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数学 中学生

(2)と(3)が分かりせん!!

らのお点文es 1a 吉心市 図1 2年生 計900 D フ図1~図3のように, すべての面が板でできた直 A べていない AE=1l cmである。さこ このとき,次の(1) ~ (3) に答えなさい。ただし,板の厚さ H は考えないものとする。 あり点こ BC (1) 図1において, 面AEHDと垂直な辺をすべて書きな」 よケ DCII さい。 Q 1で べた」 は品 えた人に問します。 1 上 (2) 図2のように, 面 AEFB を,辺EFを軸として矢印の 図2 方向に90°回転させたとき,面AEFBが動いてできた そ D 部分の立体の体積を求めなさい。 なお, 途中の計算も書 A くこと。ただし, 円周率はπとする。 B 9点 さ r Tち考大の 3DAS 38で5 A 品数が「3以上 答えた1 年生はそれぞれ H ちち大①DAYE も書く F レ2 (3) 底面の直径と高さがともに4cm の円柱を, 図3のよ うな向きで箱の中にできるだけ多く入れたい。 箱の中に 図3 最大で何個の円柱を入れることができるか, 円柱の総数 D を求めなさい。 A B また、このとき,面EFGHから, 積み上げた円柱の これを 最も高いところまでの高さを小数第2位まで求めなさC立り味さ H い。なお,途中の計算も書くこと。 必要であれば, (2 = 1.41, /3 = 1.73 として計算すること。 E G F す炎eu DA ちじさ髪 A の 2018

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国語 中学生

問四・六・七の答えを教えてください! 急ぎです!

10 『資料1) 田中さんが作った規定の原案 子習委員会規定 (定期考査対策プリントの作成· 配布について) 1項 学習委員会は、 本校の定期考査開始日の1週間前までに,定期考査対策プリン トを作成し、本校生徒に配布する。 2 定期考査対策プリントは, 数学と英語の2科目に対応したものとする。 3項 定期考査対策プリントは、解答も含今め, 1科目につきB4用紙2枚とする。 付則1 印刷は片面印刷とすること。 付期2 手書きでの作成· パソコンでの作成のどちらでも可。 第4項 定期考査対策プリントの内容は, 学習委員がオリジナルで作成したものとする。 付則1 解答は必ず付けること。 第5項 各クラスの学習委員は、 定期考査の開始日の1週間前の各クラスのホームルー ムにおいて、定期考査対策プリントを生徒に配布する。(欠席者に対しては,翌日以 降に配布する。) 30項 問題· 解答にミスがあった場合は、できるだけ速やかに訂正する。 【資料II】 昨年度末に実施したアンケート調査 定期考査対策プリントに 対するヨウボウ 定期考査対策が最も必要な 科目は? 学習委員(当時1·2年生) からの意見 5% 2% 4% 16% 12% 42% 3% 63% 72% 34% ロ内容を充実させてほしい 配布する時期を早くしてほしい ■問題- 解答のミスを少なくしてほしい 図その他 口特にない ロ英語系科目 ロ数学系科目 ■社会科系科目 2理科系科目 ロその他 ロ作成に時間と手間がかかりすぎる ロ学習委員会全体で取り組むべき ■パソコンでの作成に統一するべき 2その他 口特にない 【資料I) 生徒会規約の一部 第7章 委員会 第18条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を常設する。 生活委員会·学習委員会·保健委員会·図書委員会·美化委員会 放送委員会 第19条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を時期に応じて設置する。 選挙管理委員会· 文化祭実行委員会·体育祭実行委員会 第23条 各委員会は, 委員会の活動を円滑·有効にするため必要に応じて委員会規定 を定め,また改訂することができる。 第24条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会総則に違反するもので あってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 他の委員会の活動の支障にな るものであってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会執行部会議の了承を得 た後,効力を発揮するものとする。 第26条 各委員会の委員は, 他の委員会の委員を兼任してはならない。 紹介されているが、A にて をよりくわしく理解する手掛かりになる。 取代文0 資料の読み辞き 次の【資料-)~【資料=]と【学習委員会の学年代表者会議の様子】を踏まえて、後の問いに答えなさい。

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数学 中学生

よく考えてもわからなくて…難しいです(泣) わかる人教えて下さい🙏🙇

@ 解き方を使って実際に解いてみよう ! 解答:別骨2ページ 学校では, 休育大会のため. 行表員会の生徒74 人が, 衣庫から長机と椅子 を地動場に錠び出し, 受付用 本部用, 来役用として設前することになった。 1.2 年生の実行委員が長机を 2人で」台ずっ, 3 年生 行委員が椅子を4 脚ずつ運び用 した。運び出した後, 長机を, 受付用として4 台設軒し, 残っ た長机を, 本部用と来 資用として同 じ数ずつ設置した。 次に, 椅子を, 受付用と本部用の長抽 台につき3 周ずつ, 来倫用の長机 1 台につき 2 脚ずつ設置したとこ ろ, 錠び出した長机と椅子を ちょうど全部使うこと ができた。このとき, 伯び出 した長机は全部で何台あったか。 また, 運び出した “は全部で何財あったか めなさい。 (静剛県 《謗の 何を文<であくかをきえる 問題では長机と, 椅子の数を問われているが, これを>とおくと。1。 2年生の実 和員の人数3年生の実行委員の人数を表しづらく 解くのが難しい。 BC 2年生の実行委員の人数をゃ人とおくと. 3年生は⑨ [ 〕 人と 表せる。 本部用と来費用の長机の台数をそれぞれ7台とおく。 上沼の2 未件から等しい関係をみつけ方程式を立てる 長宙は1. 2年生の実行委員と人が2人で1台ずつ運び 受付用に4 本部用と来宮 用として同じ数ずつ設置 したので, @[ 〕 =4+ 2 整理すると, メー47三8の@ 裕子は3年生の実生委員 (74 =?) 人が4脚あう運び出上 用の長机y台に3脚ゆう| } に2用 4 (74 -? =@| |

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