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書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか?私まだ のところなど
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
Junior High
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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。
Junior High
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国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか? (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
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いと当たらぬことなり を現代語訳すると、あまり当たらないことである。になるそうですが、本当に当たらないことである。にはならないのでしょうか?
Junior High
Japanese
変な文があったら教えてほしいです 解答例は省略されています
Junior High
Japanese
国語が得意な方、重要な相談です。より多くの人に回答していただけると嬉しいです✨ 私は、国語が1番苦手です。英語と数学は得意で、偏差値70はあるのですが、前の模試の国語の偏差値は52でした。写真は、北辰テストという公立問題に似ている過去問です。理解しているつもりでも、記号を何故かよく落としてしまいます💦 私は、自分の中で国語3大原則を作っていて①理解すること②接続詞チェック③代名詞を明確にすること。これらを意識しているのですが国語だけ全然とれません。語彙力、読解力をつけるために、毎日10分間読書をしています。どうやったら、点が伸びるのか案をください🙇♀️🙇♀️
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国語が得意な方、重要な相談です。より多くの人に回答していただけると嬉しいです✨ 私は、国語が1番苦手です。英語と数学は得意で、偏差値70はあるのですが、前の模試の国語の偏差値は52でした。写真は、北辰テストという公立問題に似ている過去問です。理解しているつもりでも、記号を何故かよく落としてしまいます💦 私は、自分の中で国語3大原則を作っていて①理解すること②接続詞チェック③代名詞を明確にすること。これらを意識しているのですが国語だけ全然とれません。語彙力、読解力をつけるために、毎日10分間読書をしています。どうやったら、点が伸びるのか案をください🙇♀️🙇♀️
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助詞と助動詞の見分け方がわかりません
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