英語-7A~9B-まとめ
Textbook: 中1 TOTAL ENGLISH
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Junior High1
TOTAL ENGLISH のまとめノートです!
教科書同じ人に役立つかも!?🤭
ノートテキスト
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7A~Chapter3(P.88~P.108) No. Date 22 2 Lesson 7A おせちの紹介 重要ワード (example) (mean(s)) (when) (often) 例 意味 いつ しょっちゅう、よく Target Sentence (When) do you eat special food? (いつ)(特別なごはんを食べますか? At Thanksgiving and Christmas. 感射祭とクリスマスに食べます。 Lesson 7B 書き初め、 (favorite) (word(s)) (soundcs)) 重要ワード お気に入りの 言葉 (fun) (can) おもしろいこと 楽しいこと (~することが) できる Target Sentence. I (can) write ~に聞こえる。思われる (can't = cannot) ~できない いつも~ない any kanji same kanji. I (cant) write 私はんこか漢字を書くことができます)。私は漢を1つも書けません)。 2~ Lesson 重要ワード 7C 書いた言葉? (peace) (say) 平和 (~と)言う Target Sentence. (Can) you read this? - Yes. I (can). / No. 1 (can't) これを読むことができますか? ■~ Action! だれのもの? 重要ワード (whose) はい(読めます)。/いいえ(読めません)。 (mine) だれの 私のもの (theirs) (ours) (yours) あなた(たち)のもの (big) (hers) 彼女のもの (sorry) 彼(4)のもの(それらのもの 私たちのもの 大きい、大きな すまなく思って Target Sentence (Whose) notebook is this? - It's Shun'. これは(だれの)以上ですか? です。 KOKUYO LOOSSLEAR 158 mm ruled S サト JUMP BOOKS
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100~ Lesson 8A 重要ワード ヒロからの電話 (star(s)) (through) (sky) (beautiful) 星 を通して~によって 空 美しい、きれいな (sure) (over) (soon) いいとも、もちろん 上方へえて/にうへ すぐに/きに Target Sentence I (am) (looking) at the stars. 私は星を見ているところです。 02 Lesson 8B 重要ワード 天体望遠鏡で (moon) (making < make) 月 (~)作る 現在進行形 : be動詞+動詞(ng)! 動詞の最がeのときは eをとってing をつける (taking・making)など Target Sentence (Are) you (taking)~pictures of the あなたは月の写真を撮りますか? moon? -Yes. I lam)/No.I (do not はい、(摂ります)。/いいえ(撮りません)。 04~ Lesson8C 月に何を見る? 重要ワード (people) (woman) (which) (idea) 人々 女の人、女性 どちらの、どれ 考え Target Sentence (Which) beek do want? I want this one). Fimej you (どっち)の本が欲しいですか? (Which) bank is yours? この(ノート)が欲しいです。 This (one) in (どっち)の本があなたのものですか?一この(本)です。 □7 Talking 重要ワード9 (next) (For here or to go?) 次(の人) はい、どうぞ。 (Here you are.) ~はいくらですか? ここで食べますか?それとも持ち帰りますか? (How much ~?) -8~ Chapter 3 Project 写真の説明をしよう。 重要ワード (park) 公園 (talk (ing)) 話す (laugh(ing)) 笑う (wait(ing)) 笑顔、ほほえみ
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No. Reading 2 N (P.110~ > Date 2 □~Reading 2 Braille 重要ワード (use) (answer) (these) (those) (~を使う 答え これらの あれらの、それらの (show) (also) (sound) (~を)示すにを見せる~もまた 音 (other) (thing(s)) (around) (find) (~を)見つける ほかの、別の ものこと ~の周りを Lesson 9A ベンからの手紙。 重要ワード (dear) (arrive(d)) 親愛なる 着く、到着する (visited)) (Yesterday) (~を訪ねる 昨日(は) (ago) 前に そこに/で (there) (along) ~に沿って (enjoy) (tomorrow) 1~を楽しむ 明日(は) Sentence. I (walked) along the beach Target 私は三日前にビーチ沿いを歩いた)。 (receive) twadays ago ~Lesson 9B 動物の写真 重要ワード (did < do) doの過去形 (を)受け取る 手紙 (hold) (bird) (fast) (letter) (fly) (~)持っ 鳥 速く 飛ぶ(~を)飛ばす (know) (~)知っている Target Sentence (Did) you receive my letten? - Yes, I did)/No, I (didn't) 僕の手紙を受け取った?はい、受け取りました)。/いいえ、受け取ってません)。 KONTO LOOSE LEAF BGB Bl 白井カイウ出 JUMP BOOKS
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
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