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・2級:筆記試験 (1) A: Have you seen Dave and Lisa lately? It seems like they're Spending a lot of time together 「最近ディブとリサのこと見かけた?ずいぶん長い時間一緒にいるみたいよ。」 B: I heard ac I that they are dating, but don't know if that's true or not. 「2人が付き合ってるっていううわさは聞いたけど、それが本当かどうかは知らないんだよ」 proposal (申し込み・提案) question(質問・疑問) rumor (うわさ) 4 thought (考え、思いつけ) (2) The recipe called for butter, but I C ) low-fat margarine_ because I'm on a diet. r レシピによるとバターが必要であったが、私はダイエット中なので低脂肪のマーガリンを 1. replaced (replace Awith (by) B→AをBに取り替える)代わりに使った。 Substituted (~を代わりに用いる) 2 3. criticized (批評する) 4. shifted (移し変える・シフトする) recipe 「レシピ、調理法」 I'm on a dietから バターの代わりに低脂肪 . ・call for ~ 「~を必要とする」 マーガリンを使ったことが 推測できる。!! (3) Bill's grandmother is a very C ) person. She always gives Bill and his brothers very expensive presents on their birthdays, 「ビルの祖母は大変気前のよい人である。彼女はビルや彼の兄弟に誕生日にしていつも 大変高価なプレゼントを与えている。」 1. considerate (思いやりのある) ②generous (気前のよい、太っ腹な) 3 eccentric (風変わりな) 4 positive (肯定的な) 高価のプレゼントをあげている ことからオッ腹なプレゼント と()に入れることができる!
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(4) A: The school's baseball team is so good. How did you guys get so good? 「学校の野球チームはすごくいいよね。君たちはどうしてそんなに上手になったの?」 B: I think one () is the coaching we have. The coaches have helped us so much. r 1つの要因は僕らが受けている指導だと思う。コーチたちがとても僕たちの 助けになってくれているんだ」 ① factor (要素・要因) 2. position (位置・立場・態度・見解) 3. Objective (目的・目標) 4. compliment (ほめ言葉、お世辞) (5) A: Hi, Bob. Can you C ) a minute this afternoon? I'd like to have a word with youe 「やあ、ボブ。今日の午後少し時間をもらえる?ちょっと話したいことがあるんだ」 B: Yes, of course. r もちろん、いいよ。」 1. gain (進む) 2 Lose (遅れる)。 have a word with十人 「人とちょっと話をする」 ③ spare (〈時間など〉をさく) 4 consume (~を消費する) (6) A: How was my science report, Mr. Harris ? 「私の科学のレポートはどうでしたか、ハリス先生」 B It was good, Jane. But there were a lot of spelling mistakes. You have to type more ( よかったよ、ジェーン。だが、スパリングの間違いが沢山あったよ。もっと正確 にタイプしないといけないね」 1. neatly (こぎれいに、手際よく) ② accurately (正確に、間違いなく) 3. rapidly (速く) 4. impressively (印象的に)
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(7) Roger's history teacher is not popular because he always () a lot of homework, especially on weekends. 「ロジャーの歴史の先生は人気がない。なぜならいつも、特に週末に、沢山の課題 を出すからである」 I expresses (~を表現する述べる) 2 defines (~を定義する) 3 implies (~を暗示する) (4) assigns (~を割り当てる) assignment こも課題という意味 空所前後が名詞句であることから 空所に入るのは他動詞で名詞句 がその目的語になると判断できる!! がある!! (8) He_sent Mary _a gift by special ( ) So it would be in time for (9) her birthday. 「彼はメアリーの誕生日に間に合うように、速達で彼女にプレゼントを送った。」 I mailing 2 transfer So (that) it would be in time for 「~に間に合うように」 3 sending 4 delivery (配達) special delivery「速達」!! One of my cousins always Complains that she cannot () To buy a car with her Small salary・ らんである不満を言う 「 私のいとこの1人は、自分の少ない給料では車を買う余裕がないといつも不満 をもらしている」 1 afford 2 allow 3 count 4 regard cannot afford to do 「~する余裕がない」
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英検準2級を受けよう思ってます! そこでおすすめの参考書や教材を教えていただきたいです。 投稿主は3級すらもっていません。
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至急 並び替えを教えてください
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正しいものを教えて欲しいです🙏
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至急 並び替えを教えてください
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下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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すごいです✨英検2級次受けるので頑張ります。
ピース→ありがとー笑
すごいっ
スズ→ありがとうございます☺️
りくと→ありがと〜3級頑張れ!⚐゙