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Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
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(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
Junior High
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中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
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文節の区切り方ってこれであってますかね？
Junior High
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このような問題の解き方を教えてください！毎回間違えてしまいます。😭
Junior High
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なぜ「例えば」は接続後ではなく、副詞になるのですか？
Junior High
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中1文法なんですけど、自立語、付属語、活用の有無の見分け方がわかりません。何か見分けるコツはありませんか？
Junior High
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単語の分け方について質問です！ 勉強し/て/い/るであっていますか？また、あっている場合は勉強しのところまでで一つの単語＝勉強するで一つの単語だと思うのですが、なぜそれで一つの単語になるのでしょうか？ もう一つ問題があるのですがそれもまし/たで分かれるのかま/し/たで分かれるのか分からないので教えていただけると嬉しいです🙇🏻♀️ 【問題】 次の文を単語に分けなさい。 ①必死に勉強している。 ②代表に選ばれました。
Junior High
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これアとエな理由教えてください🙇🏻♀️
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