二次関数の変域の問題です。1.2.3について詳しく解説してくれると嬉しいです。

の変域 の変域 ン。 (2) とき) なるこ つうち, 負から正に変わっているので、yの変域は0以上または0以下となる。 また by 18よりyの変域は0以上で,a>0 とわかる。よって,b=0 一方、xの変域の両端の値のうち、絶対値の大きなx=3がy=18と対応するので,y=arにそれ ぞれ代入し, a=2と求まる。 答 a=2,b=0 中3で習う分野 問題 (解 mnを整数とする。関数y=axについて,xの変域がm≦x≦nのとき,yの変 0≦y2である。 m, nの値の組は全部で何通りありますか。 y=1/2xにおいて,yの値が2となるときのxの値は,y=2 を代入して, 2=1/2x2 よって、x=±2 (都立新宿高) 一方,比例定数は正で,yの変域が0以上ということを考えると,mは0以下で絶対値が2以下の 整数,nは0以上で絶対値が2以下の整数,さらにm,nのどちらか一方の値は必ず絶対値が2と なることがわかる。 EE, (m, n)=(-2, 0), (-2, 1), (-2, 2), (-1, 2), (0, 2) 5通り m n 入試問題にチャレンジ! 解答は, 別冊 p.47 2乗に比例する関数 Q問題 1 n を2以下の整数とする。 関数 y=xのxの変域がn≦x<3のとき,yの変域が 0≦y<9 となるnの値をすべて求めなさい。 ( 都立日比谷高) 9=9 12=0 m=0 1 問題2 関数 y=-- xについて、xの変域がa≦x≦a+5であるとき、yの変域が -4≦y0 となるようなαの値をすべて求めなさい。 ( 青山学院高 ) かる。 問題 3 α bを定数とする。 ただし, αは負の数とする。 3 関数 y=ax と1次関数y=2x+b において,xの変域が-1≦x≦3のとき,2つの関数の yの変域が一致した。 a, b の値をそれぞれ求めなさい。 (都立国分寺高) 101

解説を見ても分かりません。教えて欲しいです🙏

4個 SHO L (2)4は2けたの自然数であり, 十の位の数は一の位の数より大きく、一の位の数は0でない。 A の十の位の数と一の位の数を入れかえた2けたの自然数をBとする。 √A-B+9 が整数となるよ うな自然数Aの個数を求めなさい。 【 都立日比谷高】 Aの十の位の数をα, 一の位の数を とすると, b<a, 6は0でないので,a, 6は1けたの自然数だから、 1≦b <a≦9 また, A = 10a+b, B=106+α だから, A-B+9=(10a+b)-(106+α)+9=9(a-b+1) wwww よって, √A-B+9=√9(a-b+1)=3√a-6+1 より, a-b+1=m² (mは自然数) の形で表されるとき、 √A-B+9 は整数になる。 22 32 1≦a-b≦8より, 2≦a-b+1≧9 だから, a-b+1=49 したがって,a-b= 3,8 Na, b, (a, b)=(4, 1), (5, 2), (6, 3), (7, 4), (8, 5), (9, 6), (9, 1) T, A=41, 52, 63, 74, 85, 96, 91の7個 10 2年( 7個

ここの3問が分かりません

Q 問題Ⅰnを2以下の整数とする。 関数y=xのxの変域がn≦x<3のとき、yの変域が 0≦y<9となるnの値をすべて求めなさい。 ( 都立日比谷高) 問題② 関数 y= 1 xについて、その変域が a≦x≦a+5であるとき、yの変域がら -4≦y≤0 となるようなαの値をすべて求めなさい。 ( 青山学院高 ) U1AA0ABOJN Q問題 3 a, bを定数とする。 ただし,αは負の数とする。 関数y=ax²と1次関数y=2x+bにおいて、その変域が-1≦x≦3のとき,2つの関数の yの変域が一致した。 a, b の値をそれぞれ求めなさい。 (都立国分寺高)

日比谷焼き討ち事件の結果から現代社会に通じることとかありませんか？

日清戦争の出征兵士の活躍を讃える凱旋門が各地に作られたが、こうした構造物やそこで行われた決勝パレートは社会の中でどのような役割を果たしたか、資料を参考に書きなさい と言う問題がわかりません。教えて下さい

ひ び がいせんもん 【日比谷の凱旋門】 都市部で は出征兵士を讃える大がかり な凱旋門がつくられた。東京 では戦争錦絵や朝鮮半島の地 図·旅行案内書,軍歌集など 戦争関連商品が売りだされた。 たた にしきえ

中1数学です。 答えと解説をお願いします！

*解者は、特 正の数·負の数草不 次の問いに答えなさい。 1 (1) 次の各数を, 下の数直線上に表せ。 2 次 9 3 +3.5 -475, - + - 0 4 -5 (2) 絶対値が3より小さい整数をすべて答えよ。 (3) 次の数の大小を, 不等号を使って表せ。 5 5 次の計算をしなさい。 (2 11 5 5 〈石川県〉 12 9 18 (3) 6÷(-2)-3×(-4) 〈茨城県〉 (4) 14-6÷(-2) -4×3 (北海道) 3 5 3 10 (7) 2+3×(1-4) 13 (神奈川県〉 (8) {2-(-3) ×4 (9) 12× 〈富山県) (10) (-3)+25+ (15) (石川県 9 8 (12) (千葉県〉 (13) -2+(-3)×4 15) (-2)+14-(13)×3"} ×2 〈青森県〉 佐賀 〈法政大女子高(神奈川 (16) 5-6+×{0.25- (都立両国園 Ex、2-)-1) 19 7+(-2-1)×--(0.75+ 5 7 3 \2 2 (都立日比谷 18) (大阪桐隆 (19) 2 7 〈法政大第二高(神奈川 20) (日本大豊山女子高(東京 29

写真の問2問3を教えてください‼️‼️ 至急お願いします‼️

論述 1 明治紅新に政府がおこなった政策の内容と目的を、次の語をすべて用いて計明なさい。 ヒント…このプリントの明治時代の年表・中2の歴史ブリント明治新 廃秒県 四民平等 尊氏令 。 国民 中内集権 間2 昌和戦争について、戦争の原因と結果、日本国民の及ぼした昌終、アジアアフリカの 人々に及ぼ .角れて隙明しなさい。 ただし、次の語をすべて用いること』 ヒント…中2の歴史ブリント日戦争後の東アジアの国際情勢』昌電電人合』 ぶことなかれ」 日比谷焼打ち加件 上共同是 。 増税 「死にた 均江用鉄導式会社 電国 韻3 1945 年8月6 日に広島に、9 日に長崎に原子押天が投下されました。 なせ、 7プリ 力は原子所因を投下したのか、その理由についてアメリカ大統領の発言と、 その他の 人々の意見をまとめなさい。また、日本はなぜ、2 回も原子旭弾が投下さる 多をやめなかったのか、その理由を考えて述べなさい。そして、原和子坦紅の投各に計 しあなたはどう考えるのか、あなたの意見を述べなさい。 人 ヒント…オンライン授本初回の「アジア大平戦争」のプリント ・『「ひろじま」 の

答え教えてください

Mi 日清戦如、 [ 炒P 76. 177 ・ 朝鮮半島の動き…民間信仰の[⑪ ]を信仰する農民た |~ NN@9 「 、 )と呼ばれる反乱を起こした。 これ 四 。をおさえるため出動した清と日本の軍隊が客妖したことをきっか 戦 けに, 1894年.[⑬ ]になった。叶⑩ 。講和条約…1895年, 講和条約の[⑬ ]が結ばれ. 、 日下は清に朝鮮の独立を認めぐせ. [⑮ ]、合補 、 湖清諸島をゆずり受け, 多額の賠償金を得た。 織・ 列強による王沙 ・⑲を結ぶとロシア・フランス・ドイツが⑮を清 に送軒するよう勧告する【⑯ ]をしてきた。 対抗 園 する力のない日本は受け入れた。 ・ *・ 朝鮮 …朝鮮は独立し, 国名を[⑰ ]と改めた。 ・列強の中国侵略…列強は弱体化した清からさまざまな利権を獲得 だいれん 。 りよしかぁる 人bn し. ロシアは⑱の大運・ 旅順を特借した。 、 ・日本国内の変化-ロシアへの対質必が高まり軍備の拡大が図ら 諸 れた。江問政符は政沈(民革の拘力が必要となり、1900年.肖 、 欄六を光弟とする[⑲ ]を結成した。 4の 歴史2・3@