解説お願いします🙇‍♀️

(1) 左下の図を利用して, sin 15℃, cos 15° の値を求めなさい。 (2) 右下の1辺の長さが1である正五角形ABCDE を利用して, sin 18℃, cos 36° の値を求め さい。 Ad A DIVE 01 01 CA.2006)= B A き 150 1 B15° 130° D CSAAC E F D

解説お願いします🙇🏻‍♀️

7個の球を3個の箱に入れる方法は,次の場合についてそれ何通りあるか。 ただし,どの箱 にも少なくとも1個の球は入れるものとする。 (ア) 球も箱も区別しない場合 (イ) 球も箱もすべて区別する場合 (ウ) 球は区別しないが, 箱は区別する場合 (ｴ) 球は区別するが, 箱は区別しない場合

組織とは、説明お願いします

(3) からだが1個の細胞からできている生物を何というか。 (4) (3)の生物を、 次のア~エから2つ選び、 記号で答えなさい。 ア ゾウリムシ ウ ミジンコ イ オオカナダモ エ ミカヅキモ (5)図2は、 ヒトのからだの成り立ちを表したものである。 図2 上皮細胞 上皮組織 イ (2) (3) ヒト ま 筋細胞 筋組織 小腸 ① 組織とはどのようなものか。 「形」、 「はたらき」 という語を使っ て簡単に書きなさい。 ② 小腸のように、いくつかの組織が集まって1つのまとまったつく りとなり、特定のはたらきをする部分を何というか。

解説お願いします🙇🏻‍♀️

問五次の傍線部の意味をア~エ(オ)の中からひとつずつ選びなさい。 おどろきて見れば、いみじうをかしげなる猫あり。 ア.順接の仮定条件 イ.順接の確定条件(原因・理由) ウ順接の確定条件(偶然条件) エ順接の確定条件(恒時条件) ② 源少納言の君などいふ人たちの、もの憂げに取り寄せて縫ひたまひしを、見やりてゐたりしこそをかしかりしか。 ア主格 イ連体修飾格 ウ同格(準体法) エ、体言の代用(準体法) オ比喩(連用修飾格) ③ 親のあはすれども、聞かでなむありける。 ア. 逆接の確定条件 イ順接の確定条件 ウ単純な接続 エ打消接続 ④われはこのごろわろきぞかし、盛りにならば、かたちもかぎりなくよく、髪もいみじく長くなりなむ。 ア禁止 イ詠嘆ウ、強意(念押し)

解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください

(41) (132 ) from the airplane, the lake looks like a huge doughnut. 1 Seeing See 3 Having seen ④Seen list to tuo mocaniv saloma

中学生数学、平面図形の問題です！ 分からなくなってしまったので解説お願いします…！ 〚問題文〛 写真の図のように、点Оが中心でABを直径とする半円の中に、AOを直径とする半円がはいっている。AO=4cm、∠BOC=135°のとき、影の部分の面積を求めなさい。

A C O B

模試などの数学の問題によく一次関数の利用と空間図形の難しいものがでますよね（正答率が低い） もちろん私の苦手分野なのでほとんど間違えるのですが、、（時間もなくて） でもそこで点数をとれるようになりたいんです。なので、そのレベルでおすすめの問題集があれば教えてほしいです ... 続きを読む

解説お願いします🙏🏻

(25) She did not object ( 120 Dmy working 3 ) late at night. vibr to me work ③to my working me work

解説お願いします🙇🏻‍♀️

(11) The boy turned on his father's computer, though he had been told ( ①not to ②to not ③ not do it ④to do not 108 ).

解説お願いします🙏

mont bsmm (9)(88 ) you were President, what would you do? ①Supposed ②Supposition ③Supposedly Suppose 02 ( (4)