ページ3:

3.
Put the words in the best order.
(語をもっとも適切な順番に並べ替えなさい。)
(問題例)
Q. Put the words in the best order.
1.
母は食事の前に手を洗うように私に言った。
My mother told me (my hands / having /
wash/to/ before) a meal.
My mother told me (to wash my hands.
be for having) a meal.

ページ4:

4. Put the verb in the brackets in the most
suitable form.
(かっこの中の動詞をもっとも適切な形にしなさい。
(問題例)
Q. Complete the sentences using the verbs in
the brackets.
←よく出る!
(訳)かっこ内の動詞を使って文を完成させなさい。
5. Rewrite each sentence, beginning with the
words given.
(与えられた語句ではじめて、文を書き直しなさい。)

ページ5:

ごめんなさい。
これで最後にします。
上手くまとめられなかった...。

ページ6:

高校にむけて、
-
一緒に頑張りましょう!

ページ7:

Thank You