写真の1.2の解説をお願いします 💦

【2】 ある置物の重さを、 最小の目盛りが10gのはかりではかったところ, 測定値が2130g 男の となった。このとき、 次の問いに答えなさい。 は (1) 有効数字を答えなさい。 答え 2,1,3 moA はんい (2) 重さの真の値をagとする。 このとき,αの値の範囲を不等号を用いて表しなさい。 また、誤差の絶対値がいくつ以下になるか答えなさい。 答え 範囲 2125g ≦a<2135g きんじち るいじょう mat (3)この近似値を, 整数部分が1桁の数と10の累乗の積の形で表しなさい。 ※1の位の0は有効数字ではないことに注意。 誤差5g以下 mod 答え 2.13×10°g (3)で有効数字ではない0を入れて 2.130×10℃ としてしまうと不正解になる。

イの目と背びれの位置が反転して上下は反転しないのがどうしてか分かりません。どうして水を抜くと凸レンズと似たはたらきが無くなるのか、水があると凸レンズと同じような働きをするのかよく分かりません。

物理 問5 次の文章中の空欄 ア イに入れる語句の組合せとして最も適当な ものを、次ページの①~⑥のうちから一つ選べ。 7 水を満たした円筒の透明な容器 (コップレンズ)がある。 水を満たしたコップは 凸レンズと似た役割をする。図5(a)のように、魚の置物とコップレンズの中心軸 を結ぶ水平線上に, 観測者の目を置いて観察する。 以下では, 容器は十分に薄く、 厚さは無視できるものとする。 上 魚の目 尾ひれ 右 下 上 魚の目 尾ひれ 水を満たした円筒の容器 (コップレンズ) 左 右 観測者の目 図5 (a) 下 図5 (b) コップレンズを通して魚の置物を観察すると, 図5 (b) のように魚の目と尾ひれ の位置が反転している様子が観察できた。 これは光がコップレンズを通過すると きに屈折することが原因である。 図6(a) はコップを真上から見た様子であり,魚 の目の位置から出た光線 aは, コップレンズで屈折し、観測者の目に入る。魚 の目から出た光はさまざまな方向に広がるが,図6(b)に示した光線 bd のうち, 正しい光の進路が描かれているものとして最も適当なものは,図 6 (b) の である。 ア コップの水をすべて抜き空にすると,コップに水が満たされているときと比べ て イ 観察できる。 -68-

ここの日本語がよく分からないので教えていただきたいです！

亡き父の経信の母で、高倉の尼上と申し上げた人のもとに、三河の守であった 人が、小さいわかめを差し上げたのを、(尼上は) 前に据えられていた置物の戸 棚に置いて、珍しいものだとして、開けてみもしなかったが 、間 もなく、少なく 見えたので、変だと思って、(戸棚に) 置いた人が、何故かを厳しく尋ねたが、 女房が近づき寄っていたのを疑って、問い質したのを聞いて、尼上が、

このプリントの問4.6.7がなぜその答えになるのかわかりません。 教えてください🙌🏻🙇🏻‍♀️

fin オ 文法確認テスト [3]氏 5/23・24・2 中3 国語 実施時間:4分 試 次の傍線をつけた語と文法的性質が最も近いものをそれぞれ一つず つ選び、記号で答えよ。 問1 暖かな気候で過ごしやすい。 アここが近道なので通っていこう。 イ 初めて会ったような気がしない。 ウゴールは目の前なのに棄権した。 エ真剣な表情で話を聞いている。 オ大きな看板が目印です。 問2 部屋がきれいだと気持ちがいい。 ア部活動がさかんだが勉強も熱心な校風。 イ急いだ分だけ時間に余裕ができた。 ウ素直な性格だが騙されやすい。 エおいしそうだが値段が高い。 オたくさん叫んだので喉が渇いた。 問3 証言がうそなのは分かっている。 ア平和な世の中を希求する。 イ 宝石のような輝きを持つ。 ウいろんな考え方があって当然だ。 エさわやかな挨拶が印象的だ。 オ王の命令は絶対なので逆らえない。 問4 努力をしたことが評価された。 ア机の上に置いた辞書をとってください。 イ 学校が終わると森へ遊びに行ったものだ。 ウ怖い話は聞きたくない。 エ彫刻がほどこされた置物。 オたった一言でいいので感想を聞きたい。 オ 問5 父は頑固な性格をしている。 アもう春なのに寒い日が続く。 自分でもできそうな気がする。 ウいろいろな国へ行ってみたい。 エおかしな出来事だと思う。 オ約束は破るなと教えられた。 問6 彼が当選するのは当然だ。 ア市場で買った野菜は新鮮だ。 この話は紛れもない真実だ。 ウ味付けがとても素朴だ。 エ電波時計の時間は正確だ。 オ反応はまだ微弱だ。 問7 湖面に映った月影が波紋に揺れる。 ア落書きをした黒板はまだ残っている。 イ たいしたことがなくてよかった。 ウやっと宿題が終わったところだ。 エ何をしたら上手くいくのか考える。 オリボンのついた財布が私のものです。 問8 一度読んだ本でも再読すると発見がある。 ア学校で学んだことは大人になっても覚えている。 イ ようやく作業を引き継いだところだ。 ウ仕事の後のなごんだ空気で打ち解ける。 エきれいに並んだ作品を鑑賞して歩く。 オ痛みはもうやわらいだので大丈夫です。 - 52 -

⑴の作図が分かりません。説明と共に、解説お願いします！！

のEめ えなさい。 現像1 陽太さ んは,髪の毛が 長くなりすぎた かなと気にな り、洗面所の壁 の鏡と小型の鏡 を使って,自分で後頭部を見た。 現象2 陽太さんが、祖父の家に遊び に行くと,居間に金魚のいる水そう と円柱の置物が前後に並べて置いて あった。横から水そうを通して円柱の 置物を見ると,実物と異なって見えた。 また,水そうに近づいて, 少し下から水そうの壁ごしにななめに水面 を見上げると,水面に金魚のすがたが映っていた。 ン4 01 現象1について, 頭部の点X,目の位置Y, 洗面所の壁の鏡 A, 頭のうしろの鏡Bの位置を上から見て 表したものである。 鏡Aでは★の位置に点 15 Xが見えたとき, 点Xの像の位置を●で, また,点Xからの光が鏡B, 鏡Aの順に進 み,目の位置Yに届くまでの光の道すじと 光の進む向きを図1 にかきなさい。 図1 は,陽太さんの後 鏡B とど 鏡A 陽太さんの頭 1図 ○円柱

黒線部分で、この時、静止摩擦力って働いていますか？ 台が右に動いているため、慣性の法則から物体も動き続けようとし、左向きの静止摩擦力が働いていると思ったのですが、この解釈でいいのでしょうか？

97 摩擦力およぼしあう 2 物体の運動 図のように, 摩擦のない水平面 PQ 上に 大きさの無視できる質量 7r【kg]の小物体が置かれている。 摩擦のない水平面RS+ には, 質量 47kg)の台が垂直面 QR に接して置かれでいで, 台の上面が水平面FQ と同一平面になっている。水平面 PQ 上にはばね 1 が, 水平面 RS 上にはばね 2 が, 一端を壁に固定されて置かれている。 ばね 1, ばね 2 ともにばね定数を を【N/m)とし 質量は無視できるとする。また, 重力加速度の大きさをの【m/s軸とる。 自然の長さから R まず, 小物体をばね1の固定されていない端に接触きせ自然の長さから の[ml給 めて静かに手を放した。ばね1 が自然の長きさに戻っをたととろで1小物体きばね1 から 離れ, 平面 PQ 上を右向きに一定の速さ 2(m/sJ 運動た請間 (1) ヵを 7, ん のを用いて表せ。 その後, 小物体可さぃで台に乗り移り。それと同時に台や動き始めた小物体が 台上を 7(s〕間, 台に対して s(m]すべった後置物体台ば っ 面 RS 土を右向きに一定の速さ [m/s]で運動した。 小物体育の間には麻擦力がはたら くとし, 動摩擦係数を // とする。

(3)の答えは焦点から焦点距離の2倍の位置までとなるのですがなぜそうなるのかがわかりません😭 教えてください‼︎

路を妨げられたからである。 【まとめ] の下線部の 電流のもるとになるものを何 名称を胡け 央のアーエの文で。 (1)の性損をまとめたものをすべて選べ。 ア 質量がある イ +の電気をもっている。 ウーの電気をもっている。 エ 電気的に中性である (まとめ] が正しい文になるように。( ⑤ ).記 適切な語句を守け。 (4) 図2のように、 放電管のA側を+極。 放電管の仙を一極につなぎかえて放電管で放電を起こ した。このとき. 十字板のう しろのガラス面はどのよう になるか 1 人 図1のよう スクリーン きりと映す実験 G) 凸レンズを 何という (2) 凸レンズをはぎみ、 焦点四苑の2倍の位置物体 (火のついたろうそく)、スクリーンを置き。 スク リーン上に物体の像をはっきりと映す実験を行っ た。図26 の実験を ものであり ーはPからQ んだ光の道すじを: ている。P からQに進んだ光が。 その後進む道すじを解和用紙 の図中に矢印で作図せよ。ただし。光は凸レンズの 中央を通る塚上で曲がっていることとする。 (3) 凸レンズを固定して 物体よりも大きい像をスク リーン上にはっきりと喘すには物体 (火のついたろ うそく) を光学台のどこからどこまでに量く必要が あるか。 (4 この実験で使った凸レンズよりも作点距離の知い凸レンズにかえてで。スクリーン上に避 をはっきりと映した。このとき.。 凸レンズからスクリーンまでの距離と喘る像の大きき 行った実験のときと比べてどのようになるか. 最も英当なものをアーエから1 つ選べ。7 物体 (火のついたろうそく) と西レンズの位置は族たをないものとする。 ア 凸レンズからスクリーンまでの距離は長くなり, 映像の大きさは大きくなる。 イ 凸レンズからスクリーンまでの理区は長くなり. 喘る像の大きさは小さくなる。 ウ 凸レンズからスクリーンまでの距苑は短くなり 映る像の大きさは大きくなる。 エ 凸レンズからスクリーンまでの距苑は知くなり. 映る像の大きさは小さくなる。 物体(火のついた 用い。 スクリーン そく). 凸レンズ。 図1 体の便をは 光の道すじが曲げられることを光の 較2 物人(のついたろうそく) 凸レンズ ーー 3

(3)を教えてください‼︎ 図2のどの位置になるのかも教えてください😭

レンズ。 図1 クリーン. 光学を用 に物体の像をは た っきりと映す実験を行った に答えなきい。 レンズなどで. 光の道すじが曲げられることを光の 名 物価 (Kのっな59もく) 凸レンズをはさみ。信上距離の 2 倍の位置物体 (火のついたろうそく)。スクリーンを革き。スク リーン上に物体の像をはっきり と映す実験を行っ 図2 な。図2はこの実を栓式的に赦したものであり。 馬人0528 レシネ ーはPからQに進んだ光の道すじを示しでている。P ー からQに進んだ光が, その後進む造すじを解和用紙 の図中に矢印で作図せよ。ただし。光は征レンズの 中央を通る線上で曲がっていることとする。 (⑳) 凸レンズを固定して, 物体よりも大きい像をスク リーン上にはっきりと映すには物体 (火のついたろ うそく) を光学台のどこからどこまでに財く必要が ューー ー あるか。 凸レンズの内 凸レンズの中心 スクリーン (④) この実験で使った凸レンズよりも焦点四離の短い凸レンズにかえて. スクリーン上に物体の像 をはっきりと映した。このとき, 凸レンズからスクリーンまでの距離と喘る像の大きさは, (2)で 行った実験のときと比べてどのようになるか, 最も適当なものをアーエから 1 つ選べ。ただし, 物体 (火のついたろうそく) と凸レンズの位置は変えないものとする。 ア 凸レンズからスクリーンまでの下苑は長くなり, 映る像の大きさは大きくなる。 イ 凸レンズからスクリーンまでの距離は長くなり, 映る像の大きさは小さくがる。 ウ 凸レンズからスクリーンまでの距離は短くなり, 喘る像の大きさは大きくなる。 (エエ凸レンズからスクリーンまでの距離は短くなり, 映る像の大きさは小さくなる。 ーー

イオン化エネルギーが小さければ小さいほど陽イオンになりやすいのは何故ですか？