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• Part 3 Listening & Reading 普通読み トラック No. 3 フレーズ読み トラック No. 3 語数199語 まず音声を聞いて英文を読み, 次に声に出して読んでみましょう。 11173 6/ David Fairchild also wanted to introduce Japanese cherry trees / to American landscapes. He, like Eliza Scidmore, was obsessed with these beautiful trees. He privately imported 25 varieties from Yokohama / and 品推 (0xcit 75% planted them on his own property / as an experiment. // 財産 7 At a tea party he held, / he met Scidmore. // He shared her passion for the idea of planting cherry trees / in Potomac Park. //①One day, they learned about Helen Taft, / the wife of the President, who herself had lived in Japan / for several months / and was familiar with the beauty of the cherry trees. They. wrote to the First Lady asking for her help. Her reply was swift and _affirmative, / as follows: / 次の通りです。 - Thank you very much for your suggestion about the cherry trees. // I have taken the matter up and am promised the trees, / but thought perhaps it would be best to make an avenue of them, / extending to the turn of the 通り road, as the other part is still too rough / to do any planting. // Of course, / い RSA they could not reflect in the water, / but the effect would be lovely / on the 反射 long avenue. // Let me know what you think about this. // Sincerely yours, / Chucker, who HELEN TAFT/ Silean and she April 7, 1909 dombine wild an Words & Expressions to work ombi si bib jedW.E 以下の単語やフレーズの本文中での意味を調べましょう。 (2277) 1. landscape [lændskèip] 景色、風景 8. swift [swift] 速やかな 2. obsess [ǝbsés] いにとりつく 9. affirmative [ǝfб:rmǝtiv] 肯定的な ファーストレディー 3. property [prá(:)pǝrti] 4. passion [pæefǝn] PP 10. the First Lady 5. familiar [fomíljor] よく知っている 見慣れた 6. beauty [bjú:ti] 7. reply [riplái] 11. introduce ~ to... 12. be obsessed with ~ 美美しさ 返事 13. be familiar with ~ ~互いに紹介する 頭がいっぱいである ~をよく知っている 詳しい 8
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Key Sentences 次の英文の構造に注意しながら和訳しなさい。 教科書 _p.10~11 ① One day, they learned about Helen Taft, the wife of the President, who herself 先行詞 Helen Taftの補足説明 had lived in Japan for several months and was familiar with the beauty of the cherry trees. イコール 〈名詞+名詞)のように名詞のあとにコンマを置いて名詞を並べ、同格関係を示す。 この文では, Helen Taft = the wife of the President であり, Helen Taft という人物の補足説明をしている。 ある日、彼らは大統領夫人であるヘレン・タフトのことを知り彼女自身、日本に数ヶ月間 住んでいたことがあり、桜の美しさをよく知っていた。 ② Let me know what you think about this. O' S' V' 〈let + (人) + do) 「(人)に~させる」 what 以下は know の目的語になる間接疑問。 間接疑問はふつうの疑問文と異なり、 疑問詞のあとの語順 は〈主語+動詞~〉 となるので注意。 あなたがこれについて考えていることを私に知らせて下さい。 このことについてあなたはどう思いになるかお聞かせ下さい Comprehension Questions 本文に関する以下の問いに英語で答えなさい。 (デビッドフェアチャイルドは実験として root baindartswd 何をしましたか? 1. What did David Fairchild do as an experiment? He privately improrted 25 varieties, from Yokohama and planted them on his ou property. 2.Who was Helen Taft? of cherry trees (ヘレン・タフトは誰でしたか? she is the wife of the President. was 3 Why was Helen Taft familiar with the beauty of the cherry trees? なぜヘレン・ダウドは桜の木の (美しさをよく知っていたのですか Because she had lived in Japan for several months? [E Retelling [restai] Jepini A 本文の内容に合うようにイラストを順番に並べかえなさい。 ( 2 4 → →→ 3) 3 4 From Helen Taft! である 9
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本文解析 Part 3 (教科書p.11) 主な記号: <副詞句 (節)〉 [名詞句 [節)] (形容詞句 〔節]) 「並列されている要素」 もう一人の功労者 フェアチャイルド] 新情報の追加 V 6 / David Fairchild 〈B〉 wanted to introduce Japanese chèrry trees (to American landscapes). introduce A to B 「AをBに取り入れる【持ち込む] ↓ 補足説明 S He, 〈like Eliza Scidmore〉, was obsessed with these beautiful trees. He 「〈privately> imported 25 varieties S be obsessed with ~ 「〜に取りつかれる」 〈from Yokohama〉」and「planted them (on his own property》 《as an experiment) J. 【フェアチャイルドとシドモアの出会い 個人輸入した桜の木 前置詞 as 「~として 7 /〈At a tea party (he held)〉, he met Scidmore. He shared her passion (for the idea (of planting cherry trees (in Potomac Park)). S V 0 ・大統領夫人への働きかけ V [G2] 過去完了 〈経験〉 One day, they learned about Helen Taft, the wife of the President), (who herself had lived (in 時間 =David Fairchild and Eliza Scidmore 一同格 (名詞+名詞) 関係代名詞の非制限法 Japan〉 〈for several months〉」 and was familiar with the beauty (of the cherry trees)」). They wrote 〈to the First Lady〉〈asking for her help. Her reply was 「swift」 and 「affirmative」, 〈as follows) be familiar with ~ 「~をよく知っている」 分詞構文 (付帯状況〉=und asked for her help ask for ~「~を求める」 大統領夫人からの手紙 as follows 例示 「次の通りで[に]」 Thank you very much for your suggestion (about the cherry trees)). I have taken the matter up」 and take up ~「~に着手する」取り上げる to make an avenue (of them), Pam promised the trees」, Big thought [〈perhaps〉 it would be best promise 0, (人) 02 (物) 逆接 形式主語 推量の would 「~だろう」 真主語 chave been priss を約束する」 =cherry trees (extending 〈to the turn (of the road)〉)], 〈 the other part is 〈still〉 too rough to do any planting〉]〈Of 原因・理由 to doのでできない。一するにはいすぎる」 「あまりに・・・なので~できない course〉, they could not reflect (in the water), bin the effect would be lovely 〈on the long avenue>. Let cherry trees推量の could 「~かもしれない」 me know what you think 〈about this)]. 逆接 推量の would 「~だろう」 =(河畔に桜を植えるのではなく) 桜並木を作ること Oに~することを許す。 0に~させてあげる」 let O do Sincerely yours, (敬具) HELEN TAFT April 7, 1909 本文解析 Lesson 1-3
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