IT系の企業に就職されている方、目指している方に質問です。 情報系の学部の3回生でIT系企業を志望しているのですが、皆様資格は取られているのでしょうか？ つい先日、色々調べていると「IT系で情報系の学部なら一発で受かって当然」「基本情報は取れて当たり前だから、取ったところ... 続きを読む

x=tの関数、y=tの関数の時、d²y/dx²を求めろという問題で、d²y/dx²の分解はできたつもりだったのですが、 d/dtの微分の対象が直後のdy/dxのみというのがイマイチピンと来ません。 いつもならわかりやすいGeminiに説明してもらっても、よくわかんないです。... 続きを読む

= G 1. 微分する 「中身」 を四角で囲む まずは 「何を x で微分するのか」 をハッキリさ せます。 d²y d = dx2 dx ( dy dx この 「 dy 」の部分が今回のターゲットです。こ dx こを[塊]として扱います。 d = [塊] dx 2. 微分記号(パズルの外側) だけを動かす ターゲットの[塊] は一切触らず固定したまま、 左側の (xで微分しろ)というパーツだけ d dx を、tのパズルに組み替えます。 d ● → d dt . dx dt dx これを元の位置にそのまま当てはめます。 d 質問する = dt -(C) [塊] この L

下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏

My sister breakfast, watching. Way having breakfast. go/in/permit, / swimming / we / weather / will) the sea.

並べ替えを解説お願いします🙏

We had (1. cut □. down. how =. idea .no . to) on our expenses because we were so used to living in luxury.

並べ替えを解説お願いします🙏

It was not (1. had □. some "\. spent =. time . until ^. we) together that I realized he was a distant relative of mine.

仮説1である、分散的複製の場合の結果を選ぶ問題です。なせ5でなく1になるのか教えてください

(1) 密度勾配遠心分離を行った結果、通常の質量数の窒素 (14N) のみを含む培地で大腸菌を培養し 続けた場合の DNAが(図の例1)の黒太線のように、質量数の大きい窒素 (15N) のみを含む培 地で長期間培養し続けた大腸菌のDNAが (図の例2) の黒太線のように見えるとする。 一旦、15N のみを含む培地で長期間培養し続けたのちに、 '4N のみが含まれる培地に大腸菌を 移し替え、2回分裂した時点で大腸菌のDNAを回収した。 この場合、 仮説 1~3に従った複製が 行われた場合の結果として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから1つずつ選べ。図中の線の 太さは大まかにDNAの量を反映しているものとする。 古

並べ替える問題を教えてください🙇‍♀️

It was not (1. had □. some >\. spent =. time . until ^. we) together that I realized he was a distant relative of mine.

並べ替える問題を教えてください🙇‍♀️

We had (1. cut □. down. how =. idea .no . to) on our expenses because we were so used to living in luxury.

あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇‍♀️

7. そのことに責任があるのは彼です。 195502 enivisid mid ws2 12ui I It is for he is matter responsible that the 1. It is ()( nonimen ( 2204 of () beibuz sv

あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇‍♀️一語不要です

6. ベンは、クラスで最も勤勉な生徒である。 (1語不要) on ni wo o Ben is 【あany い student /J hard-working than other か more き students in the class. A zi 93 Benis ( 1 ) ( ( )( ② )( )( )in the class. Cle