これAが正解なんですけど、Bじゃダメな理由を教えてください。they would otherwise no hear.さもなければ(主語がなければ)聞こえないだろうって意味になりませんか？確かにnoはAと違って名詞だけを否定するnoですが、no hearで聞こえない➕wou... 続きを読む

4 Sign language makes it possible for the deaf to read words they would (A) not otherwise "hear" (B) otherwise no "hear" (C) nor otherwise "hear" (D) otherwise "hear" none (日) galanqmoo good and (C)

原形不定詞の使い方がわかりません！ to＋不定詞野ときとの使いわけができません 教えてくださいー

画像の向きめちゃめちゃへんてこですみません…( ..)՞ 明日中間テストなのに因数分解と乗法公式がイマイチよく理解できないです！特に1枚目は不明すぎて死にそうです…( ..)՞ やり方やアドバイスなどいただければ幸いです！

1章 多項式 11 いろいろな式の因数分解 共通な因数をくくり出す因数分解 1① 共通因数をくくり出す。 w ② かっこの中を, 因数分解の公式を使って 因数分解する。 2x²-4x-6 =2(x2-2x-3) =2(x+1)(x-3) 問題 共通な因数2をくくり出す かっこの中を因数分解する 共通因数をくくり出すだけでは 終わらないよ。 注意してね。 学習日 5月28日 いろいろな式の因数分解 次の式を因数分解しなさい。 3.x2+6x+3 知･技 教 P.29 問8 おきかえによる因数分解 ① 共通する部分を1つの文字におきかえる。 例 (x+2)2+5(x+2)-6 教科書 2 式を因数分解する。 V 3 おきかえた文字をもとにもどして計算する。 =A2+5A-6 =(A−1)(A+6) =(x+2−1)(x+2+6 ) =(x+1)(x+8) P.29 2 (1) 9x²-6x+1 =91x²-3x いろいろな式の因数分解 次の式を因数分解しなさい。 |x+2=Aとおく 因数分解する Aをx+2にもどす かっこの中を計算する 知・技 教 P.29 問9月10 3 (1) (2) (3)

高2 英語です。 彼はスーパーで牛乳を買い忘れた ▶︎He forgot to buy milk at the supermarket. という英文が答えなのですが、 forget ~ing 、forget to~ forgot ~ing 、forgot to~ はどう使... 続きを読む

動名詞と不定詞の使いわけを教えてください

3つの名詞をつなぐのにandが２つ使われている文があるのですが、それはどのようなニュアンスを出すときに使われるのですか？ 例:They have made guidebooks and posters and websites with information in sev... 続きを読む

画像２枚目の黄色の部分について 塩化鉄（lll）水溶液を含めて計算するときと、含めずに計算するときの違いがわかりません。どうやって使いわけるのでしょうか 教えて下さい。よろしくお願いいたしますm(__)m

した 物質量 発生した酸素の物質量 増加した 0.020 変化しなかった 0.010 2018 本試」 34 V= 2V V=kx2[A]× [9) の71. 反応速度 03 発0.020 ある濃度の過酸化水素水 100 mL に,触媒とし 0.016 て塩化鉄(I)水溶液を加え 200mL とした。発生した酸素の物質量を測定 したところ,図1·2のようになり, 過酸化水素は完全に分解した。この 結果に関する次の問い(a·b)に答えよ。ただし, 混合水溶液の温度と体 積は一定に保たれており, 発生した酸素は水に溶けないものとする。 混合する前の過酸化水素水の濃度は何 mol/L か。最も適当な数値 を,次の0~6のうちから一つ選べ。 0.012 0.008 0.004 0 0 20 40 60 80 100 時間(s) 図 1 [mol) a 発 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 3 0.20 の 0.50 6 1.0 6 2.0 0 0.050 最初の 20 秒間の過酸化水素の平均の分解速度は何 mol/(L·s)か。 最も適当な数値を, 次の0~⑥のうちから一つ選べ。 2) 0.10 b 0 500 1000 1500 2000 時間(s) 0 0 4.0×10-4 2 1.0×10-3 3 2.0×10-3 [mol) の 4.0×10-3 6 1.0×10-2 6 2.0×10-2 [2017 本試) 図 2 48 第2編 物質の変化

名詞的用法と副詞的用法はどう使いわければいいのでしょうか、

6 にすること」・「一すそ ために」 = [to 動詞の原 They often Want to use emoticons. (名詞的用閉 旧電う計紀| Ancient people used pictures to expreSs ideas. (恒層用法) [表現するために」 ?S沿用法のto 不定詞は、主語や補語に 用法では、[こして」 (原因 例 |was SurDrised to hear

最近〜は増加しているという文で、has been increasing(完了形) とbe increasing (進行形)って、どう使いわければいいのですか

なぜbeenではダメなのか教えてください。 goneはもう行ってしまって帰ってこないみたいなニュアンスだと習ったんですが…😭

Makoto ( | ( ) tne video game Detore he Dou 私は クンカ年い移作用。たことに気ブにた。 の 1 noticed that Ken ( 24 ) already ( 966 ) shopping. NN ュゞ ) ユミ了/ )-計返ミ了) ンデシマテ5 LLS 子/ )マ1日王日ま主-重-ァ。1 ン-) 、ずュ