Senior High
English
【英単】多義語と接尾語、接頭語
83
1795
6
今回は
・多義語の知識
・接頭語、接尾語
接頭語と接尾語は単語を構成しているので、長文の中でも推測しやすいです。
Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
多義語 1. meet [mist] ①meet people's needs ② how to meet the problem 2. right [rait] ① the right to vote ② right and wrong ③ right in front of my house. 3. last [last] ① The war lasted four years. ② Our food will last a week. ①の意味は超頻出! 人々の要求を満たす (=satisfy) 動問題に対処する] ◎「右」「正しい」以外 名 投票する 権利 名善と悪 副家のすぐ前に 戦争は4年続いた。 動 食料は一週間持つ。 ③ the last man who would tell a lie 形最もうそをつきそうにない ④ He's moved twice in the last year. 形 彼は最近1年間に2度引っ越した。 ★④はthe の無い last year 「去年」と区別せよ。 ◇lasting 4. stand [stend ] I can't stand this heat. 形 永続的な ★否定(疑問文が普通(bear, endure) 5. turn [ti:n] ① Now it's your turn. ② the turn of the century. in turn 6. case [kais] ◎他動詞のときは? 動この暑さには耐えられない。 さあ、君の番 名 世紀の変わり目 「代わって、今度は」 ① It is also the case with him. ② a murder case ③ make a case for war ④ new cases of AIOS ★「それは彼についてもあてはまる」 ③それは彼についても事実だ。 殺人事件 戦争を支持する主張をする ③エイズの新しい患者[症例] be the case with = be true of ~ KOKUYO LOOSE
ページ2:
接頭語・接尾語 ◎長文読解において [文型をおさえる。 ことが重要。 ⇒品詞をおさえる!! ◎品詞をつくる接尾語 ・able / ible ~できる。~に適する able <名・動→形> 例: comfortable ・ful ~に満ちた 例: powerful colorful ・tion <動→名> 例: addition, suggestion ment <動→名> 例: amusement <形・名→副> 例:partly ~らしい 134: lovely, daily
ページ3:
◎接尾語 ・an/ian/ean ~の専門家 例: historian -arian ~(主義)の人 例: vegetarian - ate ~する・させる 役職位 例: concentrate (集中する) 例: consulate (領事の職) en ~する。 ~になる(形・名) 例: darken 複数名詞語尾 15 Oxen, children ・er ~する人 例: manager ・ese (国名、地名)につけて~の~人 例: Japanese ・ess 女性を表す名詞( 例: actress, princess ・fy ~する~化する 例: beautify ・ic ~の 例: electric ical ~に関する 例: musical ism 行動・状態・主義、特性 例:Irishism (アイルランド風) ・ist ~する人~ ~家 144) sciencist ize/ise ~にする。~化する 例: organize less <形→名> ~のない 例: cloudless ~しえない。~しがたい 例 countless ous ~の多い~性の 16 dangerous
ページ4:
ab 接頭語 -anti/ant/anth ・auto/aut 脱 例: abuse乱用 排 例: antacid 酸を中和する 自身の自動の 例: automobile 例: centimeter - cent/centi 100分の1 .com(b,p,m)の前、col (1の前),cor(rの前)、con(他の前) 〈共に、全く) · dis 否定・逆 例: disagree ·en ~にする 例:enslave, enrich . ex 外 例: export ・fore 先の前の 例: forefather imlinlillir 不、無 例:imbalance, inactive mono/mon 単一 例: monopoly 専売、独占 - nano 微小(単位+1) 例: nanotechnology - neo, ne 新、後期 例: neo-Cambrian 新カンブリア · out 外へ 例: outskirts 町はずれ para 近所以上 例: paradox 逆説 poly 多くの 例: polyglot 数ヶ国語の - un 否定 例: unkind
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14342
19
最強の英単語覚え方！
7707
62
【受験】ややこしい英熟語まとめ（12/15日更新）
3131
5
動詞の語法まとめてみた！【前編】
2927
16
Recommended
Senior High
English
英単語全くわからなくて…… 皆さんの勉強法教えてください🙏 なんでもいいので大歓迎です。
Senior High
English
英単語がなかなか覚えれないんですが、いい勉強法やアプリはありますか？ 皆さんのオススメや使っているものを教えてくれたら嬉しいです。
Senior High
English
英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
Senior High
English
母は忙しすぎてそこへ行く計画すら立てられない。のところが行くとか計画するとか立てられないとか動詞？がいくつもある文でどう分けて和訳していけばいいのかコツとかあれば教えていただきたいです。
Senior High
English
音節について教えてください。ALTの先生が英語の佐藤先生をMr. Satoを「ミスター・セイトウ」と発音します。sa-toと２音節だと思うのですが、どちらも音節もアルファベット発音しているように思います。調べてみるとNATOも「ネイトウ」と発音するようです。母音で終わるこれらの音節はアルファベット発音をすると思っていたところ po-ta-to は「パテイトウ」と一つ目の音節 po の o はフォニックス読みしているように思います。また、オーディオの hifiは「ハイファイ」ですが、テレビの英語ニュースでは、サッカーの FIFAは「ファイファ」ではなく「フィファ」とFIもFAもフォニックス読みしていました（ただし、手持ちの英語ソフトの音声では「ファイファ」と発音）。母音で終わるこれらの音節について何かすっきりしたルールがあれば教えてください。よろしくお願いします。
Senior High
English
回答を教えてください。よろしくお願いします。
Senior High
English
英語動詞の自動詞と他動詞のみわけかたがわかりません💧
Senior High
English
英単語50問を、1週間で覚える方法教えてください。テスト前でピンチです、、🚨😭🫨 25問英語から日本語で、25問日本語から英語です。 ちなみにLEAPです。 助けてください😖🫥😭
Senior High
English
英単語の問題です。 (71)の答えがイマイチよく分かりません。 教えてください🙏
Senior High
English
リクエストしても良いですか？？