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5つの文構造
Q解説 and 例文
5つの文構造
① Shinji walks to school.
①S(主語)+V(動詞)
①真司は歩いて学校へ行きます。
②恵梨子は先生です
② Eriko is a teacher.
S(主語)+V(動詞)+C(補語)
③ Kenta played soccer yesterday ③健太は昨日、サッカーをしました。
S(主語) V(動詞) 01目的語)
④ Wakana gave dunji a present. ④若菜は淳司にプレゼントをあげました。
S(主語)+V(動詞)○(目的語)(目的語)
⑤ Maiko calls me Tom.
⑤ 舞子は私をトムと呼びます。
S(主語) V(動詞) ○(目的語) C(補語)
補語と目的語
動詞の後にくる語句が主語とイコールの関係にある場、その語句を
「補語」という。
一方、主語とイコールの関係でなく、動詞の示す意味の対象
になっている場合、その語句を「目的語」という、
8 +8
Eriko is a teacher.
Kenta played soccer yesterday.
(恵梨子は先生です。)(健太は昨日、サッカーをしました。)

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また、動詞の中には「2つの目的語をとる動詞と「目的語+補語」をとる動詞
があり、後者の場合、補語は目的語とイコールの関係にある。
me=x
Maiko calls me Tom.
(舞子は私をトムと呼びます。)
Tom