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blanket 毛布 cs CamScannerでスキャン・
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Collar 109 cs CamScannerでスキャン えり
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cotton 綿 CS CamScannerでスキャン
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dye 染料 cs CamScannerでスキャン
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feather 羽毛 cs CamScannerでスキャン
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fur 毛皮 CS CamScannerでスキャン
ページ7:
leather cs CamScannerでスキャン 皮、 レザー
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lipstic cs CamScanner でスキャン 口紅
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Pants ズボン cs CamScanner
ページ10:
razor カミソリ CS CamScannerでスキ
ページ11:
silk 絹 cs CamScannerでスキャン
ページ12:
wool 羊毛 cs CamScannerでスキャン
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英語の句と節の種類の名前は覚えた方がいいですか？ 名詞句や形容詞句、等位節や名詞節などです
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5月に英検二級を受けようと思い、単語を勉強しようと思っているのですがやりかけのターゲット1900と英検二級の出る順パス単のどっちをすればいいのでしょう☹️ 意見を教えて頂けたらなと思っています。よろしくお願いします🙇🏻♀️
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この下線部ですがなぜconsidering〜が分詞構文になってるとわかるのですか？ 元の文に戻した時 ｢接続詞＋the question consider〜｣となり意味が通じない気がします。
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この問題でコンマwhichのあとに主語とかきてたら訳し方困るんですけどどうしたらいいですか？ 普通右ページの例のように動詞がくるのでそしてそれは〜で済んでたんですけど、
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① 「force O to do」「compel O to do」「oblige O to do」 =｢Oに〜することを強いる｣ ② 「allow O to do」「permit O to do」 =｢Oが〜することを許す/可能にする｣ これらの表現の意味を高校英語(大学受験)において使い分けた方が良いというものはありますか？あればどのようにして気をつけたら良いですか？教えてください( . .)"
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偏差値の低い高一です。 学校の中学英文法ワーク→英文法・語法のトレーニング→ここからつなげる英文法→入門英文問題精講 速読英単語入門編→LEAP、速読英熟語 を高一のうちでしようと思っています。 改善点があれば教えていただきたいです🙇🏻♀️ イチバン！チャンネルさんの英語参考書ルートを参考にしています。
Senior High
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今年の１月にHHKで白熊ピースのドキュメンタリー番組を見てものすごく感動したのですが、「白熊ピースが飼育員の高市さんを受け入れたことに胸を打たれた」と言いたいです。そこで「私は胸を打たれた」と言う部分を packed me an emotional punch とできますか。使っている辞書に「pack a (hard) punch 一発強打できる力をもっている、大きな効果がある」というのがあったので、「心がガーンと打たれた」感じを an emotional punchという言葉で表現したいと思いました。それともこの表現は「精神的なショックを打たれた」場合にのみ使うのでしょうか。もしこれが可能なら packed me an emotional punch. の主語として「（白熊）ピースが（飼育員の）高市さんを受け入れたこと」を置きたいです。 ４つ考えました。自分では１か２が妥当で、3はネイティブの英語じゃない感じがして少し変かなと感じます。4はどうでしょうか。名詞の内容は文にすると Peace accepted Takaichi. だと思うのですが、この文を名詞にしたときに主語を by以下で表す感覚はあるのですが、目的語をof～ではなくて「所有格」で表すことはできるのでしょうか。感覚的にはいけると思ったのですがなぜだかわかりませんし変な感じもします。もし可能なら、どうして可能になるのか、どういう場合に可能なのかを教えてください。それとPeace（メス）とTakaichi（男性）の両方あるいはどちらかが代名詞になったときはどうなるのでしょうか。◎、〇、△、×のように判断していただけるとものすごくありがたいです。 1. Peace’s acceptance of Takaichi packed me an emotional punch. 2. The acceptance of Takaichi by Peace packed me an emotional punch. 3. The acceptance by Takaichi of Peace packed me an emotional punch. 4. Takaichi’s acceptance by Peace packed me an emotional punch. 5. Her acceptance of Takaichi packed me an emotional punch. 6. Her acceptance of him packed me an emotional punch. 7. The acceptance of Takaichi by her packed me an emotional punch 8. The acceptance by her of Takaichi packed me an emotional punch. 9. The acceptance of him by her packed me an emotional punch. 10. The acceptance by her of him packed me an emotional punch. 11. Peace’s acceptance of him packed me an emotional punch. 12. His acceptance by Peace packed me an emotional punch. 13. His acceptance by her packed me an emotional punch. 細かくてすみません。頭のなかがぐちゃぐちゃです。中学１年で本格的に英語を始めてもう５年も経つのですが、文法を一通りやった後、単語力はついたものの、自分から表現する力が一向に上達していない気がして悩んでいます。TOEICの勉強もはかどらず、あと２年足らずで大学受験と思うとものすごく不安です。
Senior High
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自由英作文の添削をどなたかにして頂きたいです！🙇🏻♀️ 〈問題〉 科学的なものの見方を理解しておくことは、きっとこれからの人生に大いに役立ちます。 〈私の回答〉 It should be very helpful for your future life to know a scientific point of view. お時間のある時にみて頂ければ幸いです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 模範解答の画像を添付しました⏬大問４（2）です！！
Senior High
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自由英作文の添削をどなたかにして頂きたいです！🙇🏻♀️ 〈問題〉 自分の意見をはっきりと言う習慣を身につけておけば、今後きっと助けになる。 〈私の回答〉 It should be helpful for your future to get used to expressing your opinion honestly. お時間のある時にみて頂ければ幸いです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 模範解答を添付します⏬大問３の（119）です！
Senior High
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ふらみんごさん⇒コメントありがとうございます!!すごい嬉しいです!!!!✨😍 フォローまでありがとうございます!!よろしくお願いします!
すごい見やすくてわかりやすいです!!!✨
おかげで覚えられました！ありがとうございます！