この2問がわからないので解説お願いしたいです

もの FRAME 058 Bob had a car accident. He ( ① said S V 0 2 told ③ spoke ) me the story about it. 0 4 talked もの FRAME 059 Visiting the museum ( ① spent 2 paid ) me 10 dollars. ③ cost 4 took

答えを教えてください。お願いします🙏

文(日文)を古典文法に従って、日本のめたもの。 書き下し文 訓読する前の漢字のみの文を白文といい(句読点 だけが付された文も白文ということがある)、それに 返り点と送り仮名を施したものをという。白 訓に従って日本の形式に書き改めたもの 書き下し文という。 A - 次の各文を書き下し文にせよ。 (漢字の右の振り仮名は、付けなくてよい) より くわい 日 ②先従隗始。*従…〜から。 [人名 [白文) 有無(有備、無患。) コトごと …読まない文字。 不動如山。 [訓読文] 有無。 ⑥志於学 [書き下し文]備へ有れば、思ひ無し。 書き下し文にする際の約束 ⑥歳月不待人。 天下、天下之天下駅 ① 送り仮名は仮名書きにする。一般には平仮名を 用いる。) 天長、地 ひ 天は長く、地は久し の他山之石、可以攻玉 (みく) 2 日本語の助詞 にあたる漢字は平仮名に 書き改め、それ以外の漢字は原則として漢字のま ま残す。 例一寸光陰不可 其剣自舟中野於 自~から。 一寸の光陰、軽んずべからず。 置き字(10) は表記しない。 例良口 愛人有与者 にが 良薬は口に苦し。 ひとりひきたてトとほこ 売る) 2 書き下し文の原則に従う時、次の書き下し文には誤りがある。正しく書き改めよ。 ハルなカレスコト 4 再読文字(PR)は、最初の読み部分に 字を当て、 二度めの読みは、仮名書きにする。 己所 、 施於人。 己の欲せる所は、人にすことなかれ。) 未だ来たらず。 未だ来たらず 懸於 …寝起きするところ。 動く。) 以上 実際の大学入試などでは外 が、 多い。 「非」が「あらず」とされたり、「」が「 し」と表記されたりする。 しかし、原則をしっかり 覚えておけば迷うことはない。 白文、または返り点のみをした文を書き下し文 に改めさせる出題が多いが、特に指定のないとき は、歴史的仮名遣いによるべきである。 すでにされた漢文を書き下し文にするとき は、その読み方に従わなければならない。 月明 星 月明らかにして屈なり。 病は口り入り、ひは口り出づ。) 見義 不為、無勇也。 見れどもさざれば、き やまひより わざはひか 口 月は明るく星は稀なり。

k-2≠0から、とはどういうことですか？ k-2≠0のとき、ならわかるのですが

2 (2a+ 36)(a-45),à+6, B=0のとき、ariであることを示せ。 HNT 2a+35=良(a-4話)から =15(はは実数)を導く。 (2a+35)(a-46)であるから, 2在+3万ーん(は-45) (をは実数)と表される。 (k-2)=(4+3)5 よって ←同様に彼+3キ0であ 115-0となりる+0に反する。 4k+3。 k-2=0 とすると るから,=-2- 最+39と してもよい。 ゆえに,k-2キ0から をー2 a+0, +0であるから

質問は2枚目に書きました。 教えてほしいです💦🙏

U状況にふさわしい英文を書く 次のような状況において, あとの①·②のとき.,あなたならどのように言いますか。それぞれ4話語以上 の英文を書きなさい。ただし, I'm などの短縮形は1語として数え,コンマ(,), ピリオド(.)などは語 数に含めません。 三重 【状況:あなたは, 三重県内のあるバス停で, 外国からの旅行者に出会い, その旅行者に話しかけ ています。) 0 どこへ行こうとしているのかをたずねるとき。 2 伊勢(Ise)へは電車を使うと早く着くと伝えるとき。 ロO 対

英作文の問題で、私の解答があっているかどうか教えてください(>_<;) 私が書いた文の意味も画像にあります🙇‍♀️

ような英文を書きますか。<条件>にしたがって, 30語以上の英文で自由に書きなさい。 あとの 妻たかった文 私のきな本は推理説です。 私はよくそれを自de時 あるとま付 寝る剤に読ます。 メール stel Hello, Tom. for your e-mail. Now I'll answer your questions. Thank you 私は耐たに日本の統本を徴めます。 かせならをあはひSでで書れている ASです。(34話) See you soon. く条件> の自分の好きな本の種類と, いつ読書することが多いかを伝える。 (iw) のトムにどんな本を勧めたいのかを, 理由とともに伝える。 Me Havaritecbaalk is mbidetective nave 1 Uattenread that when I hare tree tilme or betore gaing ita bed.I eCOminend Japonese picture book because nirt o wvitten in ihitagana. ta yau ニm ロエー ビのトうに答えますか。30 語以上の英語で自由に

このとき1の答えとしてAbout ten. だけではダメですか？

対話文を読 和也が,ジェーン(Jane) に日本での台風のことを話しています。 Kozuya : Do you know how many typhoons* hit* Japan every year? I Kazuya : No. About ten. Big typhoons cause* disasters. かず や の教科書に関連連したテーマだよ。 場面 防災 Do know how many typhoons* hit* Japan every year? you Kazuya 114話 :Three or four? : No. About ten. Big typhoons cause* disasters. Jane Look at this picture taken last year. The whole* town was flooded* by a typhoon. The water came from the river in that area. I have a friend living there. Jane : Oh! Was he OK? Kazuya : Yes. He and his family went to a local shelter before the typhoon came. Jane :I'm scared because I live near a river. Tell me what I should do if The a typhoon comes. Kazuya : Well, I know you live in an apartment* on the sixth floor* of th building*. You should stay at home until the typhoon leaves the are …を襲う cause …を引き起こす whole 全体の flood …を水びたしにする apartment マンション floor 階 building 建物 口(1) 本文の内容にあうように,次の問いに英語で答えなさい。 Boy In a year, how many typhoons do we have in Japan? 口(2) ジェーンが下線部のように考えるようになった経緯を( )に適する日本語を書いてまとめ )を目 )からの水で水びたしになった地域の(b)( *昨年の台風のさいに, (a)( そこに(c)(ak )和也の友人が地元の(d)( )に行って無事だったと聞いた。 口(3) 台風以外の災害について, 「 の場合, 自分はどうするべきか」 を教えてもらう英文を書 UOV Soid2 slil X orfw wonal uoy

なぜ、3b+1は、マイナス2とマイナス1の間にあるんですか？教えてください！

関析時 とする、 ついっ 3一5 3 * についての 3つの不等式 =|ュフス ほこ 8) にに があ る。 ュー Ss