（1）（3）〜（6）教えてください

2 次の英文を読んで,あとの各問いに答えなさい。 Nancy and Saori are fifteen years old. Nancy came to Japan from New York last week. They are *neighbors. (1) Yesterday Saori invited Nancy to a welcome party. When Nancy came to Saori's home, Saori's mother said, We are going to have a party for you.” “Hi, Nancy. Today I'm going to 5 make sushi,” said Saori's father. Then Saori asked, “Do you like sushi?” “Yes, I like it very much, " Nancy answered. Then Saori's father went to the kitchen with Saori's mother to make sushi. Nancy and Saori went to the *living room and enjoyed ② (talk). Nancy asked Saori, “I have never made sushi *myself. “No, it's easy. Let's try next time,” said Saori. (3) An hour later, Saori's mother (to / to / told / come / the table / Nancy and Saori). When they *were ready to eat, Saori said something. “What did you say?" Nancy asked. “I said, Itadakimasu. We say it before eating.” Nancy said, “What does it mean?” Saori thought for a while and said, “*Maybe it means 'I will eat it.' It's an *expression to use before eating.” “Is there an expression to use (⑤) eating?” “Yes, Nancy. It's 'Gochisosama. It means ‘It was good food,' I think.” “Oh, I see. I've just learned two new Japanese expressions." Then Nancy said, “Itadakimasu,” and started 15⑥(eat). 10 〔注〕 neighbor 隣人 living room 居間 myself 私自身で ~ be ready to 〜 〜する準備ができている maybe たぶん expression 表現、語句 ① に適する文をア~エから選び, 記号で答えなさい。 (1) ア You are welcome. イ Nice to meet you. ウ Excuse me. (2) ②, ⑥の()内の動詞を,適する形 (1語) になおして書きなさい。 ② talking ⑥ eating (6) (3) 話の流れに合うように, ③に適する疑問文を書きなさい。 I I'm sorry. ( ) 8 (4) 下線部④が意味の通る正しい英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 An hour later, Saori's mother (5) (⑤) に a で始まる適する1語を書きなさい。 (6) 本文の内容と合うように、次の問いに3語の英文で答えなさい。 Was this the first time for Nancy to eat sushi? SOMNB ******* et aid?

このような英語長文のsvocの振り方が分かりません。コツなどあればこの写真の例文を使って教えて欲しいです。

4 Part 2 Part 3 30 18 Vol. II FL 20 本文 21 22 レーズ23~24 ¹A flexible perspective is necessary / when we deal with social problems. // 2For 教科書 pp.58-59 instance, / many children in South Africa / once died from diseases. // ³It was because called "Hope Soap." // they didn't wash their hands enough. // To get children to wash their hands regularly, / a toy was put / inside each piece of soap.// 5Children became eager / to wash their hands / because they wanted to get the toy. // The soap used in this successful program / was bi nid deen At 'Let's look at another example. // In 1995,/ more than a million volunteers / went to A We 1 Loa 1 pers 2 die 4 reg help / after the Great Hanshin-Awaji Earthquake. // However, it was difficult / to match communication/in disaster areas. s. // volunteers' skills with victims' needs. // 10 Later, / dekimasu zekken was created / to solve 5 eas 8 mc 2 C (1) d this problem. // 1¹ Volunteers wrote their skills / on sheets of paper / and put them on their backs. // ¹2 Dekimasu zekken still brings people together and promotes a C B 31 5 6

物理の仕事と力学的エネルギーでの質問です。 エネルギーの原理はどうして運動エネルギーの変化量だけで位置エネルギーの変化量は考えないのですか？

で見たように,各々の力に対してその仕事が決まるということを理解しておくこと。 2)エネルギーの原理 仕事 W=Fx V1 V2 1 → a Fe = - mu" - -mo? 2 -MWO° 2 2 m -F 距離x (t秒間) 明) 1 コ速度運動の2式v=vo+ at, x= v,t + =atからtを消去すると, 2ac =v -。これと運動方 2 -F= ma からaを消去すると,上式が得られる。 ギーの原理の使い方

物理の剛体力学での質問です。 この問題の7がわかりません。

水平な荒い床の上に、図のような形状で質量 mの箱に力を加えたとき,すべる条 件と倒れる条件を調べてみよう。箱に対して床からの高さがんの位置に右向きで大 きさFの外力を加えた。重力加速度の大きさをgとして、以下の を埋めよ。 a F h まず,すべっても倒れてもいない静止している状態を考えよう。このとき,箱が 床から受ける垂直抗力をの大きさをN, 静止摩擦力の大きさをfとすると,この箱 の力のつりあいの式は, 水平方向が 1 A…0 鉛直方向が 24 となる。 [A] すべるときの外力の大きさを求めよう。すべり出す直前を考えると,静止摩擦 力の大きさが最大になるので,静止摩擦係数 μとNを用いて,f= 3A…3 となる。0, 2,3よりf.Nを消去すると、F= 4 となる。 -F

数学の郡数列についての質問です 1|2,3|4,5,6,7|8,9…のような郡数列の和を考える場合、奇数番目に現れる郡数と偶数番目に現れる郡数を分けると答えが変わってしまったのですが、その理由を教えてください。 奇数番目 例)1,|4+5+6+7| 偶数番目 例)2+3|8... 続きを読む

化学の化学平衡での質問です。 (1)の自分の考え方が間違っている理由がわからないので、解説をお願いしますm(__)m

202.)緩衝液の[H+] 100 mL 中に,酢酸 0.050 mol,酢酸ナトリウム0.014 mol を含む水溶液について,次の問いに答えよ。酢 酸の電離定数Ka=2.8×10-5mol/L とする。 (1)この水溶液の[H+]を求めよ。 (2)この水溶液に, 0.50 mol/L の塩酸を1.0mL加えると,[H*]はいくらになるか。 (3)この水溶液と同じ pH を示す希塩酸 100 mLに,0.50 mol/L の塩酸を1.0mL加えると,[H+]はいくらに なるか。

化学の化学平衡での質問です。 この回答の答えは三枚目のような意味ですか？

C 193. 平衡の移動とグラフ 次の熱化学方程式に示す生成物について,その体積%と圧力·温度の関係を表すグラフを,それぞれ下か ら選べ。ただし,図中のTは温度を表し,Ti<T2とする。 (1) 2SO(気)+ O2(気) 2SO(気)+ 198KJ (2) N(気)+ 0:(気)= 2NO(気) 181KJ (3) H(気)+ 12(気) = 2HI(気)+ 10KJ (4) C(固)+ CcO:(気) 2CO(気) 172KJ (エ) (イ) Ti T T2 T。 *T T。 Ti 圧力 圧力 圧力 圧力 (オ) (カ) T。 圧力 圧力 生成物の体積% 生成物の体積%

化学の化学平衡での質問です。 この問いの回答の0mol<x<1.0molはどうしてですか？

188. エステルの生成量 40 %の酢酸 CH,COOH 水溶液 300gとエタノール CH,OH 46 g を反応させた。このときの平衡定数を4.0 とすると,平衡状態では何gの酢酸エチル CHCOOC;Hs が生じているか。有効数字2桁で答えよ。 V97=9.8 とする。

物理の単振動での質問です。 問142の(2)(3)がわかりません。

0 139 センサー1) センサー42 けた旦 142 m(N/m] (2) ==2d cos 、Cm) 142 センサー 41 2d 変えて のセンサー 42 2d 3Vg 1 の指針) めると、式で表すことができる。 (3) 周期の何倍になるかを考えるとよ い。また,単振動では速さが変化するので, 変位が時間に比例するわけ ではないことに注意する。 解説(1) 斜面に平行な方向の力のつり合いより. (1) 力のつり合いから求める。 (2) 振幅 A, 角振動数 を求 3 振 kx k2x N fe (1) 物体 A, Bを質量2m の1つの物体として考える。 kd - 2mg sin30° =0 86 第1部 様 C00000 )30° mg ゆえに、k= d N/m)] *2mg O 2m (2) T=2r、k,の= k より、 @=, (2)別解 振幅を2d, 2m 000 30° h 1 初期位相を-号と考えて, mg Chapler これに(1)の結果を用いると, ω =, d g V 2d 2m 10 x=2d sin t=0[s]のとき物体 A, Bは振動の最下端にあり,そのとき の変位は-2dであるので, 振幅A[m]は2dである。した 2d g t [m] 2d (1 )hd: 2 =ー2d cos, ョセンサー41 がって,x= -Acosot =ー2d cos. g t[m] V 2d センサー 44 (3) =d のとき, t= そなので、 T 2m 2 2m 2元 2d 04 3 3 3V g mg d -2d コー T=2TU 別解 初めてェ=4となるときに物体Bが物体Aから離れる から,(2)の結果より, 120° 4--2d cos, ゆえに, cosに一言 よって、に等となるから, (=等、) d=-2d cos\ 2d t= T より I-T」 2d 2元 3 2x A0s wtの接 V 2d 3V g センサ

物理の円運動での問題です。 これまで垂直投げ上げなどのときの最高点の速さは0でしたが、この問題では「速さは最小」と書いてあります。 どうして異なるのでしょうか？

体の速さは B いくらか。 (2) Bを通過する直前および通過した直後において, 小物体が面から受ける力の大きさ はそれぞれいくらか。 393 センサー 37, 39 Chapter 123 鉛直面内での円運動 右図のように, 長さLの軽い棒の 一端に小球をつけ, 点Oを中心に鉛直面内で円運動をさせたい。 重力加速度の大きさをgとする。 (1) 最下点での速さを 0とすると,最高点での速さはいくらか。 12)小球を1回転させるためには, toをいくらより大きくすれば よいか。 (3))棒の代わりに, 糸を用いて1回転させるためには, oはいくら以上であればよいか。 9 ヒント糸の場合, 最高点で張力T20として考える。 センサー 37, 39 コ 124 慣性力 エレベーターの中で, 質量50kgの人が体重計に のっている。 次の場合, この人が体重計から受ける力は何Nか。 (1) エレベーターが2.0m/sの一定の速度で上昇している場合 (2) エレベーターが鉛直上向きに 0.98 m/s' の加速度で運動して