ノートテキスト
ページ1:
問題→答え の順になっています!
ページ2:
中2サンシャイン 8-3 単語 earthquake
ページ3:
地震
ページ4:
中2サンシャイン 8-3 単語 hit
ページ5:
打撃を与える ※過去形も hit
ページ6:
中2サンシャイン 8-3 単語 sent
ページ7:
send (送る)の過去形
ページ8:
中2サンシャイン 8-3 単語 keep
ページ9:
続ける
ページ10:
中2サンシャイン 8-3 単語 Great East Japan Earthquake
ページ11:
東日本大震災
ページ12:
中2サンシャイン 8-3 単語 a better place.
ページ13:
よりよいところ
ページ14:
中2サンシャイン 8-3 単語 keep up
ページ15:
~を続ける
ページ16:
中2サンシャイン 8-3 単語 effort
ページ17:
努力
ページ18:
中2サンシャイン 8-3 単語 necessary
ページ19:
必要な
ページ20:
中2サンシャイン 8-3 単語 go a long way
ページ21:
大いに役に立つ
ページ22:
中2サンシャイン 8-3 本文 (1) Today, Japan and Turkey share a very strong friendship.
ページ23:
今日、日本とトルコはとても強 い友情を分かちあっています。
ページ24:
(2) 中2サンシャイン 8-3 本文 When a big earthquake hit Turkey on August 17, 1999, Japanese people went there to help.
ページ25:
1999年8月17日に、大きな地震が トルコを襲ったとき、日本人は救 助のためにそこへ行きました。
ページ26:
(3) 中2サンシャイン 8-3 本文 People in Wakayama also sent food, medicine, and other necessary things to help the Turkish people.
ページ27:
和歌山の人たちも、 トルコの人た ちを助けるために、食料や薬品、 その他の必要な物資を送りました。
ページ28:
(4) 中2サンシャイン 8-3 本文 Then, on March 11, 2011, the Great East Japan Earthquake happened.
ページ29:
それから、2011年3月11日に、 東日本大震災が起こりました。
ページ30:
中2サンシャイン 8-3 本文 (5) This time, Turkish people came to help the Japanese.
ページ31:
今度は、トルコの人たちが日 本人を助けるために来ました。
ページ32:
(6) 中2サンシャイン 8-3 本文 If we keep up these efforts, our world will be a better place.
ページ33:
もし私たちがこのような努力を し続けたら、私たちの世界はよ りよいところになるでしょう。
ページ34:
(7) 中2サンシャイン 8-3 本文 A little help for others goes a long way.
ページ35:
他の人たちのための小さな援 助は大いに役に立つのです。
Other Search Results
Recommended
英語 使える!ぽいんとまとめ
6124
37
【中学英語】三年文法まとめ。
4321
22
中1【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
4129
0
中3【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
2394
0
Recommended
Junior High
English
英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
Junior High
English
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
Junior High
English
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
Junior High
English
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
Junior High
English
英語を日本語にして
Junior High
English
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
Junior High
English
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
Junior High
English
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
Junior High
English
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
Junior High
English

Comment
No comments yet