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Unit 1 - 1 く自己紹介の言い方をマスタ Good morning, everyone. しみなさんおはようございます。) Good morning. (おはようございます。) I'm Ellen Baker. (私はエレン・ベーカーです。) B-A-KER. つづりは、B-A-K-E-Rです。) Call me Ms. Baker. (私をベーカー先生と呼んで下さい。) OK (はい!) ポイント 重要!! I'm+ T 私は「 ~ です。 (am) う。 1 amはbe動詞という。意味は「~です」 be動詞…「イコール」の役割 22 amを省略すると、Imとなる。省略するときは、アポストロフィをつける。 3.英文(肯定文)は主語(~は、が)+動詞の順番
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Unit 1-2 く疑問文を理解し 相手にたずねよう & Are you Ando Saki ? & (あなたは安藤咲さんですが Yes, I am はい、そうです。) Call me Saki, please. & Oh, a judo uniform. しあら、柔道着ね。) Are you in the judo club, Saki? 七咲、あなたは柔道部に入っていますか。) R Yes, I am. はい、そうです。) [] 重要!! (質) Are You are + 1 あなたは「~ 「 です。 you あなたぼ A ですか。 (答) Yes, I am. はい、そうです。 ポイント 1.疑問文にするときは、be動詞を大の始めで大文字にする。 2.疑問文の最後には、必ずクエスチョンマークをつけ、上げ調子で読む。 3. Yes のあとには、コンマをつける。
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Unit 1-3 <be動詞を使い、出身地のたずね方をマスターしよう。> & Are you from America ? (あなたは、アメリカ出身ですか。) & Yes, I am. (はい、そうです。) & Are you from New York? あなたはニューヨーク出身ですか。) & No, I'm not. I'm from Boston. (いいえ、ちがいます。ボストン出身です。) & So are you a Boston Red Sox fan? しということは、ボストンレッドソックスファンですか。) & Yes, I am. はい、そうです。) ポイント 重要!! (質) Are + from + you ?:あなたは~出身ですか。 (答) Yes, I am.二はい、そうです。 No, I am not.こいいえ、ちがいます。 (否) I'm not from =私は~出身ではありません。 T not」はbe動詞のうしろにおく。
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Junior High
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箱4の（3）の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか？教えて頂きたいです。
Junior High
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか？ かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
Junior High
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、！
Junior High
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
Junior High
English
受け身の時のbe動詞についての質問です！ この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか！🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです！▼
Junior High
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あってますか
Junior High
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Junior High
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the ｢that が不要な理由を解説お願いします｣
Junior High
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
Junior High
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www
Yes ww
私も理科と数学頑張ります💪
一緒に頑張りましょう!!
僕も頑張りますよー(^^)