至急お願いいたします💦遺伝の問題 問１①②の解き方がわかりません。 教えて下さい、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【6】 次の文を読んで、以下の問いに答えよ。 ソマトスタチンというホルモンは、 ヒトの身体の成長を制御するはたらきをもつポリペプチドである。図 1は、 フマトスタチンのアミノ酸配列に対応した遺伝暗号と停止暗号をもつよう に人工的に合成された2本 鎖DNAの塩基配列を示している。 この合成DNAを大腸菌のDNAの中に組み入れたところ、ソマトスタチ ンの活性をもつポリペプチドが合成された。 図2はそのポリペプチドのアミノ酸配列を示したものである。 回0 @ @ 2 4ATGGctGGTIGT| AGAAcIACWLTIGG| MGAGrTICAcrcerel| le (fAGCGAGCAACA| ItCGAAGAAAACC] [DCTGAAAGTGAAGCAOA 図2 MetAla-Gy-Cys-Lys-Asn-Phe-Phe-TrprLys-ThrPhe-Thr-Ser-Cys (Metニメチオニン, Ala=ニアラニン, GIyニグリシン, Cys=システイン, ILys=リシン, Asnニアスパラギン, Phe=ニフェニルアラニン, Trp=トリプトファン, Thr= トレオニン, Ser=セリン) 問] システインを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)はUGUである。 トリプトラファンを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)は何か。 (② トリプトラファンを結合した tRNAが、mRNAの遺伝暗号(コドン)に結合するときの tRNA 部分の塩基 配列(アンチコドン)は何か。 【7】次 生物( DNAは が相補| 細胞が2 細胞に} 複製開 NAの委 たもの`

問４の問の意味が分かりません。 (解説に書かれていることは理解しています。) リード文で「スジイモリの原腸胚初期での予定神経領域の一部と、クシイモリの原腸胚初期の予定表皮領域の一部を切り取りお互いに交換移植を行った。」とあるのに 下線部では「クシイモリ由来原腸胚初期の予定神... 続きを読む

を用いで。イモリ の胞礎または原 5 面の答部の細胞が、 馬 所の表 ESをっく 99 誠但した っューマンは イモリの原用初期に。 (で切れた半分の須かられ の 尺器衣 原喘背辱中央で| でれ正常な個体が発生す ーカに片寄るように訴を しばった電合 腔をきつくしぱった電合に ることを発見した。 しかし Me ,風由記居がある側は正常に発 と 3う一訪! 革定形の家旋地となった。 このことから 。原自音辱は 未分化な肛に作 2化を放導ぶることを発見した。 ジイモリ の括了初期での予定神経作羽の一部と クシイモリの腸朋初期の予定表 時度の一部を婦り取り。 お互いに交挨移机を行うた』 また、 同様の交換移柱実験を神経 克期の肥を用いで行つた ロクンイモリ 由来原腸歴初期の メジイモリ由楽原腸誰初期の平定表皮領域がら の移植片, の補経抽城が ほの移竹 か5は し ンとマンゴルドは。 イモリの原腸礎初期の原回背唇を切り 取う で, 同じ時期 のの馬の子定外碑葉肥域に移杜る実験を行った。窒王に移慎されでできた|小ミな 護は発生の進行とともに頭部を形成し。 台頭の麻になうた。 前 . 下線部(4Jについで, この方法を何と呼ぶか。 その名称を記せ。 本. 下線部(5)について, この図を何と呼ぶか。その名称を記せ。 前3 下線部(のように, まだ運命の決まっていない領域に作用して, 有訂を形成させる能 カのある部分を何と呼ぶか。 その名称を記せ。 M 前 下線部(d)-こ(の移値庁からはどのような組織が生じるか。 でのSESSIONS 妥. 下線部(についで, 原此辱によっで誘導されたこの腕を何と呼ぶか。名称を記せ。 則6。風 用語る 和みらの條人計。 リクシイモリ由来神経了初期 スジイモリ由玉神経克初期の平定表皮領城からの移植 さまきまな湯線が生じた lp の六を読み。 以下の各間いに答えよs 8 3. 』の人 目胡の発生に関する 2 作爵(O害) を開始する。 上に 4はと捕子が受生まする=とではしまり 庄 の【(細GCCGREM *れる 所頁の量との分布によつ績iM2ョ2

開けているところを教えてください！！！至急です

9のなかま分けの表直究成させなさい。また 下の隊量からそれぞれ謗び。 者き入れなさい。 ( 動細のなかま | 背信があるか ある NN @ つり 動物 HRPE2D0 1 |

1、2.3.4番の答えを教えて下さい!!!!

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冠詞のtheを文頭につけるかoriginsの前につけるか迷いました。どう判断すれば良いですか？何につけて何につけないか未だに迷ってしまいます。

2) 言語の起源に関するいくつもの理論が提唱されてきた。 (1anguageプsevera1プofノoriginsプtheプtheoriesプof) have been proposed. 滞に p 上上有0語語科HRPES8OSEGOPiAnne OF onguaoe

大至急‼︎ これらの問題がわかりません、 この問題の答えと返り点の優先順位を教えていただきたいです。

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こちら英語長文問題です。 答えを配布されないため、答えがわかりません。 時間のある方で、解けた方がいたら、答えを教えてくれるととても嬉しいです🥳🙌🙌🙌

ー > o an the Teople say that they never forget as facekbaのselrewidently they do_so me Researchors have howa that he ao iltdgnship beoweerthowpeople hn 中ey wiil do jm studies of face recognition and howrheyrreally-dp。 There 19 SO idence that people who remember faces b2t than り *Hhual memery。 That im. they have s betterthan-ardige abihity_to remember PBB DSPあ。 and HRP GSR They seem to have a special faciHity With _Pickurea and images The ability to recognize and identify people is of fandamenal_importance_in ーー eml magime not ang alle o eggnze awartner ina ond. fahng Jejaes毅品 Your parents sta party or your boss in the office. -The.importance of mermory or aces mest dramatiahiy een in a pesblemremlled yoe9pggesio- Peonle With this problem_canaok recognize ( a ) faces 一even。on occasions。 their 呈 aa mirror。 Surprieingly。 many prosopagnosic patients can relatively_easily-distinguish betoveen other similar objects一cars books and even types of spectacles 一 but not faces. 人 central guestion for psychologyis (-b ) there are special and specifie face- roceswing mechanism diferen hm he:dcntBcation of ther ohjects。 This wohia reqnire identifying and invesiigating Em yeny special and (thankfully) しGA eE People: thoe who have noramal face recognitiom bot poor qbiect recagmition and the cpposite which is ai 中 rcn _meuropsycholagists is whether egp cptiby ae 地at are dedicated to and responsible for face recognition and objecL recognition. Certeinly-ewidene.to date on brain-damaged and non bfatn-damaged patients with prosopagnosia does suggest there are very speifie_bman_regions which 吉 responsible for face processing A two-procss model has been suggested to difierentiate bebyean face amd 0Ajec recognition. One_preeess is called anysis iehidh mee人me proeessing of the bjg pictare: tntal_cnnfiguration。 overall_stracture. "Thisis contrastediwith the こっ組ニー

誰か教えてください。下の問題の1番がわかりません。どういうことなのか説明もしてくれると助かります

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空欄部分わかる方教えてください

方評の格動と中男の分舞 5) … 珠高朝 まきTCR) 設置された 1 が上品に推功高胃官江を独占 名門の: @ ho ee MK:( 25 うめカが0M HRP oe 吉油園をもつ大誠へ貫 RS [Wo 26 ya 2しara 半果は一節にとどまる Es ・ 人者作るせる疫 2 の の ( 28 )中・下浅地の人口多華人の送民 還をもつ思・色のiuKRを人 取で 手品などを邊知る状経人 きけ。 山中で自和自足の生活をおくる集団の先生 株源記」: 東音の詩人( 29 )が理化して指写 6 gmwgmiox 区化の基遼 放の時代還守の末人の ココ さいyき ]紀頃には尋から人4 後に まる pat 20 0のGh の ルビ 人の本 て oo )ーインドで直人39 94 )析土の和人 角 Cg6 )…人でのせ下を表有 真人の教圧として受 秦…度民に著記 6 氷からの民間人件・( 37 仙人や不を不死を信じる思 所拓を取り入れて成立 (38 ) aaaのaa ーー 文人人吉 っ天やかう ーーデー

高３です 学校stock4500を使っているのですが、やはり受験のためにシス単を自分で進めたいのですが並行してやるのはやはり難しいですか？

ト @ て 英 単 語 6 io @ - English Words for University Entrance Exams 【ADVANCEDO】Level by Seki Masao ざさアテ 45UU 座み人 の HRP スタディサザブリ病基 関 正生。 BUN-EIl 攻