理科 中学生 約5年前 このグラフからの質問です。 「1865年ごろ、カンジキウサギの個体数が減少しはじめている。その後オオヤマネコの個体数はどうなっているか。｣という問題なのですが、どう答えるのが適切ですか？ 教えて頂けると嬉しいです。 lade 160 カンジキウサギ オオヤマネコ 120 80 40 1850年 1875年 1900年 1925年 出典: グラフ:Begon et al. (2006) Ecology 4th edition originally from MacLulich (1937) 写真:Krebs et al. (2001) BioScience オオヤマネコの個体数(x 1000) |カンジキウサギの個体数(×1000) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 方程式を立てて欲しいです 24.A町から 14 km 離れたで町へ行くのに のB町までは時束 3 km で B から C 町ま還 では時巡 5 kmm 記述だら。4 時則かかりました。A から B 町まで本KREB おで還 までを Km と上P還共の問いに答えなさい、 解決済み 回答数: 1
