生命を維持するはたらきの質問一覧

中学理科生物です。パイナップルがヨウ素液にもベネジクト液にも反応しているのはなぜですか？また、(2)で答えはエなのですが、イが違う理由を教えてください🙇‍♀️

生命を維持するはたらきに関する次の問いに答えなさい。だ液、生ダイコンのしぼり汁、生パイナップルのしぼり汁をそれぞれ水で薄めたもの、水の4種類の液体を用いて、次の(a)~(e)の手順で実験を行った。表は、その結果をまとめたものである。 7. 〈実験 1) (a) 試験管A~D に、 4種類の液体5(cm3)とデンプン溶液1(cm3)をそれぞれ入れ、温度を40(℃)に保って 10分間放置する。 (b) 試験管A~D の液体の半分を、それぞれ試験管 E~H に入れる。 (c) 試験管 A~D にはヨウ素液を加え、色の変化を観察する。また、試験管 E~Hにはベネジクト液夜を加えて加熱し、色の変化を観察する。 (実験 2) (d) 試験管I~Lに、 4種類の液体 5(cm3)と、タンパク質を主成分とするゼラチンのゼリーの小片をそれぞれ入れる。 (e) 試験管I~L の温度を 20(℃)に保って 30分間放置した後、試験管内の様子を観察する。デンプン溶液ゼラチンのゼリー Aンパク質 I 変化なし J 変化なしヨウ素液ベネジクト液水 AO E × だ液 B × FO ダイコン C × GO K 溶けたパイナップル DO HO L 溶けた ※ 0:色の変化あり ×:色の変化なし実験 1、実験 2 の結果から考察した文として適切なものを、次のア~エから選び、記 2) 号で答えなさい。アだ液には、肉を消化するはたらきがあると考えられる。イ生ダイコンと生パイナップルには、米の消化を助けるはたらきがあると考えられる。ヴ生ダイコンには、肉の消化を助けるはたらきはないと考えられる。ェ)生パイナップルが入ったゼラチンのゼリーをつくるのは難しいと考えられる。

回答募集中回答数: 0

理科中学生 7年弱前

理科の" 唾液の実験 "についてです。ヨウ素液とベネジクト液に対する反応を教えてください!! 画像の白い四角の中に当てはまる色を答えて頂けると嬉しいです！

ベネジクト溶液は, デン ) プンには反応しないが, デンプブンが分解されてできる基詳やブドウ精(p.15 C表}》に反応ずる。これらの糖をふくお液体にベネジクト溶液を加えて加熱す (a)や(5b) のように反応前。または雲芽精をふく< 回和2(Dいときは青色のまま。 (3)形 (D) 擬放置すると試隙艇の底じ泊神色の殆殿がでをるよ。友芽靖があるとき。(a)は矯古務が 72408 工色ににどっている。 (D) は麦芽精が多く尿編名ににとる。 ②⑨ 試験管A,. Bの液を別の試験管(A_ B^ に半分ずつ分ける。A. B の試験管にそれぞれヨウ素溶液を2, 9滴加え, 色の変化を見る. (④ A', B' の試験管にそれぞれベネジクト溶液を少量加え, 軽く振りながら加熱し. 色の秋化をベネジクト北浴に対する反尽

回答募集中回答数: 0

理科中学生約7年前