［理科］生物分野 観察器具の使い方
24
1161
4
Junior High1
※途中過去に公開して非公開にしたノートの抜粋？もあります。
★中一最初(生物分野)のテスト、高校受験向け
活動再開後、最初の勉強ノートになります！
一部休止前に書いたものも含めたので統一感がないです(--;)
次回からは完全新作でお届け予定です…!!
🐥リクエストもお待ちしてます🐥
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Science
中学理科 光 の問題 2️⃣の(2)なのですが、 解説には「上下左右逆向きの像ができる。」 と書いてありそれは私も納得しています。 ですが、模範解答がイ(上下のみ逆の図) になっておりしっくりきません！ 上下左右逆向きになるのであれば アではありませんか？そして、なぜイで正解なのですか？ この二つを答えていただきたいです。 注文が多く申し訳ありませんが、お時間ある方よろしくお願いします🙇♂️ 補足:文章がごっちゃになってしまったため、スッキリさせたの書いときます！👇 前提1（光源）： 元の形は「L」 前提2（実像の性質）： 凸レンズによる像は上下左右が逆（点対称）になるため、スクリーンそのものに映っている像の形は「⅂（ア）」 問題の指定： 「凸レンズ側から見たスクリーン上の像」 疑問点： 「凸レンズ側から見る」という視点の移動によって、さらに左右が反転して「Γ（イ）」になるという理屈なのか？ それとも、単純に模範解答（解答集）側の誤植なのか？
Junior High
Science
中２理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……??
Junior High
Science
これの（４）の解き方がわかりません💧 答えは0.78です！
Junior High
Science
4の問題で、なぜ深成岩ではなく火山岩の溶岩であると わかるんですか？
Junior High
Science
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください！よろしくお願いします。
Junior High
Science
中3理科です 胚と発生の違いって何ですか（泣）
Junior High
Science
どんな解説を聞いたり見ても毎回この問題を理解できません😭どなたか誰でもわかるように教えてください
Junior High
Science
中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いても同じ 2枚目の方の答えは、イ、下線部bのほうが大きい 1枚目はレンガをどう置いても同じなのに、2枚目は片方の方が大きいのはどうしてですか？
Junior High
Science
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
Science
コメント＆フォローしつれーします✨
文字＆色の使い方＆まとめ方…どれもすんばらしいです!!
参考にさせていただきます!!⸜❤︎⸝
とにかく文字がすこすぎます😂
質問なんですけど、
ノート投稿するときとかってボールペン使ってますか？
あと、普段の授業は何で書いてますか？
答えてくれると泣いて喜びます!!😭
これからも頑張ってください!!応援してます🔥
むらさちゃん、今までほんっとありがとう;;
字も纏め方も性格も美しすぎるし、、いつかノートくださいね？！？！(
むらさちゃんのことは一生忘れません、愛してます(
くまちゃそ ｻﾝ
字が大人?!初めて言われた気がします😮✨
ありがとうございます🙇
字が大人で、とてもわかりやすいですね🌳✨
これからもがんばってくださいね！