ページ3:

○be動詞の過去形
◎肯定文
「でした」「たいました」
→amare.isを過去形にする。
amisの過去形はwas,areの過去形はwere.
<現在> This pen
is 150
yen now.
(このペンは今50円です。)
<過去> This pen was 150 yen last week.
yen
isの過去形
過去を表す語句
にのペンは先週150円でした。)
<現在> Five notebooks
500
are
yen
(5冊のノートは500円です。)
Five notebooks
were
500yen.
areの過去形
(5冊のノートは500円でした。)
Check !!
(注)過去を表す語句が
現在形
過去形
ないこともある。
am
is
are
was
were

ページ4:

DATE
◎疑問文
「…でしたか」「にいましたか」
→wasやwere を主語の前に出す。
d
答えるときは、Yes/No と was. were を使う...
was not wasn't were not weren't とできる。
This pen. was
100
last weck.
yen
(このベンは先週100円でした。)
<疑問文> Was this pen
100 yen.
last week ?
主語の前に
(このペンは先週100円でしたか?」
<答え方> Yes, it was./No,it was not
NOの場合→notも使う
(はいそうでした。/いいえ、そうではありませんでした。)
◎否定文
ではありませんでした」
This
pen was not 100
yen.
last week.
wasのあとにnot wereの場合も同じ。
(このペンは先週100円ではありませんでした。)
Check!!
「be動詞の過去形+not」
was not
were not
短縮形
wasn't
weren't

ページ5:

●過去進行形
◎肯定文
「していました」
J
→「wasting」か「weret.ing」を使う。
was wereは主語によって使い分ける。
<現在> I
am
Tonking for. my pencil case now.
(私は今等額をさがしています。)
<過去>
I was
I was ting
looking for my pencil case then.
<現在> You are studying now.
よき箱をがれていました。)
667
(あなたは今勉強をしています。)
<過去>
You were studying then.
「were.ing」(あなたはそのとき勉強していました。
◎疑問文
「……していましたか」
→was や were を主語の前に出す。
答えるときは、Yes/No と was, were を使う。
<疑問文>
<答え方>
You were studying then.
(あなたはそのとき勉強していましたか。)
Werel you studying then ?
Yes. I was/No, I was not.
(あなたはそのとき勉強していましたか?
はい、勉強していました。
いいえ、勉強していませんでした。)

ページ6:

DTE
000-00-00-0-0-0-0-0-3・3・0-0
◎否定文
デ
していませんでした」
a
I was [not] looking for my pencil.
wasのあとにnot
case then.
(そのときわたしは重箱をさがしていませんでした。)
You were not studying then..
(そのときあなたは勉強していませんでした。)
look+形容詞
◎「…に見える」
→人やものの様子が、見た目に「……に見える」などと
言うときは、「100k+形容詞」を使う。
lookのあとに、am, are, is と同様、形容詞が続く
この形容詞は主語の様子や状態を説明している。
ほかにget((の状態)になる)も形容詞を続ける
ことができる。
<…です>
You are happy.
形容詞
You Look happy.
「look+形容詞」
<…に見える>
<…でした>
His book
was
形容詞
「look+形容詞」
<····に見えた>
His book
looked interesting.
interesting.

ページ7:

○「…に見えますか」「…に見えません」
→lookは一般動詞なので、疑問文・否定文
にはdo does, did を使う。
<疑問文>
When diol she look happy?
一般動詞
(いつ彼女は幸せそうに見えましたか?)
<否定文>
You don't look happy.
一般動詞
しあなたは幸せそうに見えません。)
Check!!
「動詞+形容詞
「be動詞」+「形容詞」
「…です」
意味
「
look」+「形容詞」
「…に見える」
「get」+「形容詞」「……になる」

ページ8:

CHAPPIE0-11-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-02-0-1
◎肯定文
○現在進行形
「…する予定です」「……するつもりです」
→未来のことや予定を言うときほ
「be going to + 動詞の原形」を使う。
beは主語によってam.areisを使い分ける。
<現在> I
visit the U.K.
↓
(私はイギリスを訪れます。)
<未来> I am going to visit the U.K. next week,
動詞の原形 未来を表す語
(私は来週イギリスを訪れる予定です。)
Check!!
未来を表す語句
意味
tomorrow
明日
tomorrow morning
明日の朝
this afternoon
今日の午後
this evening
今晩
next month
来月

ページ9:

LMX
((o)+()+ woЛz.
「…する予定ですか」「…するつもりですか」
→たずねるときは、areやisを主語の前に
出す。答えるときは、be動詞を使う。
You are going to visit the U.K. next week.
(あなたは来週イギリスを訪れる予定です。)
<疑問文> Are
you going to visit the UK, next week ?
主語の前に(あなたは来週イギリスを訪れる予定ですか?
〈答え方〉 Yes, I am / No.1 am not. (=I'm not)
はい、そのつもりです。/いいえ、そのつもりではありません。
◎否定文
I am Inot
「……する予定ではありません」
「…するつもりではありません」
going
to visit the U.K. next week...
be動詞のめどに not (私は来週イギリス訪れる予定ではありません。)

ページ10:

◎肯定文
○show + (人)+(もの)
→「(人)に(もの)を見せる」という言い方
「show+(人)+(もの)」で「(1)に(もの)を見せる」
という意味を表す。
この形の文の「(人)に」「(もの)を」にあたる譜は、
どちらも目的語である。
<···を見せる>
Show your passport, please.
「あなたのパスポートを」
(あなたのパスポートを見せてください。)
<~に・・・を見せる>
Show me your passport, please.
「わたしに」 「あなたのパスポートを」
(わたしにあなたのパスポートをみせてください。)
◎疑問文
→「show+(人)+(もの)」の「もの」をたずねる場合
はwhatを使う。
<ふつうの疑問文>
[Did
you
show them your passport ?
(あなたは彼らにあなたのパスポートを見せましたか?

ページ11:

・ていねいにお願い.
@ May I?
「してもよいですか」
→「……してもよいですか」と許可を求めるときは、
May I ...?を使う。
May
I ask you a favor ?
動詞の原形
<許可をするとき>
Sure (もちろん)
No problem. (いいですよ。もちろん。)
ok. (いいですよ。)All right.はろしい。わかった。)
<許可しないとき〉
I'm
sorry..
I'm busy
now. (ごめんなさい。今忙しいので。)
I'm sorry.
I'm not free now. (すみません。
私は今時間がありません。)
@ Can I ... ? & May
1
→ Can I ...?も許可を求める表現だが、
May
Can I
May
1.?のほうがていねいな言い方。
open
the window
動詞の原形 (窓をあけてもいい?)
I open the window ?
動詞の原形
1窓をあけてもよいですか?)

ページ12:

8 + A. + lla
<疑問詞のある疑問文)
What did you show them
「何を」
(あなたは彼らに何を見せましたか。)
I showed them my passport.
<否定文>
1 lalidn't show them my passport
(私は彼らにわたしのパスポートを見せませんでした。)
◎「動詞+(1)+(もの)」動詞
→あとに「(人)+(もの)」の語順で目的語を2つとる
動詞にはほかに、buy, give, make, teach
などがある。
Check!!
「動詞+(2)+(もの)」
意味
「show+(人)+(もの」
「(人)に(もの)を見せる」
「buy+(人)+(もの)」 「(人)に(もの)を買う」
「give+(人)+(もの)」「(人)に(もの)を与える」
「make+(人)+(もの)」「(人)に(もの)を作る」
「teach+(火)+もの)」「(人)に(もの)を教える」
I bought him some pens.
「に」「~を」 (わたしは彼にペンを数本買いました。)

ページ13:

CONTUNDOPHITHEAPHIPP1-1-1-1-1-
DATE
い。
◎ Could you?
you
「…してくださいませんか
…してくださいませんか」と依頼するときは、
Could
you
?を使う。
134
Could
you.
take our picture ?
動詞の原形
<引き受けるとき>
Sure. (もちろん) No problem.(・・・ですよ。もちろん。)
ok.(いいですよ。)All right,(よろしい。わかった。)
<引き受けないとき>
I'm sorry. I have a headache now
(すみません。わたしは今頭が痛いのです。)
◎Can you?と Could you
you
→Can
you...
?も依頼を表す表現だが、
Could you
・・?のほうがていねいな言い方。
Can you show me your picture ?
動詞の原形
(わたしにあなたの写真を見せてくれますか。)
Coulot you show me your picture ?
動詞の原形
(わたしにあなたの写真を見せてくださいませんか。)

ページ14:

MEENDELENITTING1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1
call + A + B
◎肯定文
「AをBと呼ぶ」
→「AをBと呼ぶ」というときりる」「call+A+B」
を使う。Aには「人もの」、Bには「名前」が入る。
They call me
Hiro...
「を」「~と」
(彼らはわたしをヒロと呼びます)
Hiroは前のmcのことなので、me=Hiroという関係。
疑問文
「…を何と呼びますか」
→「call+A+B」の「B(名前)」をたずねる場合は
what を使う。 howを使わないことに注意●
<ふつうの疑問文>
IDol
call the
・you
boy
Kazu
L
(あなたはその男の子をカズと呼びますか。)
<疑問詞のある疑問文>
「What]
do
you
call the boy
* the boy
=what
(あなたはその男の子を何と呼びますか?)
<否定文>
I don't call the boy. Kazu.
(わたしはその男の子をカズと呼びません。)

ページ15:

中学生
YUUNA Ö
YUUNATE 1/1/

ページ16:

不定詞
「不定詞」
○~するために
Cate
「~するために」「~すること」「するための~」
I went to family mart with my friend
(私はファミリーマートに友達を行きました。)
+
to buy rice ball.
(おにぎりを買うために)
○~すること
To play soccer is fun.
よう! 原形
(サッカーをすることは楽しい。)
縮
playing soccer is fun.
mind
1
enjoy, give up,
finish 覚えよう!
avoid, stop, practice
※これらがついた場合の後の名詞は「ing」で終わる。
するための~
飲むための水
Water to drink

ページ17:

L
~しなければならない、
I must to do my home work
I have to do my home work
宿題を
しなければ
ならない
※否定文はちょっと違うよ!!
You must not go to the sea,
~してはいけない
禁止
You don't have to go to the sea.許可
~しなくてもよい
覚えよう!
「must」さんには悪いイメージを...

ページ18:

Date
もし~ならば...
If it's clear, let's play baseball.
もし
晴れたら、
~しましょう。
野球を。
L
There is~
①肯定文
○覚えよう!
「a」は「is」
(are)
公園は1つしかないから「is」
There is a big parkin
~があります。
this town.
(この町には、大きな公園があります。)
公園は2つだから「are」
「two ~」ぱares There are two big parkin
this town.
Is there @big park in
②疑問文
17
応答文
this town?
Yes, there is.
No, there is not.

ページ19:

L
動名詞
」
Date
動名詞
111
動詞「~する」にingをつけて、
「~すること」と名詞化すること。
Hanako likes tennis.
はな子は1人だから
(はな子はテニスが好きだ。)
watching tennis
(テニスをみること)
drawing
picture.
(絵をかくこと)
swimmin
(泳ぐこと)
cookina
(料理をすること)

ページ20:

Title
比較級」
①2つのものを比べる...
Date
「~よりも」と言うときは
erのあとに than をつける。
He is taller than me.
(彼は私よりも背が高いです。)
◎覚えよう!
tall の中には「aiueo」の「母音」が
1つしか入ってないから、
~er than...でOK!
②長いスペルの比較級
(151) popular, famous
Ly
more をつける。
(モアー)
He is more popular than me.
原形でOK!!
(彼は私よりも人気がある。)
など
(a.i.a. e.or"
3つ以上入っているもの)

ページ21:

Tits
最上級」
Diete
①3つ以上を比べる...
「一番~」と言うときは
必ず the のあとestをつける。
He is the tallest in my
(彼は私のクラスで一番背が高いです。)
class.
②長いスペルの最上級
L
the most のあと、そのまま形容詞をつける。
(ザ モースト)
He is the most popular of all.
原形でOK!!全ての中で
(彼は誰よりも一番人気がある。)
◎覚えよう!
of all (全ての中で)
of the three (3つの中で)
of all the students.
(全ての生徒の中で)
in 範囲
(例) in this school
in Japan など

ページ22:

love you.
どうだったでしょうか
皆さんの参考になれば、とても
嬉しいです!艸
最後まで閲覧ありがとうございました!
ろちゃんへ
☆一緒にノート作ってくれてありがとう。
また機会があればよろしくお願いします

ページ23:

177
adidas
THANK YOU FOR READING