証明 合っていますか？？

類題 A･･･基礎問題 図1において, 2直線l, mは平行であり,直線&上に2点 A,B, 直線上に2点C,D をとる。 また, 線分AD と線分との交点 をEとし,CD=CE = 6cmである。また,点Fは直線上を動く点である。 このとき、次の(1)の問いに答えなさい。 (1) 図2において, ED //BF のとき, ADCB≡ △ECF となることを証明 しなさい。 [証明] 図 B 図2 A E ●F B A E D m C F D m C

この問題の（2）と（3）の解き方を教えて欲しいです 途中式もお願いします🙏🏻 答えは 10‪√‬3 と 2分の3+2‪√‬3です

ーザ午] 27 [黄チャート数学Ⅰ PRACTICE132] 求めよ。 3-1,C=135° 次のような図形の面積を求めよ。 (1) AD//BC, AB=5, BC=6,DA=2,∠ABC=60° の四角形ABCD (2) AB=2,BC=√3+1,CD=√2,B=60°, C=75°の四角形ABCD (3) 1辺の長さが1の正十二角形 29 [黄チャート 右のヒストグラム ①~③のうちか ①

この問題って解き方あってますか？ 間違えていたら教えて欲しいです 合ってるとしたら次どうやってとけばいいのか教えて欲しいです！

21 [黄チャート数学Ⅰ PRACTICE111] [$130. ART. 1 23 A を (1) sin 75° + sin 120°-cos 150° + cos 165° **. (2) sin 160° cos 70° + cos 20° sin 70°. (1) sin 75°+ sin (20° cos 150°+ cos165° =sin(90° 15°) + sin (180°-60°)-cos(180°-30°) + cos(180° - sin 15°-sin 60°-cos 30°-cos15° -15%)

黄チャート2Bのpractice132についてです。チャートに載っていないやり方のほうが簡単だからやってみろと宿題が出たのですが、全くわかりません。

PRACTICE 132Ⓡ 002 のとき,次の方程式・不等式を解け (1) cos 20=√3 cos 0+2 dp だけ回 。 (2) sin 20<sin

物理のレポートです、授業無しの通信高校に通っていて全く分からず締め切り間際になっているので誰か助けてくださると幸いです

保存 1ページ/全5ページ (1)点で停まっていた自転車が0.6m/s2の一定の加速度で走り始め、 点Aで速度が3m/sになった。 自転車が走る向きを正として次の問に答えなさい。 ①点から点Aまで走るのにかかった時間はいくらか。 |秒 ②点Aでブレーキをかけ始めてから3秒後に止まった。 この間の加速度はいくらか。 am/s2 (2)高さが44.1mの塔からボールを自由落下させた。 (重力加速度 : 9.8m/s2) ①ボールの初速度はいくらか。 m/s 提出

チェバの定理の逆の解き方が全く分からないです。どなたか解説お願いします😭😭🙏🏻

159 △ABCの辺BC上に頂点と異なる点Dをとり,∠ADB, ∠ADCの二等分線が AB, AC と 交わる点をそれぞれ E, F とすると, AD, BF, CEは1点で交わることを証明せよ。 B F E DE, DE 12 4 - ADB, <ADCap.101 Column 2 二等分線であるから、 AE = EB = DA= DB CF = FA = DC : DA すなわち AE DA EB DB' CF= FA DC 22 DA よって BD CF AE FD DC DA DB CF AE FD DC FA EB DC DA したがル、チェバの定理の逆なり、 AP. BF, CE1² (₁7" hs. (C =1 1

このふたつの関数に定義域はありますか？またあったら教えて頂きたいです。お願いします。

b b' [改訂版黄チャート数学Ⅲ PRACTICE157] 次の関数の増減, グラフの凹凸, 漸近線を調べて, グラフの概形をかけ。 (3) y=e= (2) = x x2+1

なぜ、(2)のbeenはいらないのに、(1)にはbeenがあるんでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️

BC have been friends for ten years. (2) Taiki has been lived in Tokyo since 1998.

解き方を教えてください 答え↓ （1）180個 （2）68個 （3）26個

6 [改訂版黄チャート数学A PRACTICE14] 7個の数字 0, 1,2,3,4,5,6から異なる3個の数字を選んで3桁の整数を作る。 次の ような整数は何個作れるか。 (1) 3桁の整数 (2)3の倍数 (3)9の倍数 (=

高校数学　二次関数 1枚目問題　2枚目解答(枚数の関係でまとめました、☆からで最後まで行ったら矢印のところに飛びます) 3枚目僕の回答 この問題文の理解自体が出来ていないのかもしれませんが、僕の回答の問題点を教えていただきたいです！ 不変ではないということはその範囲内での... 続きを読む

2. 区間[a,b] が関数 f(x) に関して不変であるとは, 「定義域が a≦x≦b ならば, 値域は a≦f(x)≦b」 が成り立つこととする. f(x)=4x(1-x) とするとき, (1) 区間 [0, 1] は関数f(x) に関して不変であることを示せ. (2)0<a<b<1 とする. このとき, 区間[a, b] は関数 f(x) に関して不 変ではないことを示せ . (九州大)