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|基|本|事|項| ① 受け身の文 形 意味 例文 <主語+be動詞+ 過去分詞 (+by+人) > . 主語は(人によって)〜される〔されている]」 This letter was written by Tom. → write (この手紙はトムによって書かれた。) ② 過去分詞の作り方 ●不規則動詞 入試でよく問われる!! 一不規則全部カンベントに!! ■規則動詞 同じ play 原形 過去形 過去分詞 原形 過去形 過去分詞 played played read read read use used used write wrote written study studied studied make made made stop stopped stopped find found found hold held held 合テク2 build built built <受け身の文〉でよく使われる see saw seen 不規則動詞を覚える。 speak spoke spoken ③ by 以外の前置詞を使う受け身の文 みた目で何からつくられているが分かるもの(材料) be made of [from] ~ 「〜で〔から〕作られている」 be known to ~ 「〜に知られている」 be covered with ~ 「〜に覆われている」
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予習ムービー 1 次の問いに答えなさい。 テク <受け身の文)の作り方は、 <be動詞の文〉の作り方と同じように考える (1)次の英文を「受け身の文」に書きかえなさい。 The students use these computers. その生徒達はこれらのコンピューターを使います。 The 分詞 Shese computers bare used by the students. 三人称複数 (2)(1) でできた英文を否定文に書きかえなさい。 I These computers are not used by the students. (3)(1)でできた英文を疑問文に書きかえなさい。 Are these computers used by the students? 〕 ] ] ④次の日本文に合うように〔 (4) 次の日本文に合うように,〔 〕に適切な語を書きなさい。 この本は多くの先生に読まれています。 This book [ is 〕〔read 〕〔 by 〕 many teachers. (5)次の日本文に合うように,〔 [〕に適切な語を書きなさい。 材料 このジュースはオーストラリアのぶどうから作られています。 This juice 〔is Australia. 〕〔made ] [ of ] grapes in 合〒73 英語 <受け身の文〉でbyを用いてはいけない表現を覚える。 ☆ be made of (from〕~ 「~で(~から)作られている」 ☆be know to ~ 「~に知られている」 ☆ be covered with~ 「~に覆われている」 このあとは、忘れずに「理解度チェック」に取り組んでください。
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堀川先生!
≫≫ ライブ授業 Sクラス
1【 】内の動詞を必要があれば,適切な形に直して〔
〕に書きなさい。
〕 by two teams of nine people. 【play】
] by my sister. 【carry】
〕 fifty years ago. 【build】
fromx
(1) Baseball is 〔played.
(野球は4人の2チームによって行われます)
(2) My bag was
carried
(私のかばんは姉によって運ばれました)
(3) Tomoki's school was built.
(トモキの学校は50年前に建てられました)
(4 This book is read, 〕 by many students. 【read】
(この本は多くの学生たちに読まれています)
→受け身主語+be動詞+過去分詞(+(
2分
2〔
[]内から適する語を選びなさい。
モノのときが
多い!!
(1) Tom is a famous student. He is known〔at/with/to/as] everybody in our
school (トムは有名な学生です。彼は私たちの学校でみんなに知られています)
(2) The mountains are covered 〔from/of/on/with〕 snow in winter.
(その山々は冬は雪に覆われています)
(3) Cheese is made 〔in/gf/from/with〕 milk.(チーズは牛乳から作られます)
パッと見で
分かるもの
3 (1) 次の英文が,日本語と同じ意味になるように〔
なさい。
材料・原料
加工してることが多い
]内の語を並べかえて書き
このカメラは日本製です。「このカメラは日本で作られています」
This camera〔made / in / is ] Japan. 受け身の疑問詞疑問文
人以外
is made in
('16年北海道)
疑問詞 be動詞+主語+過去分詞~?
受け身の疑問文
]内の英語を正しく並べかえて, 対話文を完成させなさい。ただし、
文頭にくる語も小文字で示してあります。
(2)次の
1分
A : Look at that old temple. (あの古いお寺をご覧なさい)
('16年岩手県)
B: Oh, it looks great.〔 built / it / was / when ]? (いつ建てられたのですか)
(ああ、すばらしいですね)
A: 890 years ago.
(890年前ですよ)
When was built it
When was built it When was it built
(3) 次の対話が成立するように,[
成させ,2番目と4番目の
]内のア~オの語を並べかえて英文を完
□に入る語の記号を書きなさい。 ('15年秋田県)
A: Oh, you have a nice bag. (あら、いいかばんをお持ちですね)
B:Thank you. It I
ありがとう、それは古いジーンズで作られています)
[ア.made/ jeans/ 7.00) / 1.is/. old]
オ
材料
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書きかえパターン <call+人+ニックネーム) ⇒人+be動詞+過去分詞+ニックネーム> 受け身 書きかえパターン <make+人+形容詞(happyなど)) ⇒人+be動詞+過去分詞+形容詞> 受け身 4 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように,〔[ する1語を書きなさい。 〕 内に入る語として最も適 英語 (1)Ken sent a letter to Maki. (ケンはマキに手紙を送りました) 〕 Ken. His friends call him Dan" (彼の友達は彼をダンと呼びます) (2) =Maki〔 Is was ) sent a letter ( by <マキはケンに手紙を送られました。) 1分 =He 〔 IS モノ・コト (3) 30秒 5〔 〕〔 〕〔 (彼は彼の友達にダンと呼ばれています) Dan 〕 by his friends. によって Is classical music interesting to you? (クラシック音楽はあなたにとってから きょうみ深いですか) =〔 Are [you] 〔 interested (あなたはクラシック音楽に興味がありますか) ] 内から適する語句を選びなさい。 (1) Her new book will 〔be read / be reading, 〕 classical music? interesting と interestedの使い分けに注意!! ☆interesting:「物や事柄がおもしろい ☆interested: 「(人が)興味をもっている」 exciting と excitedも同じ! * exciting がりわくわくさせる」 て kyattedが)し (2) I was spoken 〔By / to by / with / to 〕 an old woman yesterday. (3) These birds are taken care 〔 of / B / of by / by of〕 Ms. Saito. (4) Yesterday's baseball game my 「was very crvine/interested / tired/exciting 〕. 熟語の形はそのまま残すぐ 愛川県) speak to~:~に話しかける! 6 次の日本文を英語に直しなさい speak to~ was spoken to buy... eturn (1) 本は2週間以内に (within two weeks) 返却しなければなりません受け <have to でもOK The books must be returned within two weeks 主語は「物」 <助動詞+be+過去分詞> (2)この時計は父が私にくれました。⇒「この時計は父によって私に与えられました」 返却されなければなりません 義務(must) 1~2分 なくてもいい This watch was given to me by my father 受け身 →と同じ 主語は「物」 <be動詞+過去分詞> 返す must be returned / can be seen 未来の受け身の文: <主語+will 60+過去分詞> よく出る形 解答解説は、 授業終了後に Myページでご確認ください。
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be動詞の意味を教えてください!areとかwere,did,などがわかんないです
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10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
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中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
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その通り!
あ、表紙、サクリファイス...だっけな