この理解が合ってるか教えてほしいです 可能動詞とは、語尾が【る】になるものである 合ってますか？ 間違っているなら教えてください

数IIです。x軸の正方向とはどういう意味か教えてほしいです🙇‍♀️

硬筆や、書き初めをうまく書く方法を教えてほしいです！！

11番の問題でxとyのそれぞれの標準偏差は出せるんですけど、共分散の求め方がわかりません。数1aの範囲でシグマを使わずに教えてほしいです。

元の身長 x cm と弟の身長ycm の散布図をかけ. (4) 兄の身長 x cm と弟の身長 y cmの相関係数を求めよ. また, 兄の 身長と弟の身長の間には, 相関関係があるといえるか. *** 11 p.296 2つの変量xyをもつn個のデータ (x1,y1), (x2,y2), ...... (xn, yn) が ある.x と yの間に y=7x+8 の関係があるとき, xとyの相関係数 r を求めよ. ** 12 p.296 右の表は,芸術大学の学生10人がそれぞれ 作品A (絵画) と作品B (彫刻) を制作し, それ らに対して 0,1,2の3段階で評価を行った 際の得点を2次元の度数分布表にまとめた 0 1 2 合計 IB 0 0 10 1 1 1 3 1 5 2 0 2 2 4 404

この3問が難しくて自力では解けないので教えてほしいです。

問 8. 第三級カルボカチオンである C+ (CH3)3 と第一級カルボカチオンである H2C+(CH3)の うち、より安定なものはどちらか? カルボカチオン中心の周囲に存在する結合に着目し、 軌道相互作用を図示しながら説明せよ。 問 9 -OH を求核剤とした SN2 反応における溶媒効果について、 授業で扱った内容に基づき、 知っていることを詳しく記せ。 図を用いて説明することを強く推奨する。 なお、本問題は説明の正 確さおよび内容の深さに応じて加点するため、できるだけ具体的に記述すること。 13H Ho 10. 次の反応の機構を、 電子の動きを表す巻き矢印を用いて示せ。なお、この反応では Sn2 機 構で進行する置換のみが起こる。 基質が有する置換基および生成物の立体化学によく着目し、 必要があれば、 反応中間体の生成を含めた機構を図示すること。 Br :0 (1) 18 + CN CN :0 Br

「至誠一貫」という言葉の意味と例文を教えてほしいです

勉強量についてです✋🏼⑅ 偏差値45程度の高校に受かるには、 どのぐらいの勉強量が必要でしょうか？ 教えていただきたいです🙇🏼‍♀️ೀ

答えは6センチなのですが理由を教えてほしいです。

(2) 図2は,図1の円錐の底面 の円周上に∠AOP=120° と なるように点Pをとり, ひも の長さがもっとも短くなるよ うに,点Aから円錐の側面に そって点Pまでひもをかけた 図2 A 0 P B ものである。 ひもの長さを求めなさい。

この正誤問題の考え方教えてほしいです。お願いします😿

14 正誤問題 正解 10/10 < 基底状態の炭素原子の電子配置は1s22s22p2であり、4個の価電子は全部が等価ではな いので、 メタン分子の4本のC-H結合もすべてが等価にはならない。 正 誤 正しい解答

正誤問題なんですけど、どうしてこの問いの答え正になるのか教えてほしいです。お願い😿

8 正誤問題 正解 ニトロメタンの分子を構成しているすべての原子はオクテット則を満たしている。 正 誤