【English】長文読解攻略
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Junior HighAll
初めてなので見にくいですが、たくさんのポイントを書いたので
是非参考にしてみてください！
最後には挑戦問題もあるので、探してみてください！
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ページ1:
ate はじめに 僕の英語は感覚派です。 ですので、文法用語などはあまり使用しません。 長文問題でも、訳はしません。 予め、ご了承ください。 字が見にくい場合は、お申しつけください)
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長文 Last summer, Sachiko joined of her friends. Date an English camp with some speech. Sachiko There were thirty students and ten teachers at the camp. The camp had a rule. Everyone had to follow it.. They had to only speak English during the camp. They stayed at a hotel near On the first day, all the students made a a river for two days. talked about her ( 2 ). guitar. I practice it with my friends every Sunday. She said, "I love playing the On the second day, everyone played volleyball. George, an English teacher from Australia, was a member of Sachiko's team. They enjoyed to play volleyball very much. •After playing volleyball, everyone went to the river and made curry and rice for lunch. When Sachiko and her friends were I having lunch with George, he said, "The curry and rice is very good. I like cooking. I'm going to learn how to cook Japanese food while I stay in Japan. together.... It was hard for Sachiko to only speak English for (③), @nevertheless she enjoyed the camp with all she is. (注) camp キャンプ 次の問いに答えよ。 with all she is it 'as うに適する日本語を書け、 (1)下線部①の内容を表すように、C キャンプ中はC )ということ。 (2)(②)に入れるのに最も適するものを次から選び、記号で答えよ。 7. family 1. hobby 2, town I school (3) (③)に入る英語を書け。ただし語とはかぎらない。 (下線部⑨の単語の意味として最も適切なものを次から選び、記号で答えよ。 3, 50 A. and 3. however I there fore (5)次の質問に対する答えを、主語や動詞を含めた正しい英語で答えよ。 To the river on the second day? 2, How many people joined the camp? 2, Why did Sachiko go to the river on
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The camp had a 解説 (1) ポイント: 下線部の内容は、すぐ近くにある!! . They had to only speak rule のすぐ下に English~ よって a rule の内容は I They to only. ~のみ <have to a mustの違い> I have to study English キャンプ中は(英語)がしゃべってはいけない」ということ ・・・キャンプに参加している人全員 いなる。 have to (しなければならない)の過去形 I must study English. have to の 場合 みなさんは、どう違うと思いますか? have to のイメージは です。 ようするに、強制やらされているという意味が含まれるんで。 must の場合: mustのイメージは0です。 見て分かるように、やる気に満ち溢れていますね。 (2) ポイントサチコのスピーチ内容に着目! .SC (②)のすぐあとにサチコは、 ています。 made a speech 心いっ →よって答えはイ.hobbyです。 make a speech の過去形 I love playing the guitar. これは明らかに、自分の好きなこと一趣味ですね。 意味は「スピーチをつくる」ではなく「スピーチ発表する」 every every Sunday 毎週日曜日 everyの後ろにつく単語は原則単数 <hobbyという単語が分からないとき> こういう時は消去法しかありません。 ア, familyは「家族 17 town は町 I schoolig ・学校」 これで分からなかったら国語の勉強してください(笑)
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解説 Date for のあとに続く言葉はキャンプの期間が当てはまる。 5行目47. (3) 2 to a for two days と分かる。 I cooked dinner to him. I cooked dinner for him. toのイメージ 40は→(矢印)に おきかえられます。 よって上の例文は ・dinner him というようなイメージ です。 ちょっと荒っぽいですね。 for のイメージ forは→(矢印)に♡(心)がプラスされます。 ですので、心をこめて、言うときはforがおすすめです。 Q:英語の長文は全部読まなくちゃいけないんですか? A: That depends. (場合によります) 長文全読みをおすすめできる人!英文を読んで、ぱっと情景が思い浮かぶ人 長文要点読みをおすすめできる人/日本語訳しないときつい人 しかし、全ての人に共通して言えることは、長文を読む前にまず問題を 把握しろということです。 (4)ポイント:接続詞を問う問題は丁寧に全部当てはめてみる! 7,80を当てはめましょう It was hard ~ .1. so she enjoyed~ (きつかった。だから楽しかった)最適とは言えませんよね。 and she enjoyed ~. イ. It was hard. (きつかった。そして楽しかった)←きついな」と笑いは繋がりませんね… however she enjoyed~ 1), It was hard (きつかった。しかし楽しかった)はまりましたね。これが正解です。 I, It was hard ~, therefore she enjoyed (きつかった。それ故に楽しかった) however (しかし)はたまに出ますので 50と同じ感じです。 分からなかった人はぜひ覚えましょう!
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e 解説 (5)ポイント 省略をなるべくしよう! 1, How many people joined the comp! 2行目より thirty students and ten English teacher が参加したことが分かる。 thirty + ten forty←スペル注意 Hour fourteen fortyl Forty people joined the camp. Forty people Joined. <省略の過程> ① ③ Forty people did. JA A. forty (people) did. and rice を作るために 2, Why did Sachiko go to the river on the second day? Tunchのcurry 12,13行目より 行ったことが分かる。 <省略の過程> ① She went to the river to make and eat curry and rice. ② She went there to make and eat curry and rice. To make and eat curry and rice. ③ A. To make and eat (have) curry and rice. i:
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おまけ 長文の中に1か所だけ 文法的ミスがあります。見つけた人は ぜひコメントで知らせてください Thank you for reading See Late late/ you Date
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"Pooh!" whispered Piglet. "Yes, Piglet?" said Pooh. "Oh, nothing," said Piglet. "I was just making sure of you." Much appreciated, everyone. Don't forget to follow me!
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Thank you
わあすごい!!