数学 高校生 2年弱前

2枚目の緑で書き込んだ？の部分と、3枚目がまるまるわからないです 教えてください🙇‍♀️

実数a, b が 0 <a<1,0 <b<1を満たすとき, ≤ ab または (1-4) (1-b)/ が成り立つことを証明せよ.

数学 高校生 7年弱前

教えてください🙇🏻‍♀️

2・2 覆面上の点P を表す松素数=に対して, 一千 とわく. の実和が 0となるような点Pはどのような図形をえがくか. この図形を図がせよ・

情報 大学生・専門学校生・社会人 約7年前

至急！教えてくださいっ！お願いします！

2018年度 プログラム演習T 前期中間試験(1) 秋号 名前 INGdiw mn を行うコマンドを夫け(2上: 10) (9 カレントディレクトりにあるファイルやディレ| クトりの表示 1 (9 wplLeのコンバイル| (9 コンパイルしたで評のプログラムの実生 (9 weの前をteathcに宣 (9 rpcをrwr2 でという名前さコピー 2 以下のことを行う エディタのコマン 31Og (9 ファイルを保存し。細人は終生 (9 ターツルを電動 (9 コマンドモードへ (9 謝章のコマンドの取り洒し (9 一 の層明に相放する財天を矯えよ(才2店 (0 いエディタの文字を入カするモード (9 名のディレクトリ (9 プログラムの一攻をコメント部として天行かち 誠 て にす和のを符えよ(和2点:10 OS DE CEおの ats (9 eee me io 人 eat eoう RFに示すのを閑せよ(和10 のay 9 tm・heeoう 1 (9 aaa<o): ea: で 以下のプログラムを実行すると。 ex がに1度 しか胡示されなかった。 その理由を答えよ。 ただし やOO名曲した.(4) EPCEYDPで3 wae