートまとめア × ロ C 0 ファイル|| C:/Users/81809/Downloads/統計学課果題2a(確率)%20(1).pdf 陽輝 更新 : 田 アプリ G Gmail マップ D YouTube 国 リーディングリスト 三 統計学課題2a(確率)(1).pdf 3/3 | 100% 統計学 学生番号 氏名 (母集団と標本) 問題3 正規母集団の母平均をm、母標準偏差をSとおく。1個の標本平均をX、標本標準偏差をS,と するとき、それぞれの関係を説明しなさい(100字程度)。 問題4 中心極限定理についてわかりやすく説明しなさい(丸写しではなく、高校生に説明するように 書くこと 200 字程度) 2 問題5 私たちの使うデータはサンプル(標本)である。標本から得られたデータが標本平均である。 n個の標本を調べた時の母平均の信頼区間を説明して表わしなさい。母標準偏差をSとする。 3 13:20 4 A 田 2022/01/25

教えてください！

【問題1】 次の問いに答えなさい (単位の換算表の丸写しはXです。途中の語 (1) 0.6243 lb・錠3をkgm3の単位に換算しなさい (2) 2.000 Pas を gcmt-s1 の単位に換算しなさい (3) 1.733 Btu・人th FE!をJmsi-で1の単位に換算しなさい 1.000 kg=2.205 lb, 1.000 m =3.281 人氏。 1.000J=9.480X103 Btu

分かる問題教えてください！

【問題1】 次の問いに答えなさい (単位の換算表の丸写しはXです。途中の語 1) (2) (3) 0.6243b・錠3を kgrm3 の単位に換算しなさい 2.000 Pa・s を gcmtrs1 の単位に換算しなさい 1.733 Btu・人ht FiをJmsでュの単位に換算しなさい 1.000 kg=2.205 1b, 1.000 m =3.281 代。 1.000J=9.480X10* Btu 【問題2】下の表に示す3 種類の水溶液やて③を混合して, 水溶液中の成分A,B, Cのモル比が2 : 1 :3 溶液を1.00Lつくりたい、。 混合する各々の水溶液の量を求めなさい。 成分A 成分B 成分C 水溶液や 300 molL* 200moLY 100 mo 水溶液の 100moLY なし 1.00moLY 水溶液$ なし 0.500 moL* 100mo* 【問題3】 次の問いに答えなさい 1) (2) (3) (3) ある物質Aの 10.096水溶液を 20.09%まで濃縮したい。原料として 1時間あたり 100 kg で蒸発缶に4 るとき濃縮された液は1 時間あたり何kg得られるか答えなさい。 アンモニアを 5.00 vol%含む空気を 100 mol-s+ で吸収塔下部より送り込んでいる。吸収塔上部より モニアを含まない水を 400 molrs! で供給し, アンモニアを吸収 して吸収塔下部より排出している。 結果, 吸収塔上部から排出される空気に含まれるアンモニアは0.500 vol?%であった。このとき, 吸 下部から排出される水に含まれるアンモニアのモル分率および吸収替に流入したアンモニアのうち 収された割合を求めなさい。 10.0m3 の水柄に濃度 .200 molm3の物質Pが溶解している。このPを除去するために活性炭を投 る。Pの濃度を 100 分の 1にするためには何kg の活性剛を投入すれば良いか求めなさい。ただし, 吸着等温線はq与20C(1+C9で表される。 平復着量 q。 Imol-kg. 平復誠度C。 mol-m 物質A, Bの混合物 (低沸点成分Aのモル分率 0.400) を 100 mols+ で供給して, 連続単蒸留 (フ =蒸留) でAのモル分率 0.600 の留出波を得る。比揮発度を 5.00 で一定とすると留出液の流量, の流量と缶出液中のAのモル分率を求めなさい。

感染症と病原体について、この教科書のページを丸写しではなく違う形で説明しなければなりません。 それが、全然思いつかなくて...。 何かありますか？