高1ｺﾐｭ英【Power On 1】Lesson2 Part3

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2022.05.06 公開

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ノートテキスト

ページ1:

Lesson2 Light from Creature
Part 3
□medicine
[名]
お薬
☐ cell
[名]
細胞
ロdifficulty
[名]
難しさ
□detection
[名]
発見
□treatment
[名]
治療
ロluminous
[形]
明るい・光る・輝く
□protein
[名]
たんぱく質
ロbrighten
[動]
~を輝かせる ・ 明るくする
ロthe study of A:A の研究
ロwith (great) difficulty:(とても)苦労して
□put A into B:AをBに注入する

ページ2:

本文
(生き物の光はどのような分野に応用されているのでしょうか。)
生き物の光は薬の研究に役立っています。 お医者さんはとても苦労して初期のが
ん細胞を見つけます。 ですが、 がん治療の成功には早期発見がとても重要です。科
学者たちは、オワンクラゲの中に光るタンパク質を見つけました。 そのタンパク質
が人間の細胞に注入されると、がん細胞が輝きます。 それらは特別なカメラによっ
て見つけられます。
生き物による光の研究は確実に私たちの生活を改善し、 明るいものにしてくれるで
しょう。
おしまい

ページ3:

文法 (現在完了進行形)
< have [has] + been + 動詞の -ing 形 >
過去のある時点から現在まで続いている動作を表す。
(1) Emma has been singing karaoke for three hours.
エマったら3時間ぶっ続けでカラオケ歌ってるし。
> Try it !
1. A:I heard your father is a scientist. Is that true?
2.
きみのお父さん、 科学者だって聞いたよ。マジ?
B:Yes. He studies fireflies. (He's been studying them) for about 20
years. うん。 蛍の研究。 20年くらいずっとしてるんだよ。
A:(I've been watching) a video about jellyfish for two hours.
2時間ずっとクラゲのビデオ見てるんだ。
B:Two hours! You really like jellyfish, don't you?
2時間も! ほんとにクラゲ好きだよねー