国語 中学生 約2年前 合ってるか見て欲しいです!間違ってたら答え教えてください! 3 副詞の呼応 次の 線部に正しく呼応するよう、口にひらがな を一字ずつ書きなさい。 P202で確認 ① どうかわたしといっしょに来てくださ ° もし成功し 有名になるだろう。 ③ たとえ雨が降っ 中止しません。 ④ 彼の態度は少しも変わらない O ⑤ 妹はたぶんもう寝ているでし ていねい ヒント ⑤「だろう」の丁寧な言い方です。 4 連体詞 次の線部のうち、連体詞であるほうの記号を答えな さい。 アある朝、庭で鳥の巣を見付けた。 成鳥の巣を見付けた。 イ 鳥の巣箱がある家。 ア この時点で中止なんておかしいなあ。 イ 何度聞いてもおかしな話だ。 ア去る八月、ハワイに行った。 イ東京を去る日も近づいてきた。 ア 小さな石をたくさん集める。 P20で確認 (w) (イ) (3) イきれいな模様が見られる天体。 (イ ヒント イは体言に続いていますが「有る無し」を示す「ある」です。 ④連体詞は活用しませんね。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 教えて欲しいです😭😭 三次の文章から接続詞を抜き出し、その種類を答えなさい。 僕たちのチームが勝っていた。だが、相手も必死で反撃して きた。なぜなら、相手チームにとっても負けられない試合だっ たからだ。 〕種類〔 〕種類〔 ( 〕〔 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 至急お願いします!!! 問7 次の文章を読み、主張を読み取りなさい。 新型コロナウイルスが猛威をふるった 2020 年 4~5月、都市部を中心に「自粛警察」とよ ばれる動きが広まった。これは、一部の市民が自分の名を隠して、 営業を再開した店をターゲッ トに閉店を求める電話をかけたり、 「店を閉めろ」と書かれた紙を店頭に無断で貼ったりしたこ とを指す。 SNSの投稿を見て、感染予防が徹底できていない個人を攻撃するケースも見られた。 たしかに、感染拡大の予防を徹底していくことは今の社会にとって重要なことである。また、 店側に感染予防の対策を求めていくことは消費者の権利として一定程度認められるべきである。 しかし、一人あるいは少数の人間が、自分たちの判断だけで、他人の行動の自由を一方的に制 限したり奪ったりすることは許されるべきではない。「自粛警察」に走る人たちは、社会に対す る不満を、攻撃しやすいからといって、弱い立場に置かれやすい特定の個人に向けてぶつけてい るように思える。 主張や意見があるのなら、まっとうな手段でその声を上げていくべきである。 ただし、今回、「自粛警察が社会にはびこってしまった一部の要因にも目を向けておくべきだ ろう。国・自治体が当時、一般の国民に求めたのは、活動自粛の「協力の要請」であり、その位 置づけは非常にあいまいであった。 受け止め方が国民それぞれに違ってきても不思議ではない。 これが「不満」を高めたことの背景にあるのではないか。この点も見直されるべきだと私は思う。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 これで、なぜなら〜と、だから〜は、分かれているんですがほとんど意味が同じな気がするのに説明、補足と順接なんです。 例文とかを使って違いを教えていただけると嬉しかった!! 。 要点 3 接続語の種類を覚えよう 主な接続語 働き だからそれで順当な結果が次にくる。 したがって 順接 しかしでも けれども 前の内容と逆の内容が次に 逆接 くる。 またしかも そして 並べたり付け加えたりす るいか る。 並立(並列)・累加 または 比べる。どちらかを選ぶ あるいは 対比・選択 なぜなら 前の内容を説明する。 ただし/つまり 例えば 説明・補足 さてでは 話題を変える。 てんかん ところで * 「例えば」「つまり」を副詞的な働きの語とすると らえ方もある。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 【 ⚠️至急です⚠️ 】中2 理科 動物の行動のしくみ という単元の問題です。夜分ですがどなたか教えて頂けると助かります(ᐡ o̴̶̷᷄ ̫ o̴̶̷̥᷅ ᐡ) ヒトが刺激を感じとって運動するまでの道筋 ①手を握られたので握り返した ②熱いやかんを触ったときとっさに... 続きを読む A: 手の皮膚 AR H: (3) B G D- C F F: ## ※Dは脳 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 なんでこの問題はウなのでしょうか?💦 納得出来ていないので、教えてくれたら嬉しいです!( ु ›ω‹ ) ु♡ 接続語の種類 「なぜなら」という接続語の種類を次から一つ選び、記号で く6点) 答えなさい。 ィ 並列·累加 工 対比·選択 ア順接 イ 説明,補足 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 5年弱前 至急お願いします! 高校2年生です 英語のプリントです! 関係代名詞です! 全然わかりません!教えてください!お願いします! 簡単に解説をつけてくださると助かります! 3. 次の a, b2文を関係副詞を使って1文にしなさい。 1) a Your son entered college. b Do you remember the year? 2) al can't see the reason. b He called me up so late for that reason. 3) aI forget the place. bIput my watch there. 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 この写真の⑦を教えてください 2補助動詞と補助形容詞がよくわかりません 連体詞の見つけ方がわかりません。 形式名詞がよくわかりません。 6接続詞の並立。累加と説明。補足の区別がつ きません。 連体修飾語と連用修飾語の見分け方がわかり ません。 の「動き」と「動く」など、言葉がかわると品詞 が変わる単語がよくわかりません。 8文節の区切り方がよくわかりません。 形容詞と副詞の見分け方がわかりません。 活用しているものなのかしていないのかがわ かりません。 ★夏の課題 解決済み 回答数: 1