この問題教えてください🙇🏻‍♀️ 今まで解いていた仮説検定の問題と違って、確率をアバウトに捉えているのでしょうか、あまりわかりません… p1≦のところの式の200の意味もわかりません 解説は2枚目です。

(3) 太郎さんは、「昔の方が今よりも夏は涼しかった」といわれていることを知っ た。 太郎:「昔の方が今よりも夏は涼しかった」といえるかどうかを検証する にはどうすればいいのかな。 花子:昔と今の夏の猛暑日 (最高気温が35℃以上の日)の日数で考えてみ るのはどうかな。 判断には次の実験結果を用いる。 20 = 0.05 白玉19個と赤玉1個の合計 20個の玉が入った袋から無作為に1個の玉を取 り出して袋に戻す試行を92人が行い、赤玉を取り出した合計人数を記録する という実験を行った。その実験を200セット行った結果が次の実験結果の表で ある。 実験結果 人数 2022年の猛暑日は92日中16日であった。 一方, 1993年から2002年の10 年間の猛暑日は920 日中42日であり,その割合は約0.05であった。 そこで, 次の方針に従って考えることにした 方針 ・「夏のある1日が猛暑日である割合は0.05である」 という仮説をたてる。 この仮説のもとで, 抽出した92日のうち猛暑日が16日以上である確率 が5%未満であれば、この仮説は誤っていると判断し, 5%以上であれば, この仮説は誤っているとは判断しない。 0 1 2 3 回数 2 9 21 33 4 38 35 27 5. 6 7 8 9 10人以上 17 10 5 3 このとき、方針に従うと, ツ 1684 4623 ツ の解答群 2314 仮説は誤っているとは判断されず, 「猛暑日の割合は高くなった」とい える 仮説は誤っているとは判断されず, 「猛暑日の割合は高くなった」とは いえない (数学Ⅰ 数学A第1問は次ページに続く。) い 仮説は誤っていると判断され、 「猛暑日の割合は高くなった」といえる 仮説は誤っていると判断され、 「猛暑日の割合は高くなった」 とはいえな 第6回14)

新聞ってどんな感じで書いたらいいですか？ ちなみに都道府県で書きたいなと思っています。

GO 夏休みの宿題 宿題内容 番号 内容 1 都道府県 2 ①ワークコピー (計8ページ分) 2年2組 ②まとめ新聞 宿題一覧 (この中から1つ選ん書く) 歴史的な事件 (江戸時代以降) 3 歴史的な建物 4 偉人 (江戸時代以降) 5 日本の世界遺産 6 文化 7 お祭りの起源 8 歴代総理大臣 9 種類 10食生活の変化 11 娯楽 12 江戸時代のリサイクル SDGs 13 第二次世界大戦以降の戦争 気を付ける点 評価観点 夏休み明けの提出物 名前 こんなことを調べる (これ以外にも調べたいこと、 分かったことは書いてOK) 知事・人口・面積・人口密度県章・特産、特徴 いつ、どこで、だれが、 何のためにどのようにその時代にどんな影響を与えたか・特徴 いつ、どこで、だれが、 何のために 結果 その時代にどんな影響を与えたか 生年月日、なにしたか、どんな影響を与えたか、家族構成 いつ、どこで、だれが造った、 何のために、どのように、 その時代にどんな影響を与えたか、特徴 時代、その当時の権力者、 どんな文化だったか、 特徴的な作品、、 だれが作ったか 祭りの名前、いつ頃から、どんなことをする、昔と今の変化、特徴、 何のために、来場人数 何をした人か、年代、流れ、 柄 刀の波紋の種類、 名刀、いつ頃造られたか 食べ物・量・回数・庶民と貴族 (武士)の食生活の違いを複数の時代を提示して書く どんなものがあるか、だれが作ったか、その時代への影響、時代 現代のごみの量、処理方法、 現在のリサイクルと江戸時代を比べる いつ、どこで、どこの国が、なぜ、 結果・時代にどんな影響を与えたか、問題点 色や文字に工夫を加え、書くこと。 文献 (インターネットのサイト名や本の名前などを書くこと) ① 文章量 内容量がある程度あるか ②文献が書いてあるか ③色を塗りきれいに仕上げている ④感想が書かれているか ワークのコピーしたプリント (歴史1枚片面・地理1枚半) 新聞 (書き方や評価は上を確認) 答え合わせまで行う (ワークの答えを確認) きれいな字で書く。 AIがまとめたことを書くのはNG 一部なら写真のコピー可 (3センチ程度2か所まで Ands Ver 北

used to とwouldってどちらも「よく～したものだった」じゃないんですか？ どうやって使い分けるんでしょうか、、？

昨日パーティーは楽しかったかい？ Have you enjoyed the party yesterday? Did you have a good time at the party yesterday? haveを入れて上の日本文を書き換える問題で、私は上の文を書いた... 続きを読む

中2、地理の、地形図の問題です！ これの(3)教えて下さい！答えはエです！ なぜ、yの方が高いと分かるんですか？？

発国問 題 1 右の略地図I. Iを見て, 次の問いに答えなさい。 口1) この地図の縮尺はいくらか。 口2)(1)の縮尺はどうしてわかるのか。 簡単に説明せよ。 口3) 略地図IのX-Yの断面図のおよその形として正しいものを, 次のア~エから一つ選び, 記号で答えよ。 略地図I 昔の町の様子 50 Y Y 11 Y イ ア 11 11 II A II II 11 A II 11 A A ウ エ 略地図II 現在の町の様子 Q50~F 口(4) 略地図I中の学校と神社の間の長さは約3.5cmである。学校 から見た神社の方位と実際の距離の正しい組み合わせを, 次の ア~エから一つ選び, 記号で答えよ。 ア 北西- 約875m ウ 北西-約1750m イ 南東-約875m I 南東-約1750m A 11 口(5) 昔と今とで建っている場所が変化した建物を, 次のア~エか ら一つ選び, 記号で答えよ。 O

至急お願いします。 グローバル化、情報化、の利点と課題、少子高齢化、の課題を教えてください。 また、この3つを踏まえて昔と今でどう生活が変化したか教えてください。

質問です！！ 勉強トークでしてもいいこと・してはいけないことってありますでしょうか？ 勉強に関係のない話をしてはいけないというのはわかっているのですが、具体的にどんなことがいいのか、悪いのかがよく分からなくて.... まだまだclearのひよっこなので教えてほしいです！

“Pop Culture Then and Now” って日本語でどういう意味ですか？

理科の自由研究で、昔と今の教科書の違いについて 書こうと思っています ページ数や大きさなどを表にまとめたりしたいのですがいい記事が見つかりません…… 何かいい記事、サイトがあったら教えて欲しいです!!

この問題の答えがあっているか教えてください！

_ “ロレ) ”占2 7wamo ょpicure oryou using my new carme こさ の ON (Cp /p ske しBaby monkey: 寺 2 resgoome en Sunday Theard they have a new baby 9 (coneen (ghospigm (Gocem zoo が Twokedがard so mey ndsick Tonight wantto go to bed cariy. や 時 「 (4Jangny Rh (B cieg 人 (appy /p7 gred TS wachamowearmy paee Jater can you come2 (4JWien 婦) Wier に 7可 Wo Wiy