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DATE
関係代名詞
名詞を修飾する節をつなぐ!
これは私が買った本です。
This is
a book.
I bought it yesterday.
節で修飾するときは
おぼえる
「主格
所有格
目的格
先行詞が
ド
人以外 which
who
whose
whom
whose
which
後ろに置く
※主格と目的格は基本、
that " !
目的格は省略化。
6
This is a book which I bought yesterday,
彼は私が好きな歌手です。
He is a singer whom I like,
彼女は速く泳げる犬がほしい。
She wants a dog which can swich fast.
私はボブが料理した魚が好きです。
I like fish/which Bob cooked.
that Bob Cooked.
which was cooked. by Bob,
cooked by Bob.
☆彼は青い目をした少年です。
He is a boy who has blue eyes.
6
whoes eyes are blue.
with blue eyes,
C
私はピカリによって書かれた1枚の絵を見た。
I looked at a picture drawn by Picasso.
頂上が雪でおおわれているあの山は富士山です。
That mountain whose the top of covered.
with show
is Mt. Fuji.

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閑接疑問
疑問文を名詞節化する。
He is
a doctor →
彼は医者です。
that he is a docton.
彼が医者だということ。
NO.
DATE
thatを普通の文章を付けると、名詞化する。(疑問文以外)
that he is a doctor is
suupuising. to mp
U
形式主語 It is surprising to me <that he is a doctor>
名詞節
What is this? →
これは何ですか。
what this is
これが何なの
※疑問詞+S+Vにする。(uaどうかく)
疑がないときは、
if (whether
Stuにする。
私はあなたの妹が毎朝何時に起きるのか知りたい。
I want to know what time yoan sister get up
every morning,
☆私はどのバスに乗るべきか教えて下さい。
Please tell me which bus ( I should take.
* Whether you will succeed in the exam/on not (depends on
<how hand/You study math/from now,>
訳あなたが試験に成功するか失敗するかどうかは、今からあなだが
どのくらい一生懸命数学を勉強するか次第です。
Do you know how old that teacher is ?
Do you think how old that teacher is
あなたはあの先生が何才だと思いますか、
cnX.
How old do you think that teacher if I
疑問詞を前に持ってくる。
Ye/noで答えられないから。
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