問2の（2）教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2 ある年の8月10月の各月の日に、目 体のようすをしたものである。また、2日 に見える 、地球と金星の公転軌道、道上の 的に表したものである。これらをもとに、あとの A TAULR 23 LA MA E 月 9月20日 10月日 図2 黄道上の 142011 (14) 問 天体の見え方が季節や時間によってちがうのは、地球の公転や自転などが原因である。 地球の自転によっておこる。星の見かけの運動を何というか、書きなさい。 (1点)( J 問2 図1の観察から おとめ座やてんびん座の位置は規則的に移動しているように見える。 (1)(2)えなさい。 おとめ座やてんびん座をつくる星のように、たがいの位置関係を変えない星を何とい うが、書きなさい。 (1点) ( ] (2) 図1の9月20日に、 地平線に見えるおとめ座は、 図2のどの位置にあるか、 アーカか ら最も適切なものを1つ選び、その符号を書きなさい。 また、同じ観察地点で同じ時刻 におとめ座が南中するのはおよそ何か月後か 求めなさい。 (各10点位置 〕 南中 か月後] 応用編

単元:分詞構文 「ドアを開けると彼は床に倒れ込んだ。」 →「Opening the door，he fell down the floor.」 なぜopenedじゃなくてopeningになるのですか？

問2の（2）についてです 位置がイになることは分かったのですがなぜ9か月になるのかわかりません 2枚目の写真の地球の位置から星を見ると、アが見えませんか？そのため、イ（おとめ座）を南中した位置で見るためには答えの位置からでは見えないと思ったのですがなぜ9ヶ月後が正解なのか教... 続きを読む

2 体のようすを観察したものである。 また、 図2は, 太陽, 地球と金星の公転軌道, 黄道上の 図1は、石川県で、ある年の8月~10月の各月の20日に 日没直後の西の空に見える天 星座の位置を模式的に表したものである。 これらをもとに,あとの各問に答えなさい。 ('14 石川県 ) 図 1 てんびん座 おとめ座 てんびん座 てんびん座 金星 金星 おとめ座 金星 南西 P4 8月20日 南西 西 南西 西 図2 9月20日 10月20日 黄道上の星座 ア 黄道 地球の公転軌道 金星の公転軌道 地球 8月20日 10月20日 9月20日 H カ オ 問1 天体の見え方が季節や時間によってちがうのは,地球の公転や自転などが原因である。 地球の自転によっておこる, 星の見かけの運動を何というか,書きなさい。 (15)〔日周運動 問2 図1の観察から, おとめ座やてんびん座の位置は規則的に移動しているように見える。 次の(1),(2)に答えなさい。 (1) おとめ座やてんびん座をつくる星のように, たがいの位置関係を変えない星を何とい うか,書きなさい。 恒星 (15点)〔北極 ] 基礎編 応用編 (2) 図1の9月20日に、地平線に見えるおとめ座は、 図2のどの位置にあるか, ア~カか ら最も適切なものを1つ選び、その符号を書きなさい。 また, 同じ観察地点で同じ時刻 におとめ座が南中するのはおよそ何か月後か,求めなさい。 (各10点)位置 〕 南中 〔 か月後〕 57

中二理科の問題です。応用編の計算なのですが、解き方からもうちんぷんかんぷんで解けません。3問全てお願いしたいです。

1 電源電圧Eと合成抵抗 R を求めよ。 30Ω 1A A a a 20Ω a H E V 2 抵抗R1と抵抗R2の値を求めよ。 14Ω R₁ Q 245Ω b 3 電流計に流れる電流 Ⅰ を求めよ。 36Ω IA 2.7 V 10Ω b 10 V A 15 V 500 m A R2 Q 40Ω C C TEE= AR= #R1 = #R2 = 電流 I =

「かづく」の四段と下二段の見分け方を教えてください！🙇🏻‍♀️ 四段になった時、下二段になった時の意味(訳し方)は把握しています！

連用形+完了の助動詞の命令形 問3 「袖をかづきて」の意味として最も適当なものを次の中から一つ選べ。 ア袖をぬらして 袖をまくりあげて ウ袖を両脇にたくしあげて エ袖を頭にかけてかぶって (龍谷大『今昔物語集」) 問4 「女房の装束一襲かづけ給ひけり。」の本文中における意味として最も適切なものを次の中から 一つ選べ。 いなさった お作りになった ア お与えになった エ 奉納なさった オ保管なさった (法政大『古今著聞集』) MILY

至急です。この問題が分かりません。式と答えを教えて欲しいです。シグマ、等比数列の応用の範囲です

問題1 次の値を求めよ。 5 100 (1) Σ3k, (2) Σ(3k+4), (3) Σ(-2k-3), (4) Σ(3k+4) k=1 k=1 10 ● 数列 等比数列の応用編- 問題2次のような等比数列{an}がある。 k=1 10 4 { ¹, ½, (²) ² (²) ³ (!) * · · · · } k=4 (1) この数列の第n 部分和 Sn を表せ。 (2) 和の項数n が限りなく大きくなっていったらこの和はどんな値に近ずくか考えよ。 問題3 背の高さがはじめ1 [m]の木がある。 この木は翌年には1/28 [m] 伸びて、そのまた翌年 には 21 [m] 伸びるという具合に、伸びる長さが前年の半分になっているとする。この木はい くら成長しても2 [m] を超えないことを示せ。 問題2の結果をヒントにせよ。

英作文の添削をどなたかお願いいたします( .. )♡

応用編 20分 書こう! 解答>「解答&解説」P.30~P.31 次の1~4の絵が一連の話になるように【絵の説明】 の中の O に適当な英語 を書きなさい。英語は2文以上になってもかまいません。なお, 文末にはビリオド()また はクエスチョンマーク(?)をつけなさい。また,あとの注を参考にしなさい。 (15点)(17 新 してもかまいません。 (15点×2= 30点) (*17 長崎県B) 【絵の脱明 kick ~ ~を蹴る 上がって~に入る go up in - reach out ~ ~を伸ばす 腕 arm One day Tom ws at home Taro Hs mother sad "Tm ong o make dinneす。 コ Tom answered"An omelette His mother said. "OK. ITI make it Please g to the shop to buy some eggs" He answered. "No problem" Yesterday Taro saw two boys who were playing soccer in the park. 3 (2) 夜のニュース番組で, 明日の千葉県(Chiba)の天気を伝えています。 この場面で、 アナカ ンサーの質問に対して気象予報士は何と答えると思いますか。その言葉を英語で書きなさい。 ただし、語の数は20語程度 (.,?!などの符号は語数に含まない。)とすること。 (15点)(17 千葉県前期) Tom came home one bour later. His mother said "Why did you come bome s0 Late Tomorrow's Weather How will the weather be in Chiba tomorrow? Tom said, "Tm sorry. 1 saw an old woman. His mother said, "You are very kind. Tm happy to hear that. Dinner will be ready S00n (注) omelette オムレツ late 遅く

高校の予習課題が多すぎて困っています。 進学校なので授業進度はものすごく早いです。 先生は、勉強範囲を早く終わらせて受験勉強をさせる方針です。なので課題を大量に出して、授業はグループワークがほとんどです。予習する内容は応用編ばかりで、基礎が出来ていないままやらなければなりま... 続きを読む

1次方程式の文章問題の応用編です。参加者の数をxとおいて式を立てることが可能なのでしょうか?答えを貼っておきます！（178番）答えの方ではxを男性の大人と子供にしていて何故、参加者数をxとおいてやらないのかが不思議です。 参加者数をxとして式を立てて欲しいです！

■178 ある町内でのマラソン大会の参加人数について, 男性の参加者のうち, 大人と子どもの人数。 2 比は2:5であった。また, 大人の女性の人数は14人で, 子どもの女子の人数は大人の総人数より 4人多くて, 大人の総人数と子どもの総人数の比は1:3であった。参加者の総人数を求めなさい。

分かりません。教えてください！

問26 次の式を因数分解せよ。 (1)x°+4xy+3y°-4x-14y-5