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日本史 高校生

写真の内容が、何度読んでも全然意味がとれないです。どなたか短く内容をまとめてくれないでしょうか。

になった。 10世紀後半には、任地に土着した国司の子孫たちゃ 荘園の発達 こくが 地方豪族の中に、国衙から臨時雑役などを免除され かいはつりょうしゅ て一定の領域を開発する者が現れ、11世紀に彼らは開発領主と呼ば ○れるようになった。 かんしょう 開発領主の中には、国衙からの干渉を免れるために、所領を含む きしん 広大な土地を貴族や大寺社に寄進し、その権威を背景に政府から官物 ふ ゆ かんしょう ふしょう や臨時雑役の免除 (不輸)を認めてもらう荘園 (官省符荘 6 ) にして、 あずかりどころ げし しょうかん みずからは預所や下司などの荘官となる者も現れた。 寄進を受け せっかんけ た荘園の領主は領家と呼ばれ、この荘園がさらに摂関家や天皇家な ほんけ どに重ねて寄進された時、上級の領主は本家と呼ばれた。 こうして できた荘園を寄進地系荘園と呼ぶ。 やがて、 荘園内での開発が進展するにともない、 不輪の範囲や対象 をめぐる荘園側と国衙との対立が激しくなると、 荘園領主の権威を利 けんでんし ふにゅう ○用して、 検田使など国衙の使者の立入りを認めない不入の特権を しょうえん る荘園も多くなっていった。 受領は荘園を整理しようとしたが効

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世界史 高校生

一問だけです。教えてほしいです。お願いします!写真の中に答えがあると思うのですが、合っている自信がなく質問しました。教えていただけるとすごくありがたいです。嬉しいです。 「北魏が実施した土地と農民を把握し、税の確実な徴収をはかる制度は何か。」 よろしくお願いします。_(._.)_

五胡のたてた諸国のなかで、 鮮卑の拓跋部のたてた ほくぎ たい ぶてい 北魏が台頭し、太武帝が439年に華北を統一した。 386~534 へいじょう こうぶんてい 位 423-452 ふく だいどう 孝文帝のとき、都を平城 (現在の大同市) から洛陽に移し、胡服の禁止な 位 471~499 ダートン 南北の対立 どの漢化政策をすすめた。 このような動きのなかで、 均田制が施行され, - ➡p.55 戸籍を整備するため三長制も実施された。 これらの諸制度は, 土地と人 はあく 民の正確な把握と, 税の確実な徴収をはかったものであった。 ところが,漢化政策は北方に残った人々の反発をまねき, 軍隊の反乱 ほくせい ほく をきっかけに北魏は東魏と西魏に分裂した。さらにそれぞれが北斉と北 534~550 535-556 しゅう 周にかわり 北周が北斉を併合した。 北魏以後のこれら華北の5王朝を 556~581 北朝という。 439-581 一方, 江南の東晋は約100年続いたが, 臣下の武将が実権をにぎるよ そう せいりょう ちん うになり,以後, 宋・斉・梁・陳の4王朝が興亡した。 これらを南朝とい 420-479 479-502 502-557 557-589 <->2 420-589 りくちょう い 北朝と対立した時代を南北朝時代という。 また, 呉・東晋を加えた 江南の6王朝は,いずれも健康 (呉の建業) を都とし, 六朝と総称される。 華北から江南に移ってきた多数の貴族・豪族・農民らは, 豊富な水と温

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世界史 高校生

ここのページのストーリーをざっくり教えてください!教科書を読んでも理解ができませんでした。 明日テストなのでざっくりここは抑えておいた方がいい所も教えてください!あと、イスラーム帝国の分裂のところは説明不要です、お願い致しますm(*_ _)m

てなonっea (アッラーつG天のる軍 Cmaたちゃ9の ーー CR@) ムハンマド ・末 を でoeおご 2 シスを中心送人 営みながら。隊貞和 に。 6世紀化半 ササッ ザンッ意国の挑争が激化するなかで. 陸路やベルシア前友 に ルートが差省し. かわって埋海経由の交易が活発になっ上 の(mge信り 2 (年にー月間 日の出から 7世紀そうし交易の提点として第栄したメメ ee ドが神の啓示を受けた預言者であると自覚し。 の電計民(イスラーム) を説いた。後は神の や上人振禁止を唱え、角衝な一裕教をおこした= づりられな。 人から省党きれたムハンマドは。622年(イスラー をひきいてメディナに これを筐 > イナに移住した。これを各選(ヒジュ 上カリフ。 ウマイヤアッ| イスラーム信徒(ムスリム) の共同体(ウンマ) お バースカリフ き 2 B 才7る。 ンマho 「は630年にメッカを無職し. やがてアラビ (スンプ)を理生し, みずからを正 とした。 シーア系ら到 葉4代カリフのアリーとその けをムハンマドの正な人 では.セム生のアラブM譲

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